【題目】以下生產(chǎn)活動(dòng)符合可持續(xù)發(fā)展道路的是( )
A.農(nóng)業(yè)生產(chǎn):圍湖造田,陡坡開(kāi)荒
B.農(nóng)業(yè)生產(chǎn):退耕還林還草,發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)
C.工業(yè)生產(chǎn):先污染,后治理
D.工業(yè)生產(chǎn):循環(huán)經(jīng)濟(jì),清潔生產(chǎn)
【答案】B,D
【解析】農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的圍湖造田,陡坡開(kāi)荒導(dǎo)致水土流失加重直接影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率,A不符合可持續(xù)發(fā)展方式;
在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)施退耕還林還草,發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)方式可以保持水土實(shí)現(xiàn)生態(tài)的良性發(fā)展,B對(duì);
工業(yè)生產(chǎn)方面應(yīng)該走循環(huán)經(jīng)濟(jì),清潔生產(chǎn)之路,而不是走先污染在治理的發(fā)展老路,故C錯(cuò)D對(duì)。所以本題選擇BD選項(xiàng)。
所以答案是:BD。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】【2015·江蘇】—Jim, can you work this Sunday?
—________? I’ve been working for two weeks on end.
A.Why me B.Why no
C.What if D.So what
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】2016年10月15日,河北省第二屆道教文化研討會(huì)在道家代表人物鬼谷子誕生地—河北邯鄲舉行。鬼谷子是中國(guó)歷史上戰(zhàn)國(guó)時(shí)期縱橫家的鼻祖。在鬼谷子時(shí)代
國(guó)家統(tǒng)一促進(jìn)了民族文化的發(fā)展
中華文化進(jìn)入了氣度恢宏的時(shí)代
古代中華文化思想的雛形逐漸形成
天命神權(quán)思想影響了早期中華文化
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】合肥(32°N,117°E)工作的李先生,在國(guó)慶假期后,第一日早晨7:50(北京時(shí)間)走進(jìn)單位大樓的大門(mén)時(shí),發(fā)現(xiàn)自己的影子落在正前方,讀圖,完成以下問(wèn)題。
【1】
A. 甲 B. 乙
C. 丙 D. 丁
【2】
A. 10:00 B. 12:00
C. 14:00 D. 16:00
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于區(qū)域劃分的敘述,正確的是( )
A. 區(qū)域是人們?cè)诘乩憝h(huán)境各要素的整體性基礎(chǔ)上進(jìn)行劃分的
B. 區(qū)域是人們根據(jù)區(qū)域間的相互聯(lián)系,在其開(kāi)放性的基礎(chǔ)上進(jìn)行劃分的
C. 區(qū)域是由人們進(jìn)行劃分的,主觀性很強(qiáng),無(wú)論按什么指標(biāo)劃分,其結(jié)果大致相同
D. 人們劃分區(qū)域是為了了解各區(qū)域的差異,因地制宜地對(duì)區(qū)域加以開(kāi)發(fā)利用
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)一地理野外考察隊(duì)相隔約一個(gè)小時(shí)看到GPS接收機(jī)分別顯示如右圖界面。據(jù)此判斷下列各題。
【1】有關(guān)考察地的敘述正確的是
A.地表形態(tài)千溝萬(wàn)壑
B.初夏常有梅雨天氣
C.紫色土壤廣布
D.該地地形主要為內(nèi)力作用下形成
【2】該考察隊(duì)
A.向東南方向行進(jìn)
B.行進(jìn)的相對(duì)高度達(dá)到2800多米
C.考察期間有可能遭遇臺(tái)風(fēng)天氣
D.考察內(nèi)容最有可能是收集喀斯特地貌相關(guān)數(shù)據(jù)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“某地區(qū)土地利用類型分布示意圖”,讀圖完成下列要求
(1)請(qǐng)從環(huán)境的角度分析該地區(qū)工業(yè)區(qū)分布是否合理?
(2)該地區(qū)新工業(yè)區(qū)向城市外圍遷移,對(duì)比新老工業(yè)園區(qū)的位置,分析原因
(3)隨著城市經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,汽車(chē)數(shù)量急劇增加,城市交通擁堵現(xiàn)象日益嚴(yán)重。請(qǐng)你為該城市治理交通擁堵獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀下列材料,回答問(wèn)題。
材料一:新型城鎮(zhèn)化要通過(guò)產(chǎn)業(yè)、生態(tài)、基礎(chǔ)設(shè)施的協(xié)調(diào)發(fā)展來(lái)實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)一體化。皖南地區(qū)毗鄰長(zhǎng)三角,是安徽省重要的工業(yè)中心與新型城鎮(zhèn)化建設(shè)的重點(diǎn)區(qū)域。下圖為皖南部分地理事物分布圖。
材料二:2013年銅陵、蕪湖兩市居前三位的主要工業(yè)部門(mén)
(1)皖南地區(qū)地勢(shì)總體呈_____,地帶性植被為_____。該地春末夏初多連綿陰雨,主要是受_____天氣系統(tǒng)控制。(3分)
(2)銅陵市最主要的工業(yè)部門(mén)屬_____型工業(yè),蕪湖市裝備制造業(yè)較發(fā)達(dá),影響此類工業(yè)布局的主導(dǎo)區(qū)位一般是_____。(2分)
(3)黃山景區(qū)以花崗巖地貌為主,多奇峰異石。簡(jiǎn)析其形成的主要地質(zhì)過(guò)程。
(4)分析皖南新型城鎮(zhèn)化建設(shè)的有利區(qū)位。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】【旅游地理】
新疆自然風(fēng)光獨(dú)特,旅游資源豐富,近年來(lái)新疆旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速,但同時(shí)也存在自身的劣勢(shì)。列舉新疆特色的自然景觀,并分析其發(fā)展旅游業(yè)的不利條件。
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