【題目】關(guān)于光現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是

A. 小雪在練功房中對(duì)著平面鏡練功，看到了自己在鏡子中的實(shí)像

B. 寒冬，曉彤用冰對(duì)著太陽(yáng)能夠取火，需把冰磨成凸透鏡

C. 街道上的紅綠燈可以指揮交通，說(shuō)明光可以傳播能量

D. 激光能在鋼板上打孔，說(shuō)明光能夠傳播信息

【答案】B

【解析】

平面鏡成像的特點(diǎn)是正立等大的虛像；所以，小雪在練功房中對(duì)著平面鏡練功時(shí)，看到的是自己在鏡子中的虛像，故A錯(cuò)誤；把冰磨成凸透鏡，凸透鏡對(duì)光線有會(huì)聚作用，對(duì)著太陽(yáng)能夠取火，故B正確；街道上的紅綠燈可以指揮交通，說(shuō)明光可以傳播信息，故C錯(cuò)誤；激光能在鋼板上打孔，說(shuō)明光能夠傳播能量，故D錯(cuò)誤，故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】珍珍觀察到電風(fēng)扇、臺(tái)燈等有個(gè)大而重的底座，可使它們不易翻倒．物體的穩(wěn)定程度（穩(wěn)度）與哪些因素有關(guān)呢？她猜想：可能與物體所受的重力大小、重心高低及支持面的大小有關(guān)．如何比較物體的穩(wěn)度大小呢？她發(fā)現(xiàn)，讓不同的物體傾斜相同的角度時(shí)，有的物體翻倒，有的物體不翻倒，翻倒的說(shuō)明其穩(wěn)度較�。谑�，她將物體放在表面粗糙的水平木板上，（如圖所示）讓木板繞0點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，通過(guò)觀察物體剛好翻倒時(shí)木板轉(zhuǎn)過(guò)的角度大�。ㄎ矬w不滑動(dòng)），來(lái)比較物體穩(wěn)度的大�。谔骄课矬w的穩(wěn)度大小與物體重心高低的關(guān)系時(shí)，她制作了三塊重相同、外形完全相同、重心高低不同的圓柱體，如圖中的甲、乙、丙所示．實(shí)驗(yàn)時(shí)，將它們依次放在木板上，分別記下讓它們剛好翻倒時(shí)，木板轉(zhuǎn)過(guò)的角度θ的大�。畬�(shí)驗(yàn)記錄如表.


（1）物體剛好翻倒時(shí)木板轉(zhuǎn)過(guò)的角度θ越小，間接反映了物體的穩(wěn)度越（選填“大”或“小”）.
（2）在以上探究穩(wěn)度大小與重心高低關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)控制物體所受的重力大小和的大小不變，這種實(shí)驗(yàn)方法叫法．
（3）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象表明，物體的重心離支持面高度越 ， 其穩(wěn)度 ．
（4）依據(jù)以上結(jié)論，卡車(chē)裝貨時(shí)，應(yīng)把重的貨物裝在層（選填“上”或“下”），可使貨物不易翻倒.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】擴(kuò)散不能表明（ ）
A.一切物體的分子間有間隙
B.組成物質(zhì)的分子本身也有體積
C.互相接觸的物體間分子可進(jìn)入對(duì)方
D.分子不停做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于無(wú)線電廣播的發(fā)射和接收，下列說(shuō)法正確的是

A. 話筒把聲音信號(hào)轉(zhuǎn)化成音頻信號(hào)后，直接通過(guò)天線發(fā)射出去

B. 話筒把聲音信號(hào)轉(zhuǎn)化成音頻信號(hào)后，需要加載到高頻電磁波上再發(fā)射出去

C. 載波發(fā)生器將音頻電信號(hào)加載到高頻電磁波上

D. 調(diào)制器可以把聲音信號(hào)從高頻信號(hào)中取出

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小麗在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”時(shí)，讓小車(chē)每次從斜面同一高度由靜止滑下。根據(jù)圖中小車(chē)在水平面上滑行的距離，可知小車(chē)受到的阻力越小，速度減小得越________。由此可推當(dāng)：如果運(yùn)動(dòng)的物體不受力，它將______________________。同時(shí)也能說(shuō)明力不是使物體__________的原因，而是使物體的__________發(fā)生改變的原因。 小麗想用小車(chē)代替木塊探究“摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”，還需要添加的器材是鉤碼和__________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】過(guò)探究發(fā)現(xiàn)摩擦力的大小與物體間接觸面積的大小無(wú)關(guān).如圖甲所示，兩個(gè)完全相同的的木塊A和B疊放在水平桌面上，在16N的水平拉力F1的作用下，A、B一起向右做勻速直線運(yùn)動(dòng).若將A、B緊靠著放在水平桌面上，用水平力F2推A使它們一起也向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，如圖乙所示，則F2是N；若要讓圖乙中的A、B在水平桌面上一起向左做勻速直線運(yùn)動(dòng)，在不撤除F2的情況下，應(yīng)該在B的右端施加乙大小為N的水平向左的推力.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列自然現(xiàn)象中，屬于凝固的是

A. 冬天，樹(shù)枝上形成“霧凇”

B. 夏天，草葉上形成“露珠”

C. 春天，草葉上形成“冰柱”

D. 冬天，玻璃上形成“冰花”

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在某運(yùn)河橋頭立有這樣的一塊牌子，如圖所示，現(xiàn)有一輛自身質(zhì)量為5t的大卡車(chē)，裝了7m3的石子，石子的密度為2.5×103kg/m3 ， g取10N/kg．

（1）通過(guò)計(jì)算說(shuō)明，這輛卡車(chē)能否從該橋上通過(guò)？
（2）若大卡車(chē)在勻速行駛過(guò)程中受到的阻力是車(chē)重的0.05倍，求大卡車(chē)空載時(shí)受到的牽引力是多大？（不考慮車(chē)中人的質(zhì)量）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】分子運(yùn)動(dòng)理論的基本內(nèi)容：
①物質(zhì)是由組成的；
②一切物質(zhì)的分子都在；
③分子之間有相互作用的和。

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