15．物理課上，老師設(shè)計(jì)了“聞聲辯友”的游戲，游戲中小明面向黑板、背對(duì)同學(xué)，根據(jù)聲音辨別是哪位同學(xué)說(shuō)的話．小明主要判斷依據(jù)是不同同學(xué)的聲音具有不同的（　�。�
A．音調(diào)B．響度C．音色D．速度

分析 聲音的三個(gè)特征分別是：音調(diào)、響度、音色，是從不同角度描述聲音的，音調(diào)指聲音的高低，由振動(dòng)頻率決定；響度指聲音的強(qiáng)弱或大小，與振幅和距離有關(guān)；音色是由發(fā)聲體本身決定的一個(gè)特性．

解答 解：音色是由發(fā)聲體本身決定的，不同的發(fā)聲體，其音調(diào)和響度可能相同，但音色一般不同；根據(jù)聲音辨別是哪位同學(xué)說(shuō)的話，主要是依據(jù)聲音的音色不同．故ABD錯(cuò)誤，C正確．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 聲音的特征有音調(diào)、響度、音色；三個(gè)特征是從三個(gè)不同角度描述聲音的，且影響三個(gè)特征的因素各不相同．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

5．“花氣襲人知驟暖”的意思是，從花的芳香氣味變濃可以知道周邊的氣溫突然升高．從物理學(xué)的角度分析，這是因?yàn)闇囟仍礁�，分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)越劇烈；將兩個(gè)鉛柱底面削平、削干凈，緊壓后它們“粘”在一起很難被拉開(kāi)，是因?yàn)榉肿又g存在引力．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．甲、乙、丙三位百米賽跑的成績(jī)?nèi)缦卤�，則下列說(shuō)法正確的是（　�。�
參賽者甲乙丙
成績(jī)（s）14.213.713.9
A．獲得第一名的是甲
B．甲的平均速度約為7.1米/秒
C．若跑200米，乙的成績(jī)一定是27.4秒
D．通過(guò)相同的路程，乙用時(shí)最短，因此乙運(yùn)動(dòng)最快

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

3．如圖所示，可以看出CD是界面，F(xiàn)O是入射光線，OG是折射光線，反射角為60度，折射角為40度．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．如圖所示電路中，電源電壓不變，開(kāi)關(guān)S閉合，滑動(dòng)變阻器滑片向右移動(dòng)時(shí)，電流表和電壓表的示數(shù)將（　�。�
A．電流表的示數(shù)變大，電壓表的示數(shù)變大
B．電流表的示數(shù)變小，電壓表的示數(shù)不變
C．電流表的示數(shù)變大，電壓表的示數(shù)不變
D．電流表的示數(shù)變小，電壓表的示數(shù)變小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．關(guān)于密度，下面理解正確的有（　　）
A．相同體積的不同物質(zhì)，質(zhì)量大的密度大
B．不同體積的同種物質(zhì)，體積大的密度大
C．相同質(zhì)量的不同物質(zhì)，體積大的密度大
D．不同質(zhì)量的同種物質(zhì)，質(zhì)量大的密度大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．小紅同學(xué)放學(xué)坐公交車回家，與之并排的小轎車正在超車，小紅感覺(jué)自己在后退，則她選擇的參照物是（　　）
A．路旁的樹(shù)B．公交車C．地面D．小轎車

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．用手機(jī)攝像頭掃描圖所示的某網(wǎng)站二維碼，可快速登錄該網(wǎng)站網(wǎng)頁(yè)訪問(wèn)網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)．當(dāng)手機(jī)掃描二維碼時(shí)（　�。�
A．攝像頭相當(dāng)于凸透鏡B．二維碼位于攝像頭的一倍焦距以內(nèi)
C．二維碼是光源D．二維碼正立、等大的虛像

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

5．如圖所示，手用F1的力直接將物體B勻速提升h；若借助滑輪組把B勻速提升相同高度，若F2做功為300J，滑輪組機(jī)械效率是30%，則F1做功為90J．

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同步練習(xí)冊(cè)答案