Question

9．假如你的好朋友叫李華，是"中華好少年"（China's Good Child）的候選人之一．請(qǐng)你寫一份材料，介紹他在家里、在學(xué)校、在社會(huì)（society）上的表現(xiàn)．

個(gè)人介紹	年齡：15歲 外貌：圓臉；笑瞇瞇的眼睛；高個(gè)子； 愛好：…，因?yàn)椤�（自擬）
個(gè)人表現(xiàn)	1．在家里：…（自擬兩點(diǎn)） 2．在學(xué)校里：…（自擬兩點(diǎn)） 3．在社會(huì)上：…（自擬兩點(diǎn)）
感想	1．希望他…； 2．號(hào)召…．

1．詞數(shù)100個(gè)左右；開頭，結(jié)尾已經(jīng)給出，不計(jì)字?jǐn)?shù)；
2．條理清楚，語(yǔ)義連貫，句式規(guī)范，字跡工整；
3．不得出現(xiàn)真實(shí)的人名﹑校名﹑地名等相關(guān)信息．
（提示詞：respect尊敬；obey遵守）
My good friend is Li Hua．He is lucky to be chosen as one of China's Good Children． Heis15yearsold．Hehasaroundfaceandsmilingeyes．Heistall．Hishobbyistorecycleemptybottlesbecauseitcanhelpprotecttheenvironment．
Heisagoodboyathome．Hegetsupearlyeverydayanddoessomereading．Thenhedoesexercise．Doingexercisecannotonlyhelphimkeepfit，butalsohelptotrainaperson'scharacter．Heoftendoessomehouseworkathome．
Atschool，hestudieshardandobeystheschoolrulers．Inclassheoftenanswersquestionsandafterclass，heoftenhelpsthestudentswiththeirlessons．
Insociety，herespectstheoldpeople．Andonweekends，healwaysvisitsoldpeople，spendstimewiththemandhelpsthemasmuchaspossible．Heoftenhelpsthechildren．Givethembooks，warmclothes，raisemoneyforcharities．
Ihopehewillbealwayshimself．IthinkweshouldlearnfromLiHua．．

Answer 1

分析 這是一篇圖表作文．內(nèi)容是介紹李華在家里、在學(xué)校、在社會(huì)上的表現(xiàn)．時(shí)態(tài)主要為一般現(xiàn)在時(shí)．人稱主要為第三人稱．
寫作思路：考生需要首先審清主題，圍繞主題展開作文．
其次考生可從以下幾個(gè)方面展開作文，即本文的寫作要點(diǎn)：
一．個(gè)人介紹
1．年齡：15歲
2．外貌：圓臉；笑瞇瞇的眼睛；高個(gè)子；
3．愛好：…，因?yàn)椤?br />二．個(gè)人表現(xiàn)
1．在家里：…（自擬兩點(diǎn)）
2．在學(xué)校里：…（自擬兩點(diǎn)）
3．在社會(huì)上：…（自擬兩點(diǎn)）
三．感想
1．希望他…；
2．號(hào)召…．

常用到的重點(diǎn)短語(yǔ)：
get up 起床
not only…but also…不僅…而且…
keep fit保持健康
help sb with sth 幫助某人做某事
as…as possible 盡可能…

【高分句型】
1．His hobby is ①to recycle empty bottles②because it can help protect the environment．
①動(dòng)詞不定式做表語(yǔ)．與is構(gòu)成系表結(jié)構(gòu)．
②because引導(dǎo)的原因狀語(yǔ)從句．
2．Doing exercise can①not only②help him keep fit，but also help to train a person's character．
①not only…but also…不僅…而且…連接兩個(gè)對(duì)等成分．
②help sb do sth 幫助某人做某事，keep fit保持健康
3．I think we should learn from Li Hua．
think后是省略了引導(dǎo)詞that的賓語(yǔ)從句．

解答 My good friend is Li Hua．He is lucky to be chosen as one of China's Good Children．He is 15 years old．（個(gè)人介紹 ）He has a round face and smiling eyes．He is tall．（外貌）His hobby is to recycle empty bottles because it can help protect the environment．【高分句型】（愛好）
He is a good boy at  home．He gets up early every day and does some reading．Then he does exercise．Doing exercise can not only help him keep fit，but also help to train a person's character【高分句型】．He  often does some housework at home．
At school，he studies hard and obeys the school rulers．In class he often answers questions and after class，he often helps the students with their lessons．
 In society，he respects the old people．And on weekends，he always visits old people，spends time with them and helps them as much as possible．He often helps the children．Give them books，warm clothes，raise money for charities．（個(gè)人表現(xiàn)）
I hope he will be always himself．I think we should learn from Li Hua．【高分句型】（感想 ）

點(diǎn)評(píng) 考生首先要認(rèn)真閱讀前面的提示認(rèn)真審題，確定文章的中心．注意文章文體、人稱和時(shí)態(tài)．運(yùn)用適當(dāng)?shù)亩陶Z(yǔ)表達(dá)中心思想，增加作文的可讀性．完成提示詞時(shí)也要符合事實(shí)．溫馨提醒：考生必須認(rèn)真查驗(yàn)是否有漏寫情況，有無(wú)拼寫錯(cuò)誤及標(biāo)點(diǎn)誤用等．
這篇短文使用了一些固定句式和短語(yǔ)，為文章增色不少．學(xué)習(xí)中注意總結(jié)，牢記一些固定句式及短語(yǔ)，寫作時(shí)就可以適當(dāng)引用，使文章的表達(dá)更有邏輯性，更富有條理．