精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情

【題目】按下列要求作圖.
(1)請在圖1中畫出入射光線通過凸透鏡后的折射光線.
(2)請標出圖2中小磁針靜止時的N極.
(3)如圖3所示,滑塊從斜面頂端滑下后在水平木板表面上滑行.請畫出滑塊在木板上滑行時水平方向上受到力的示意圖.

【答案】
(1)入射光線過焦點,經過凸透鏡折射后,則折射光線將平行主光軸射出,由此可以確定該條入射光線對應的折射光線.如下圖所示


(2)因為小磁針靜止時N極指向的方向為該點磁感線的方向一致;所以小磁針的下端為N極;如下圖所示:


(3)過物體重心,哦沿水平向左畫一條帶箭頭的線段,用f表示;如圖所示:


【解析】(1)由圖示可知,入射光線過焦點,根據入射光線的特點,可以畫出對應的折射光線.(2)根據磁感線上的任何一點的切線方向跟小磁針放在該點的北極指向一致,可標出小磁針的N、S極.(3)在水平方向上只受摩擦力作用,摩擦力的方向與物體運動的方向相反.
【考點精析】本題主要考查了力的示意圖和磁感線的概念和特點的相關知識點,需要掌握用一根帶箭頭的線段把力的三要素都表示出來的方法,叫力的圖示法.(力的示意圖只表示出力的方向和作用點);磁感線:描述磁場的強弱和方向而假想的曲線.磁體周圍的磁感線是從它北極出來,回到南極.(磁感線是不存在的,用虛線表示,且不相交)磁場中某點的磁場方向、磁感線方向、小磁針靜止時北極指的方向相同才能正確解答此題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】物體的吸熱本領與顏色有關嗎?為了探究這個問題,小玲同學找來了兩個完全相同的白色飲料瓶,并將其中一個涂成黑色,往兩個瓶子中裝入質量和初始溫度都相同的水,然后將兩個瓶子放在太陽光下,每隔3min測一次瓶中水的溫度,如圖.經過30min后,實驗測得的數據如表所示:

日照時間(min)

0

3

6

9

12

15

18

21

24

27

30

白紙瓶水溫(℃)

23

24

25

25

26

27

27

28

29

29

30

黑紙瓶水溫(℃)

23

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34


(1)通過對上述數據的分析,可得出的結論是
(2)如果你的上述結論是正確的,那么太陽能熱水器的集熱管應涂成色的;
(3)一般人們夏天穿淺色的衣服,而冬天穿深色的衣服,這是為什么?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】“創(chuàng)建平安和諧校園”是大家共同的心愿,必須注意安全,珍惜生命.下列做法中,不符合安全用電要求的是(
A.雷雨閃電時,不要在樹下躲雨
B.空調插頭應選用圖中的乙
C.發(fā)生觸電時,首先要切斷電源
D.做衛(wèi)生時不能用濕抹布擦插座面板

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“測酸奶密度”的實驗中,
(1)小明的實驗方案:用天平和量筒測密度. ①他用已調節(jié)好的天平測得空燒杯的質量m0為37.4g;接著把酸奶倒入燒杯中,測得燒杯和酸奶的總質量m1 , 如圖1所示m1=g;然后把燒杯中的酸奶倒人量筒中,如圖2所示,V=cm3;則酸奶的密度ρ=g/cm3
②在交流討論中,小雨同學認為小明測得的酸奶密度值偏大.其原因是

