A.菜刀的刀刃薄，是通過減小受力面積來減小壓強

B.飛機升力是由于機翼上下表面的空氣流速不同造成壓強差所引起的

C.阿基米德原理說明物體所受的浮力大小等于物體的重力

D.馬德堡半球?qū)嶒炇状螠y出大氣壓強值

(1)蓄電池充滿電后所儲存的電能是多少J？當車主熄火停車忘記關(guān)閉大燈，這些電能可供兩個大燈正常發(fā)光多長時間？

(2)小汽車于一段水平高速公路上以 100km/h 的平均速度行駛 200km， 發(fā)動機提供的平均牽引力為 1200N， 則發(fā)動機消耗的功率為多少 kW？（精確到 0.1）

(3)上問中汽車行駛 200km 消耗汽油 12kg，求發(fā)動機內(nèi)汽油燃燒轉(zhuǎn)化為機械能的效率？（百分數(shù)取整數(shù)）

(1)閉合開關(guān)前，還需要進行的操作是____；

(2)閉合開關(guān)接通電路一段時間后，將會發(fā)現(xiàn)乙燒瓶中溫度計的示數(shù)較大，這表明________；

(3)本實驗中燒瓶中的液體是煤油而不是水，試說出煤油相對于水的優(yōu)點____；

(4)如何利用此裝置探究電流產(chǎn)生的熱量和電流的關(guān)系，簡要寫出你的實驗方案_________。

(1)在一根有等間距刻度的均勻杠桿兩側(cè)掛上每個質(zhì)量都相等的鉤碼進行實驗。杠桿靜止于水平狀態(tài)的三次實驗情境如圖所示；

(2)根據(jù)圖甲的實驗，可以判斷 GA____GB（選填“大于”、“小于”、“等于”、“無法判斷”），說明你判斷的依據(jù)________；

(3)根據(jù)圖甲的實驗博文同學得出結(jié)論：只要滿足“阻力×阻力作用點到支點的距離=動力×動力作用點到支點的距離”，杠桿就能平衡。我想同學們你們都是學習力學的行家了，為了深刻的告訴博文同學他的結(jié)論到底正確與否，請你用圖乙所示的裝置，通過設(shè)計實驗來說明該結(jié)論是否正確，寫出你的實驗方案________。

(1)利用如圖甲的裝置探究“水的沸騰”實驗：

①在該實驗中，需要的測量儀器有：____；

②為了得出水沸騰的規(guī)律，實驗中需要收集證據(jù)____；

(2)小豪想探究：液化是否放熱（此時的氣壓為一個標準大氣壓）。設(shè)計方案：如圖乙，在相同試管 A、B 中裝入質(zhì)量和初溫相同的水，將沸騰時產(chǎn)生的水蒸氣直接通入試管 A 的水中，且能全部液化，待 A 中的水面上升一段高度后，停止通入水蒸氣，測出此時A 中水的溫度為 t1；將燒瓶內(nèi)沸騰的水倒入B 中直至與A中水面相平，測出 B中水溫 t2，比較發(fā)現(xiàn)。請你根據(jù)分析，寫出他是怎樣得出“液化放熱”結(jié)論的________。

A.A1 和 A2 的示數(shù)之和不變

B.V 和 A1 的示數(shù)的比值不變，V 和 A2 的示數(shù)的乘積變大

C.A1 和 V 的示數(shù)乘積變小，A2 示數(shù)不變

D.V 和 A3 的示數(shù)之比變大，A1 示數(shù)變小

A.甲圖的實驗說明電流能產(chǎn)生磁場

B.乙圖的實驗所揭示的原理可制成電動機

C.丙圖是演示電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實驗裝置

D.丁圖中麥克風應(yīng)用了磁場對電流的作用

A. 圖說明分子間存在相互作用的引力

B. 圖說明水中存在壓強

C. 圖說明水蒸氣對外做功，內(nèi)能減小

D. 圖探究電流熱效應(yīng)與電阻關(guān)系時，兩燒瓶中要裝入等質(zhì)量的水，實驗效果更明顯

A. 圖中，所砌墻壁與重垂線平行時，說明墻壁豎直

B. 圖中，錘柄向下撞擊凳子時，錘頭由于慣性就緊套在錘柄上

C. 圖中，運動員受到的重力和跳板對運動員的支持力始終是一對平衡力

D. 圖中，用力壓或拉彈簧時，彈簧的形狀發(fā)生了變化，說明力可以改變物體的形狀