【題目】在探究“動能大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中,讓小球從斜面上由靜止釋放,下滑后撞擊斜面底部的紙盒.
(1)本實驗研究的是________ 的動能大小.
(2)比較圖甲和圖乙,可初步得出實驗結(jié)論為________.
(3)若要驗證動能大小與另外一個因素的關(guān)系,需要添加一個器材是________.
(4)若利用如圖所示器材還準(zhǔn)備探究“阻力對物體運動的影響”.為完成探究任務(wù),某同學(xué)還選用了毛巾和棉布進行實驗,其目的是________.
【答案】小球 質(zhì)量相同時,物體的速度越大,動能越大 質(zhì)量不同的小球 改變物體所受阻力的大小
【解析】
解答:(1)實驗中研究的對象是小球;(2)甲乙圖中的小球質(zhì)量相同,但高度不同,故探究的是動能與速度的關(guān)系,由圖可知,高度越高,速度越大,紙盒被撞擊的越遠(yuǎn),故結(jié)論為:質(zhì)量相同時,物體的速度越大,動能越大;(3)要探究動能大小與質(zhì)量關(guān)系時,要控制小球的速度相同,改變小球的質(zhì)量,因此要添加一個器材是不同質(zhì)量的小球;(4)同學(xué)還選用了毛巾和棉布進行實驗,則毛巾和棉布的接觸面的粗糙程度不同,毛巾比棉布粗糙一些,小球收到的阻力就不同。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小麗選擇蜂蠟和海波探究“不同固態(tài)物質(zhì)在熔化過程中溫度的變化是否相同”,設(shè)計的實驗裝置如圖甲所示.
(1)將裝有蜂蠟、海波的試管分別放在盛水的燒杯內(nèi)加熱,而不是直接用酒精燈加熱,目的是為了使試管內(nèi)的物質(zhì) ;
(2)將溫度計正確插入蜂蠟和海波中,觀察溫度計示數(shù)時視線A、B、C如圖乙所示,其中正確的是 ,此時溫度計的示數(shù)是 ℃;
(3)丙圖是小麗繪制的海波的熔化圖象,圖中BC段表示海波的熔化過程,此過程中海波 (填“吸收”或“放出”)熱量,溫度 (填“升高”、“降低”或“不變”),內(nèi)能 (填“增加”、“減少”或“不變”).第10min海波處于 態(tài)(填“固”“液”或“固液共存”);
(4)丁圖是小麗繪制的蜂蠟的熔化圖象,蜂蠟在熔化過程中溫度 (填“升高”、“降低”或“不變”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】“五一”黃金周,征征和媽媽到無錫旅游,買了一只宜興茶壺,如圖所示.她聽說宜興茶壺是用宜興特有的泥土材料制成的,很想知道這種材料的密度.于是她用天平測出壺蓋的質(zhì)量為44.4g,再把壺蓋放入裝滿水的溢水杯中,并測得溢出水的質(zhì)量是14.8g.
(1)請你幫征征算出這種材料的密度是多少?
(2)若測得整個空茶壺的質(zhì)量為159g,則該茶壺所用材料的體積為多大?
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【題目】最新型客機波音787的“電子窗簾”用的是一種可以通過按鈕隨意改變透明狀態(tài)的調(diào)光玻璃.透明度的變化是通過兩個透明電極和夾在其中間的溶液來實現(xiàn)的,在兩個透明電極上加上電壓,通過改變電壓大小,溶液的光學(xué)性質(zhì)發(fā)生變化,調(diào)光玻璃的透明狀態(tài)隨之改變,透明電極被堅固的內(nèi)烯酸樹酯保護著,該“電子窗簾”沒有利用下列哪種物理屬性( 。
A.比熱容
B.硬度
C.透光性
D.導(dǎo)電性
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【題目】如圖所示為液態(tài)燭蠟和水在凝固時的溫度——時間圖象,則圖是表示水的凝固圖象。甲圖中該物質(zhì)在t1至t2時間內(nèi)的狀態(tài)是 , 內(nèi)能(增加/不變/減少)。
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【題目】在探究“物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中,讓小車從斜面上由靜止釋放,小車下滑后撞擊斜面底端的木塊.請回答下列問題:
(1)小車進入水平面時的動能是由 轉(zhuǎn)化來的,實驗時通過 來比較動能大。
(2)同一小東從斜面不同高度由靜止釋放,如圖甲、乙所示,是探究動能大小與 的關(guān)系,得出的結(jié)論是: .
(3)實驗中若使用的木塊質(zhì)量較大,為確保實驗仍有較明顯的現(xiàn)象,有很多種方法.請答出一種方法: .
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【題目】在“測定小燈泡功率”的實驗中,提供的器材有:“3.8V?A”的小燈、“10Ω 1A”的滑動變阻器、四節(jié)新干電池等.
(1)連接電路時開關(guān)應(yīng) .
(2)請用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實物電路連接完整,使閉合開關(guān)時滑動變阻器連入 電路的電阻最大.
(3)閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,兩電表均無示數(shù).為了查找故障,小明將電壓表拆下,在開關(guān)閉合狀態(tài)下,分別將電壓表接在電源、滑動變阻器及開關(guān)兩端,結(jié)果只有接在滑動變阻器兩端時,電壓表無示數(shù),則肯定出現(xiàn)故障的元件是 .
(4)排除故障后繼續(xù)實驗,滑片 P移到某一位置時,電壓表示數(shù)如圖乙所示,為測量燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片P向端移動,直至電壓表的示數(shù)為3.8V,此時電流表示數(shù)如圖丙所示,則小燈泡的額定功率是W.
(5)若用該電路測量規(guī)格是“2.5V 0.3A”燈泡的額定功率,須對實驗進行適當(dāng)調(diào)整,寫出你的做法.
方法一:;
方法二: .
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【題目】圖甲為小剛和小強對“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”這一問題提出猜想時的情景。為了驗證他們的猜想,他們找來了量程適合的彈簧測力計一個、長木板一塊、質(zhì)量相同的長方體木塊和塑料各一塊。
(1)要驗證他們的猜想,首先要解決的問題是如何測量滑動摩擦力。他們經(jīng)過討論一致認(rèn)為:要準(zhǔn)確地測量出物體與長木板之間滑動摩擦力的大小,必須用彈簧測力計拉著物體,使它沿水平長木板________滑動。
(2)他們通過圖乙、丙所示的實驗,可以得出的結(jié)論是在保持________________一定時,_____越大,滑動摩擦力越大。
(3)小強對小剛說:“我只要用丙中的器材再做一次實驗,就能驗證我的猜想。”小強的做法是_______,重新做一次實驗。
(4)小剛和小強都感到實驗中彈簧測力計讀數(shù)有一定的困難。經(jīng)過思考,小剛提出如果按照圖丁所示來改進實驗裝置,實驗效果會顯著改善。請寫出這個改進的好處:____________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,編鐘是我國春秋戰(zhàn)國時代的樂器。下列說法中錯誤的是( )
A.敲擊鐘時發(fā)出的聲音是由鐘振動而產(chǎn)生的
B.敲擊大小不同的鐘發(fā)出的聲音在空氣中的傳播速度不同
C.敲擊大小不同的鐘能發(fā)出不同音調(diào)的聲音
D.人耳能區(qū)分不同樂器的聲音是因為它們的音色不同
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