(2)小雨的實驗方案:巧妙地利用天平、小玻璃瓶(有蓋)和水測酸奶密度. 請你簡要寫出小雨的實驗過程和酸奶密度的計算表達式(用測量的物理量符號表示).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小波小組在探究“通電螺線管的外部磁場”實驗中,設計了如圖1所示電路.
實驗時,
(1)可通過觀察判斷通電螺線管的磁極.
(2)如圖2所示是通電螺線管周網的有機玻璃板上的小磁針分布狀態(tài),觀察可知通電螺線管的外部磁場與的磁場相似.
(3)小波猜想通電螺線管磁場強弱可能與線圈匝數和電流大小都有關.實驗中,他將開關S從l換到2上時,調節(jié)變阻器的滑片P,再次觀察電流表示數及吸引的回形針數目,此時調節(jié)滑動變阻器是為了 , 來研究的關系.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖甲是某同學設計的測量鉛筆在斜面上的平均速度的實驗,圖乙是老師的改進實驗:將一小塊含鐵小重物(涂黑部分)密封在灌滿水的長直玻璃管內.當長直玻璃管豎直后,迅速移去玻璃管頂端的小磁鐵,小重物開始下落,分別測得小重物到達15厘米、30厘米、45厘米處所用的時間,實驗數據如下表:

(1)分析表中數據(不考慮實驗誤差),從最高處下落到玻璃管底部的過程中小重物________(不是”)做勻速直線運動.

(2)為求小重物在第一次實驗時整個下落過程的平均速度,某同學采用了下列兩種計算方法:

方法1:v=

方法2:v==[]÷3=…

以上兩種計算方法正確的是________

(3)在甲實驗中,要使鉛筆在桌面上滾動的平均速度變大,可采取的方法有__________(寫出一點即可).

(4)與甲實驗相比,乙實驗具有能保證物體做直線運動、便于觀察實驗過程等優(yōu)點,但還有繼續(xù)改進之處,你的改進建議是__________________(寫出一點即可).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】我國浙江大學研制出了一種超輕氣凝膠﹣﹣“全碳氣凝膠”,刷新了目前世界上最輕材料的紀錄.
(1)其內部由碳納米管和石墨烯共同支撐起無數個孔隙,充斥著空氣,因此極為輕盈,密度僅為0.16mg/cm3 , 為g/cm3
(2)如圖所示,由氣凝膠制成約8cm3的“碳海綿”亭亭玉立地靜止在桃花的花蕊上,“碳海綿”受到的合力為
(3)實驗發(fā)現“碳海綿”被壓縮80%后仍可恢復原狀,因此具有很高的性.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“電流與電阻的關系”實驗中.
(1)連接電路時,開關應當
(2)小新將實物連接成如圖1所示電路,其中有一處連線錯誤,請你在連接錯誤的導線上畫“×”并改正
(3)將電路連接正確后,閉合開關,移動滑動變阻器滑片P,使定值電阻R兩端電壓為2V,電流表示數如圖2所示,為A,則R的阻值為Ω.
(4)換上10Ω的電阻后,閉合開關,電壓表示數將(選填“變大”或“變小”),此時應將滑片P向(選填“A”或“B”)端移動,使電阻兩端電壓為V.
(5)小芳同學正確連接電路后,閉合開關,移動滑動變阻器滑片,發(fā)現電流表無示數,電壓表有示數,其原因可能是

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究凸透鏡成像規(guī)律時,小芳用紅色的發(fā)光二極管按“F”字樣鑲嵌在白色不透明方格板上代替燭焰作為光源,實驗使用的凸透鏡焦距為10 cm,實驗裝置如圖甲所示。

(1)實驗時,她先調節(jié)光源、凸透鏡和光屏,使它們的中心大致在______________。

(2)凸透鏡固定在光具座零刻度線處,她將光源移至15 cm處,移動光屏,得到_____、放大的______像。

(3)將光源“F”放在30 cm處,其大小如圖乙所示,凸透鏡固定在光具座零刻度線處,調整后,在光屏上得到清晰的像,再用遮光罩將凸透鏡的上半部分遮住,在光屏上所成像可能是圖丙四幅圖中的________。

(4)在觀察二極管經凸透鏡所成正立、放大的虛像時,人眼應透過凸透鏡向____(選填“左”或“右”)觀察。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案