【題目】孟子說：“善政不如答教之得民也。善政，民威之：善教，民愛之。善政得民財，善教得民心。”這表明他

A．肯定道德教化對統(tǒng)治的重要 B．認(rèn)為人的天性是善良的

C．否定了孔子以德治民的主張 D．主張以禮法思想來治國

【答案】A

【解析】本題主要考查孟子的思想主張。題干大意為好的政令不如好的教育能夠贏得民心。好的政令，使百姓畏服；好的教育，百姓喜愛。好的政令能得到百姓的財富，好的教育得到民心。故孟子強(qiáng)調(diào)的是道德教化的作用。故本題選A項。

練習(xí)冊系列答案
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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】人類可能影響自然災(zāi)害的頻率、強(qiáng)度和損失。

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【題目】“（虎門銷煙）把能給我們大英帝國帶來無限利益的大批的商品，全部給予銷毀！這是大英帝國的奇恥大辱！我要求議會批準(zhǔn)政府派遣遠(yuǎn)征軍去懲罰那個極其野蠻的國家！要狠狠地教訓(xùn)它！”英國在“教訓(xùn)”了這個“國家”后獲得的特權(quán)是

A. 準(zhǔn)許設(shè)廠

B. 協(xié)定關(guān)稅

C. 駐兵使館

D. 割占香港

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】公元前594年，梭倫當(dāng)選執(zhí)政官，開始民主改革，在政治上，把雅典公民分為四個等級，其中第四等級

A．由出身低賤的公民組成

B．有資格參加公民大會

C．可以擔(dān)任政府官職

D．允許參選“四百人會議”

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】閱讀材料，完成下列問題。

材料一 凌汛是河流結(jié)冰期間，冰凌阻擋河水，使河水水位抬升而形成的水位上漲現(xiàn)象。

材料二 甲乙兩區(qū)域圖

(1)請根據(jù)地理環(huán)境整體性原理，將甲圖中賀蘭山以西荒漠化自然因素(大氣、水、巖石、土壤、生物等)之間的關(guān)系選擇填入下列表格中。

A．下滲減弱，徑流加強(qiáng)、蒸發(fā)加強(qiáng) B．地面變干燥 C．植被蒸騰減弱，空氣濕度減小

(2)根據(jù)整體性原理，分析黃土高原植被破壞對地理環(huán)境的影響。

(3)解釋黃河在兩區(qū)域易發(fā)生凌汛現(xiàn)象的原因。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】九寨溝等風(fēng)景名勝區(qū)在“五一”、“十一”黃金周期間采用提前預(yù)訂票的形式售票，其主要目的是

A. 景區(qū)管理人員休假，服務(wù)人員少 B. 提高景區(qū)票價

C. 保護(hù)景區(qū)環(huán)境 D. 控制當(dāng)?shù)亟煌髁?/span>

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【題目】宋太祖任命京官周渭到地方任知縣。周渭到任時，大將符彥卿親往城外迎接，但周渭僅在馬上作揖，符彥卿極為不滿又無可奈何。造成這一現(xiàn)象的主要原因是

A．京官周渭對符彥卿的輕視

B．周渭是來自京城的皇帝親信

C．中央集權(quán)制度的日益完善

D．宋朝重文輕武的制度設(shè)計

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【題目】閱讀圖文材料，完成下列要求。

蘭斯塔德地區(qū)是荷蘭經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重心。該地區(qū)經(jīng)過多次空間規(guī)劃，形成城市在外，郊區(qū)在內(nèi)的空間特征：該區(qū)中間是一個接近3000 平方千米的“綠心”——鄉(xiāng)村地帶；四個核心城市和其他城鎮(zhèn)呈環(huán)狀分布在“綠心”的周圍，四個核心城市通過快速交通系統(tǒng)連接成具有國際競爭力的城市群，被國際社會譽為開放空間保護(hù)的典范。蘭斯塔德“綠心”戰(zhàn)略于1960 年代提出，正值荷蘭城鎮(zhèn)化快速發(fā)展時期，“保護(hù)”作為“綠心”戰(zhàn)略的唯一原則，但在實施過程中反對聲不絕于耳，“綠心”戰(zhàn)略并未完全實現(xiàn)“保護(hù)”的目標(biāo)。為此，1995 年荷蘭政府組織征集和討論了有關(guān)“綠心”地區(qū)發(fā)展的意見，達(dá)成“綠心”共識，明確了未來的發(fā)展方向。下圖示意蘭斯塔德“綠心”和城鎮(zhèn)布局。

（1）簡述蘭斯塔德地區(qū)空間規(guī)劃的優(yōu)點。

（2）說明蘭斯塔德“綠心”戰(zhàn)略實施過程中反對聲不絕于耳的原因。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】塔里木河的補(bǔ)給主要是（　�。�

A. 降水 B. 地下水 C. 冰川融水 D. 湖泊水

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