5.向甲、乙兩個(gè)容積均為1L的恒容容器中,分別充入2mol A、2mol B和1mol A、1mol B.相同條件下(溫度為T(mén)),發(fā)生下列反應(yīng):A(g)+B(g)?xC(g)△H<0.測(cè)得兩容器中c(A)隨時(shí)間t的變化如圖所示,下列說(shuō)法正確的是(  )
A.x=1
B.將乙容器單獨(dú)升溫可使乙容器內(nèi)各物質(zhì)的體積分?jǐn)?shù)與甲容器內(nèi)的相同
C.若向甲容器中再充入2 mol A、2 mol B,則平衡時(shí)甲容器中:0.78 mol•L-1<c(A)<1.56 mol•L-1
D.若甲容器為等壓可變?nèi)萜鳎蚣字谐淙攵栊詺怏w,則c(A)減小,平衡正向移動(dòng),v(正)、v(逆)減

分析 由圖象可知平衡時(shí),甲容器平衡時(shí),A的轉(zhuǎn)化率為$\frac{2mol-0.78mol}{2mol}$=61%,乙容器內(nèi)A的轉(zhuǎn)化率為$\frac{0.5mol}{1mol}$=50%,甲容器內(nèi)壓強(qiáng)比乙容器內(nèi)大,增大壓強(qiáng)向正反應(yīng)移動(dòng),增大壓強(qiáng)平衡壓強(qiáng)增大向著體積減小的方向移動(dòng),故:1+1>x,所以x=1,反應(yīng)放熱,升高溫度,平衡逆向移動(dòng),甲容器為等壓可變?nèi)萜,向甲中充入惰性氣體,應(yīng)增大體積,平衡逆向移動(dòng),以此解答該題.

解答 解:A.由上述分析可知x=1,故A正確;
B.該反應(yīng)為放熱反應(yīng),將乙容器單獨(dú)升溫,平衡向吸熱反應(yīng)方向移動(dòng),即向逆反應(yīng)方向移動(dòng),A的轉(zhuǎn)化率比甲容器的轉(zhuǎn)化率低,不可能使乙容器內(nèi)各物質(zhì)的體積分?jǐn)?shù)與甲容器內(nèi)的相同,故故B錯(cuò)誤;
C.向甲容器中再充入2molA、2molB,可以等效為原平衡狀態(tài)下壓強(qiáng)增大一倍,平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),A轉(zhuǎn)化率增大,所以平衡時(shí)甲容器中c(A)小于2倍原平衡中的c(A),平衡移動(dòng)目的是降低濃度增大趨勢(shì),但不能消除濃度增大,達(dá)新平衡時(shí)濃度比原平衡大,所以平衡時(shí)甲容器中0.78mol/L<c(A)<1.56mol/L,故C正確;
D.甲容器為等壓可變?nèi)萜,向甲中充入惰性氣體,應(yīng)增大體積,平衡逆向移動(dòng),故D錯(cuò)誤.
故選AC.

點(diǎn)評(píng) 本題考查平衡圖象、等效平衡、外界條件對(duì)平衡影響、平衡計(jì)算等,為高考常見(jiàn)題型,側(cè)重考查學(xué)生的分析、計(jì)算能力,難度中等,根據(jù)圖象計(jì)算平衡時(shí)轉(zhuǎn)化率,確定x值是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.已知3.01×1023個(gè)X氣體分子的質(zhì)量為32g,則X氣體的摩爾質(zhì)量是(  )
A.16gB.32C.64g/molD.32g/mol

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下面有關(guān)Na2CO3與NaHCO3的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( 。
A.NaHCO3俗名小蘇打
B.在水中的溶解度:Na2CO3>NaHCO3
C.與同濃度的硫酸反應(yīng)放出氣泡的速率:NaHCO3<Na2CO3
D.熱穩(wěn)定性:NaHCO3<Na2CO3

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列關(guān)于溶液的配制說(shuō)法不正確的是( 。
A.將質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸稀釋成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的稀硫酸要用容量瓶配制
B.配制100mL1mol/L的氫氧化鈉溶液,稱量固體質(zhì)量為4.0g
C.容量瓶在定容時(shí),若視線仰視,會(huì)使得配制出的溶液物質(zhì)的量濃度偏小
D.容量瓶洗滌時(shí),若瓶底上有少量蒸餾水,可不必烘干直接使用

