【題目】四大洋中呈橢圓形的是(

A. 太平洋 B. 大西洋 C. 印度洋 D. 北冰洋

【答案】A

【解析】四大洋中太平洋呈橢圓形,太平洋南北窄,中間寬,熱帶海洋所占面積比重大,選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀下面的“氣候類型圖”和“風(fēng)向分布模式圖”,回答問題。

(1)M圖表示的是半球的季。
(2)甲、乙兩種氣候類型在M圖中對應(yīng)的位置依次分別是。(填字母)
(3)除南極洲外,其他大洲都有的氣候類型是(填代號:甲乙丙。
(4)C、D同為30°N~40°N的大陸沿海地區(qū),但氣候截然不同,原因是:。

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀中國四大區(qū)域示意圖,回答下面小題

1綜合考慮緯度、地形、氣候等因素,四大區(qū)域太陽年輻射總量由大到小的排序是

A. abcd B. adbc C. dbac D. dcba

2有關(guān)四大區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展主要制約因素的敘述,錯誤的是

A. a—洪澇災(zāi)害 B. b—土壤肥力 C. c—灌溉水源 D. d—生長積溫

3有關(guān)四大區(qū)域主要能源的敘述,錯誤的是

A. a——水能 B. b——煤、石油

C. c——石油、煤、天然氣、水能 D. d——煤、石油、水能

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖是我國部分地區(qū)年日照時數(shù)等值線圖(貴陽平均海拔1 223米,昆明平均海拔1 892米),讀圖回答下面小題。

1貴陽和昆明的日照時數(shù)分別約為

A. 1 200小時  2 000小時

B. 1 200小時  2 400小時

C. 1 400小時  2 400小時

D. 1 400小時  2 000小時

2關(guān)于昆明與貴陽的日照時數(shù)產(chǎn)生差異的主要原因的敘述,正確的是

①貴陽緯度高,太陽高度角小,故日照時數(shù)少!

②昆明地勢高,空氣稀薄,對太陽輻射的前弱作用小,故日照時數(shù)多。

③昆明與貴陽的氣候類型不同,且降水比貴陽少,故日照時數(shù)多!

④貴陽冬季受鋒面影響降水多,故日照時數(shù)少。

A. ①③ B. ①② C. ②④ D. ③④

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【題目】讀下圖回答:

(1)左圖中右江的流向為 ,判斷的依據(jù)是 。 (2)廣西河流徑流量的季節(jié)變化有何特點?請簡述其原因。

廣西于2009年8月至2010年4月發(fā)生了旱災(zāi)。旱情分布見右圖。

(3)據(jù)右圖描述廣西旱情的空間分布特點: ;請列舉兩項影響廣西旱情分布的自然原因。

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】風(fēng)光互補路燈采用風(fēng)力發(fā)電、太陽能發(fā)電提供能源照明,能為城市街道路燈提供穩(wěn)定的電源。左圖是某企業(yè)生產(chǎn)的“風(fēng)光互補路燈示意圖”,右圖是甘肅省年等降水量線圖。讀圖回答下列各題。

1該“風(fēng)光互補路燈”研發(fā)企業(yè)布局的主導(dǎo)因素是

A. 資源 B. 市場 C. 技術(shù) D. 勞動力

2甘肅、佟ⅱ、③、④城市中“風(fēng)光互補路燈”安裝量最多的是

A. B. C. D.

3若下列城市都安裝了“風(fēng)光互補路燈”,北半球夏至日這一天太陽能板左右擺動幅度最大的地點是

A. 哈爾濱 B. 北京 C. 廣州 D. ?

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】2016年1月20日是農(nóng)歷節(jié)氣大寒,受來自西伯利亞的“霸王級”寒潮影響,之后數(shù)日南方多地迎來了大范圍雨雪冰凍天氣,降溫幅度達10至14℃。左圖是此次寒潮過境時雨雪分界線推進示意圖,據(jù)此回答下列各題。

1影響雨雪分界線推進的天氣系統(tǒng)是

①冷鋒 ②暖鋒 ③氣旋 ④反氣旋

A. ①④ B. ①③ C. ②③ D. ②④

219日夜間~21日夜間,圖中四地雨雪分界線平均推進速度最快的是

A. B. C. D.

3果農(nóng)在寒潮來臨前為柑橘穿上了“羽絨服”(塑料薄膜)(如右圖所示),可有效地防

止凍害,其原理是

A. 增強大氣逆輻射 B. 阻擋地面輻射

C. 增強地面對太陽輻射的吸收 D. 增強大氣對太陽輻射的吸收

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】屬于自然旅游資源的景區(qū)是(。

A. 頤和園 B. 九寨溝 C. 武當(dāng)山 D. 曲阜孔林

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【題目】旅游者共同的心愿是求知、求新、求樂、求得美好的回憶,因此旅游資源必須具有(

A. 多樣性 B. 非凡性 C. 永續(xù)性 D. 可創(chuàng)造性

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