【題目】關(guān)于樂(lè)音和噪音的認(rèn)識(shí),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 無(wú)論樂(lè)音和噪音,都是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的
B. 樂(lè)器只會(huì)發(fā)出樂(lè)音,不會(huì)發(fā)出噪聲
C. 樂(lè)音能使人心情舒暢,噪音卻使人煩噪不安
D. 使用隔音材料可以降低噪音的危害
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是中國(guó)航母“遼寧號(hào)”訓(xùn)練時(shí)艦載飛機(jī)飛行的圖片.下列說(shuō)法中正確的是(。
A. 飛機(jī)飛離航母后,航母始終漂浮,航母所受浮力的大小不變
B. 飛機(jī)飛行時(shí)能獲得向上的壓強(qiáng)差,是因?yàn)闄C(jī)翼上方空氣流速大于機(jī)翼下方空氣流速
C. 飛機(jī)在航母甲板上加速飛行時(shí),受到平衡力
D. 飛機(jī)在起飛過(guò)程中,慣性將消失
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】幾種測(cè)量?jī)x器的測(cè)量結(jié)果如圖所示
(1)被測(cè)物體的長(zhǎng)度為cm
(2)秒表的讀數(shù)為s
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,找一個(gè)空的易拉罐,用釘子在易拉罐底部的中央敲一個(gè)小孔,將易拉罐的頂部剪去后,蒙上一層塑料薄膜,這樣就制成了一個(gè)針孔照相機(jī),其實(shí)就是小孔成像的實(shí)驗(yàn)裝置。將點(diǎn)燃的蠟燭置于小孔前的適當(dāng)位置,觀察并研究小孔成像的特點(diǎn):
(1)蠟燭在塑料薄膜上所成的像是(填“實(shí)像”或“虛像”);其成像的原理是;
(2)如果易拉罐底部小孔是三角形,則他在半透明紙上看到的像是( )
A.三角形光斑
B.圓形光斑
C.蠟燭的正立像
D.蠟燭的倒立像
(3)為了增大蠟燭所成的像,可采取的辦法是(寫(xiě)出一種辦法): 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】甲柴油機(jī)的效率比乙柴油機(jī)的效率高,這表明( )
A. 甲的功率比乙的大
B. 甲做的功比乙的多
C. 甲消耗的柴油比乙的少
D. 甲柴油機(jī)內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的百分比大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】噪聲嚴(yán)重污染環(huán)境,影響人們的生活和工作,已成為社會(huì)公害.下列措施中能減弱噪聲的是( )
A. 機(jī)動(dòng)車輛在市內(nèi)嚴(yán)禁鳴笛
B. 汽車排氣管上安裝消聲器
C. 清除城市垃圾,保持環(huán)境整潔
D. 在城市街道上安裝噪聲檢測(cè)裝置
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是同學(xué)們探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的幾種情境。下列說(shuō)法正確的是( )
A.若蠟燭A距玻璃板4cm,則蠟燭B距玻璃板8cm才能與蠟燭A的像完全重合
B.若蠟燭A在玻璃板中的像偏高且傾斜,則乙圖是產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因
C.若在玻璃板與B蠟燭之間放一塊擋光板,則不能透過(guò)玻璃板看到A的像
D.以上說(shuō)法均不正確
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2015年7月,李瀟在水塘中看到形狀特殊的“蝦”.
(1)如圖甲所示,他看到的“蝦”是因?yàn)楣獾?/span>而形成的像,真正的蝦在水中 (C/D/E/F)處.他用激光筆從A點(diǎn)向(B/C/D/E/F)處射出光束,即可把蝦照亮.
(2)拍照得到蝦的膠片后,他用如圖乙所示的幻燈機(jī)展示給同學(xué)們看.
①膠片上蝦的頭部朝(上/下).
②測(cè)得膠片到凸透鏡的距離為8cm,則該凸透鏡的焦距可能是()
A.2cm B.7cm C.9cm D.10crn
③要使像變得更大,應(yīng)將幕布向(左/右)移,并將凸透鏡向(左/右)移.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,小演員正在進(jìn)行擊鼓表演,以下說(shuō)法正確的是( )
A.觀眾聽(tīng)到的鼓聲是鼓面振動(dòng)發(fā)出的
B.演員擊鼓時(shí),鼓面振動(dòng)幅度越大,音調(diào)越高
C.觀眾離鼓越遠(yuǎn),感覺(jué)聲音越大
D.觀眾聽(tīng)到的鼓聲主要是靠大地傳人耳朵的
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