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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小敏同學(xué)在完成“測(cè)量某金屬塊密度”的實(shí)驗(yàn):

(1)實(shí)驗(yàn)原理是________________________________

(2)將天平放在水平桌面上,并將游碼移至標(biāo)尺左端的零刻度線后,發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示,此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向_________(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使天平橫梁平衡;

(3)測(cè)量金屬塊質(zhì)量時(shí),將最小為5 g的砝碼放入托盤天平的右盤后,指針位置如圖乙所示,接下來(lái)小敏同學(xué)調(diào)節(jié)平衡螺母直至天平橫梁平衡。他的這種做法是_________的(選填“正確”或“不正確”);

(4)小敏按如下的實(shí)驗(yàn)順序進(jìn)行操作,測(cè)出金屬塊的密度將偏_________(選填 “大”或“小”);

①把天平放在水平桌面上,把游碼移動(dòng)到標(biāo)尺左端的零刻線處,調(diào)節(jié)橫梁上的平衡螺母,使橫梁平衡;

②在量筒中倒入適量的水,記下水的體積;將金屬塊用細(xì)線系好后, 慢慢地浸沒(méi)在水中,記下金屬塊和水的總體積;

③將金屬塊放在左盤中,在右盤中增減砝碼并移動(dòng)游碼,直至橫梁恢復(fù)平衡;

(5)小敏正確操作后讀取數(shù)值,如圖甲,乙所示,金屬塊的質(zhì)量為________g,金屬塊的體積為________ cm 3,由此可得出金屬塊的密度為__________g/cm 3。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置, 凸透鏡的焦距是10 cm 凸透鏡固定在光具座40 cm刻度處不動(dòng)。

(1)實(shí)驗(yàn)前調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心大致在_________,目的是使像成在光屏的中央;

(2)若將圖中蠟燭向右移動(dòng)到25 cm刻度處,光屏向右移動(dòng)到70 cm刻度處,光屏上得到一個(gè)_________、_________的實(shí)像,人們利用這一原理制成了_________(選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”);

(3)將蠟燭移動(dòng)到10 cm刻度處,光屏移動(dòng)到______cm刻度處時(shí),可在光屏上再次得到一個(gè)清晰的像;

(4)在步驟(3)光屏上成清晰像后,一同學(xué)將自己的近視鏡取下來(lái)放在凸透鏡和蠟燭之間,光屏上原來(lái)清晰的像變模糊了;使光屏遠(yuǎn)離透鏡,又能在光屏上看到清晰的像。這說(shuō)明近視眼鏡對(duì)光有_______作用,它應(yīng)該是______透鏡。由此可知,在近視眼得到矯正之前,物體的像成在視網(wǎng)膜的______(填“前方”或“后方”)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小強(qiáng)制作了一個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置,自稱為“永動(dòng)機(jī)”,如圖所示,它由轉(zhuǎn)輪(5根輕桿組成)和轉(zhuǎn)軸構(gòu)成,在輕桿末端裝有形狀記憶合金制成的葉片。輕推轉(zhuǎn)輪,彎曲的葉片進(jìn)入熱水后,因吸熱而伸展,起到“劃水”的作用,從而推動(dòng)轉(zhuǎn)輪轉(zhuǎn)動(dòng)。葉片離開(kāi)熱水后,因冷卻形狀迅速恢復(fù)成彎曲,轉(zhuǎn)輪因此能較長(zhǎng)時(shí)間轉(zhuǎn)動(dòng)。請(qǐng)你回答:

(1)進(jìn)入熱水的葉片會(huì)伸展,它的彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為________能。

(2)葉片在熱水中吸收的熱量一定________葉片對(duì)水做的功。(選填“大于”、“等于”或“小于”)

(3)實(shí)驗(yàn)證明這個(gè)“永動(dòng)機(jī)”并不能一直工作,“永動(dòng)機(jī)”的設(shè)想違背了________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】探究“水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”。

①加熱一段時(shí)間后,觀察到水沸騰時(shí)的現(xiàn)象是圖甲中的___________圖;

②根據(jù)記錄的數(shù)據(jù),畫出溫度隨時(shí)間的變化圖像如圖乙,水的沸點(diǎn)沒(méi)有達(dá)到100℃可能是當(dāng)?shù)卮髿鈮?/span>_________(選填“高于”、 “低于”或“等于”)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓;

③結(jié)合兩次實(shí)驗(yàn)圖像可如:冰的熔化過(guò)程和水的沸騰過(guò)程具有的共同特點(diǎn)是________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是四沖程汽油機(jī)的工作循環(huán)示意圖,下列說(shuō)法正確的是

A. 甲是吸氣沖程,吸入的是空氣,是汽油機(jī)的輔助沖程

B. 乙是壓縮沖程,是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的過(guò)程

C. 丙是做功沖程,是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的過(guò)程

D. 丁是排氣沖程,這個(gè)沖程使汽車獲得動(dòng)力

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究“冰熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中:

①如圖甲所示,在安裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí),應(yīng)按照_______(選填“自上而下”或“自下而上”)的順序進(jìn)行圖甲中還有實(shí)驗(yàn)過(guò)程中某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù),此時(shí)的溫度為_________℃;

②用“水浴法”加熱,固體顆粒盡可能用粉末狀,這樣做的目的是_________________;根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出了如圖乙的圖像,由圖像可知該物質(zhì)是__________(選填 “晶體”或“非晶體”)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小敏同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,繪制了如圖所示的圖像( v表示像到凸透鏡的距離,u表示物體到凸透鏡的距離)。用該凸透鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),在光屏上得到一個(gè)清晰的縮小實(shí)像,接下來(lái)他想改用焦距為20 cm的透鏡繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),如果不改變發(fā)光體和凸透鏡的位置,要在光屏上成清晰的像,光屏應(yīng)該向________方向移動(dòng)(選填“靠近透鏡”或“遠(yuǎn)離透鏡”)。移動(dòng)光屏后得到發(fā)光體清晰的像,但他不小心用手指指尖觸摸到了凸透鏡,這時(shí)光屏上________出現(xiàn)指尖的像(選填“會(huì)”或“不會(huì)”)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列連線完全正確的一組是( 。

A.事例與聲的利用

B.物態(tài)變化與吸放熱

C.現(xiàn)象與對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)

D.面鏡成像特點(diǎn)與應(yīng)用

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】樓梯感應(yīng)燈可由聲控開(kāi)關(guān)(有聲響時(shí)開(kāi)關(guān)閉合)和光控開(kāi)關(guān)(光線較暗時(shí)開(kāi)關(guān)閉合)共同控制,某同學(xué)設(shè)計(jì)并組裝了一個(gè)樓梯感應(yīng)燈電路,出現(xiàn)了以下異常情況:白天有聲響時(shí)感應(yīng)燈亮,無(wú)聲響時(shí)感應(yīng)燈不亮;晚上無(wú)論有無(wú)聲響,感應(yīng)燈都不亮.經(jīng)檢查各元件都能正常工作,則下列電路中可能出現(xiàn)以上異常情況的是(

A. B.

C. D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)圖所示四所圖的分析,錯(cuò)誤的是( 。

A.a圖中冰棍“冒”的“白氣”是向上飄的

B.b圖中停止沸騰的水,澆上冷水后會(huì)重新沸騰

C.c圖中非接觸紅外溫度計(jì)的示數(shù)是36.8

D.d中液化石油氣是利用了壓縮體積的方法使氣體液化后儲(chǔ)存在鋼瓶中的

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