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科目: 來源: 題型:選擇題

7.如圖所示用電設備中,內(nèi)部結(jié)構不含電動機的是( 。
A.
電吹風
B.
洗衣機
C.
電動自行車
D.
電熱水壺

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科目: 來源: 題型:計算題

6.小明用如圖所示的滑輪組,在10s內(nèi)將質(zhì)量為60kg的物體A勻速提升了2m.已知繩子自由端所用的拉力為200N,不計繩子重力及摩擦,g取10N/kg.求:
(1)請計算出一個與此題相關但與下列問題不同的物理量(寫出要求的量及計算過程)
(2)動滑輪總重力.
(3)若小明的體重是600N,則使用此滑輪組,他能提升的物體最重是多少?

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科目: 來源: 題型:多選題

5.如圖所示是一種氣壓報警器的工作原理圖,當氣壓達到某一設定值時,活塞向右移動,與觸點a、b連通,報警器就會自動報警.下列說法不正確的是(  )
A.活塞由金屬制成,相當于控制電路的開關
B.紅燈和綠燈串聯(lián)在電路中,可以同時工作
C.氣壓正常時,電磁鐵具有磁性,綠燈亮
D.氣壓超限時,電磁鐵具有磁性,紅燈亮

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科目: 來源: 題型:填空題

4.如圖所示是潛水艇浮在水面上航行時的情景,它由江河航行至海洋的過程中吃水深度將變小,潛水艇在水面下下潛時所受壓強將變大,受到的浮力將不變.(選填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目: 來源: 題型:計算題

3.如圖是用動滑輪運送建筑材料A的示意圖,在卷揚機對繩子的拉力作用下,使重800N的建筑材料A在100s的時間里,勻速豎直上升了10m.在這個過程中,動滑輪提升建筑材料A所做的有用功為W,卷揚機對繩子的拉力F做功的功率為100W.繩重可忽略不計.求:
(1)有用功W;
(2)動滑輪勻速提升建筑材料A的機械效率η.

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科目: 來源: 題型:計算題

2.如圖所示,水平桌面上的容器底面積為100cm2,重力為3N,在容器中裝入重力為12N的水,深度為10cm.求:
(1)容器底部受到液體的壓力
(2)容器對桌面的壓強.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

1.某同學用如圖所示的實驗裝罝測量滑輪組的機械效率,相關數(shù)據(jù)記錄在下表中.
實驗次數(shù)鉤碼重/N鉤碼上升的髙度/m繩端的拉力/N繩端移動的距離/m機械效率
140.101.874.1%
260.102.580%
360.152.5
(1)實驗中,使用滑輪組提升重物時,應豎直向上勻速拉動彈簧測力計.
(2)第三次實驗中滑輪組的機械效率為80%.
(3)分析比較第一、二兩次實驗數(shù)據(jù),可知可以采用增大提升物體的重力的方法來提高滑輪組的機械效率.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

20.如圖所示,下表是某實驗小組同學做“研究滑動摩擦力的大小跟哪些因素有關”的實驗記錄.
實驗次數(shù)接觸面的材料壓力/N滑動摩擦力/N
1木塊與木板40.8
2木塊與木板61.2
3木塊與毛巾62.5

(1)實驗中,彈簧測力計顯示的讀數(shù)是拉力的大小,間接測得滑動摩擦力大小的關鍵是要保證木塊做勻速直線運動.根據(jù)二力平衡知識可知,可以得到木塊所受的滑動摩擦力的大。
(2)本實驗采用的研究物理問題的方法是控制變量法和轉(zhuǎn)換法.
(3)分析比較序號1和2的實驗數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是:在接觸面粗糙程度相同時,壓力越大,滑動摩擦力越大.
(4)分析比較序號2和3的實驗數(shù)據(jù),可以得出的結(jié)論是:在壓力相同時,接觸面間越粗糙,滑動摩擦力越大.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

19.如圖1表示體重大致相同的滑雪者和步行者在雪地里行走的情景,為了探究他們對雪地壓力的作用效果,現(xiàn)利用海綿、小桌、砝碼進行模擬研究,應選擇圖2中的情形乙與丙(選填“甲與乙”、“乙與丙”或“甲與丙”)

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科目: 來源: 題型:填空題

18.如圖所示,在雨中撐傘的行人,每當大風吹來,會有傘被向上“吸”的感覺,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的主要原因是傘上方的空氣流速大于下方,導致傘上方的壓強小于(選填“大于”“等于”或“小于”)傘下方的壓強.

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