12．在彈簧測力計(jì)的兩端各施一個(gè)3N的拉力而使彈簧測力計(jì)靜止，此時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)是（　�。�
A．0B．3 NC．6 ND．無法判斷

分析 解此題需要明確：彈簧測力計(jì)的示數(shù)顯示的是和彈簧相連的掛鉤上的力的大�。�

解答 解：因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的，當(dāng)分別用3N的力拉一個(gè)彈簧測力計(jì)的兩端，測力計(jì)示數(shù)為掛鉤一側(cè)的拉力大小，即為3N．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 考查彈簧測力計(jì)的正確讀數(shù)，指針示數(shù)為掛鉤一側(cè)的拉力．

練習(xí)冊系列答案
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2．如何有效利用能量利用率是人類所面臨的一項(xiàng)重要任務(wù)，某輕軌車站的設(shè)計(jì)方案是：站臺(tái)前后連接的軌道都有一個(gè)小坡度，即進(jìn)站前有一小坡度向上，出站后有一小坡度向下．請(qǐng)你說明這種設(shè)計(jì)可以節(jié)能的理由（從能的轉(zhuǎn)化角度進(jìn)行說明）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．如圖所示，是小明探究“杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)裝置和操作圖，乙圖中在B點(diǎn)懸掛3個(gè)相同的鉤碼，關(guān)于此實(shí)驗(yàn)下列說法正確的是（　　）
A．若實(shí)驗(yàn)前杠桿如圖甲所示，則需要將杠桿的平衡螺母向左調(diào)節(jié)，才能使杠桿水平平衡
B．在乙圖中只在A點(diǎn)用彈簧測力計(jì)拉杠桿使杠桿水平平衡，則此時(shí)杠桿可能是費(fèi)力杠桿
C．在乙圖中若只在D點(diǎn)掛3個(gè)相同的鉤碼，也可以讓杠桿水平平衡
D．在乙圖中為了保持杠桿在水平位置平衡，在D點(diǎn)施加力的方向由①位置到②位置的過程中，所需施加的拉力大小不變

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．如圖是甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量m與V的關(guān)系圖象，下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．甲物質(zhì)的質(zhì)量大于乙物質(zhì)的質(zhì)量B．甲物質(zhì)的密度比乙物質(zhì)的密度大
C．甲物質(zhì)的質(zhì)量與體積成正比關(guān)系D．乙物質(zhì)的密度為0.5×103kg/m3

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

7．某一輛貨車限載量為10t，全部車輪與地面的接觸面積是1m2．求：
（1）貨車滿載行駛在路面上對(duì)路面產(chǎn)生的壓強(qiáng)是多少？
（2）根據(jù)所學(xué)的物理知識(shí)，如果貨車超載會(huì)產(chǎn)生哪些危害？（g取10N/kg，至少寫出兩個(gè)）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．體育課上常有爬繩索和爬滑桿兩種運(yùn)動(dòng)．體重相同的小明和小華兩人想比賽看誰爬桿爬的快．兩人先后以相同的姿勢勻速向上爬，以下說法正確的是（　　）
A．小華爬桿和小明爬桿受到的摩擦力一樣大
B．小華爬桿受到的摩擦力的方向是豎直向下
C．若小華和小明爬桿的速度不一樣，則速度大的人受到的摩擦力要大些
D．小明爬桿時(shí)自身的重力和爬桿受到的摩擦力是一對(duì)平衡力

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．人的一根頭發(fā)能承受的力與年齡有關(guān)，其范圍一般在0.8N～2N．為了測量小華的一根頭發(fā)能承受多大的力，應(yīng)選用的彈簧測力計(jì)最恰當(dāng)?shù)氖牵ā　。?table class="qanwser">A．量程為1N，分度值為0.02NB．量程為5N，分度值為0.05NC．量程為10N，分度值為0.5ND．以上三種都可以

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．如圖所示為錫熔化或凝固的圖象，根據(jù)圖象可知：CD、DE段錫所處的狀態(tài)為液態(tài)，錫的凝固點(diǎn)為232℃．C點(diǎn)的內(nèi)能大于B點(diǎn)的內(nèi)能（選”大于“”小于“或”等于“）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．某個(gè)同學(xué)的身高是180cm
B．一條近乎直線的連接重慶和成都的高速公路只有260公里
C．學(xué)校百米紀(jì)錄是13min
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