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.在某恒溫密閉容器中,投入一定量的A發(fā)生可逆反應(yīng):A(s)?B(g)+C(g),△H=-Q kJ/mol(Q>O).一段時(shí)間后反應(yīng)達(dá)到平衡,然后縮小容器體積,重新達(dá)到平衡.下列分析不正確的是(  )
A.兩次平衡時(shí),C(g)的濃度相等
B.平衡時(shí),單位時(shí)間內(nèi)n(B)生成:n(C)消耗=1:1
C.若再向平衡體系中加入少量A,平衡不移動(dòng)
D.若開(kāi)始時(shí)向容器中加入1 mol B和1 mol C,則達(dá)到平衡時(shí)吸收QkJ熱量

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列敘述正確的是( 。
A.將稀硝酸加入過(guò)量鐵粉中,充分反應(yīng)后滴加KSCN溶液,溶液呈血紅色
B.在溶液中加入K3[Fe(CN)6]溶液,生成藍(lán)色沉淀,證明原溶液中有Fe2+
C.向FeCl3溶液中滴加稀氨水,可制備Fe(OH)3膠體
D.Fe2O3$\stackrel{鹽酸}{→}$FeCl3(aq)$\stackrel{蒸發(fā)、灼燒}{→}$無(wú)水FeCl3

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.氨是一種重要的化工原料,也是重要的工業(yè)產(chǎn)品,在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和國(guó)防等領(lǐng)域發(fā)揮著重要作用.
(1)液氨儲(chǔ)氫是目前研究的重要課題,液氨的電離和水的電離相似,液氨中的氨也能發(fā)生電離::NH3+NH3?NH4++NH2-,其離子積常數(shù)為1.0×10-30.現(xiàn)將2.3克金屬鈉投入1.0L液氨中,待反應(yīng)結(jié)束后,假設(shè)溶液體積不變,所得溶液中NH4+離子濃度為1.0×l0-29mol/L.
(2)用Pt電極對(duì)液氨進(jìn)行電解可產(chǎn)生H2和N2,則陽(yáng)極的電極反應(yīng)式是8NH3-6e-=N2↑+6NH4+或6NH2--6e-=N2↑+4NH3
(3)以H2為原料制取氨氣進(jìn)而合成CO(NH22的反應(yīng)如下:
N2(g)+3H2(g)═2NH3(g)△H=-92.4kJ•mol-1
2NH3(g)+CO2(g)═NH2CO2NH4(s)△H=-159.47kJ•mol-1
NH2CO2NH4(s)═CO(NH22(s)+H2O(l)△H=+72.49kJ•mol-1
則N2(g)、H2(g)與CO2(g)反應(yīng)生成CO(NH22(s)和H2O(l)的熱化學(xué)方程式為N2(g)+3H2(g)+CO2(g)═CO(NH22(s)+H2O(l)△H=-179.38kJ•mol-1
(4)將一定量的N2和H2充入1L的密閉容器中,在500℃、2×107Pa下反應(yīng)并達(dá)到平衡,測(cè)得N2為0.10mol,H2為0.30mol,NH3為0.10mol,則H2的平衡轉(zhuǎn)化率為33.3%;在該溫度下的平衡常數(shù)K=3.70.
(5)如圖是某壓強(qiáng)下,N2與H2按體積比1:3投料時(shí),反應(yīng)混合物中氨的體積分?jǐn)?shù)隨溫度的變化曲線.其中一條是經(jīng)過(guò)一定時(shí)間反應(yīng)后的曲線,另一條是平衡時(shí)的曲線.則圖中b點(diǎn),v(正)>v(逆).(填“>”、“=”或“<”)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列說(shuō)法中不正確的是( 。
①高分子化合物不溶于任何溶劑 
 ②高分子化合物對(duì)環(huán)境都會(huì)產(chǎn)生污染
③天然高分子材料主要成分都是纖維素
④塑料均有熱塑性
⑤許多合成高分子材料在性能上優(yōu)于天然高分子材料.
A.①③④⑤B.②③⑤C.①②③⑤D.①②③④

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.將4molA氣體和2molB氣體在2L的容器中混合,并在一定條件下發(fā)生如下反應(yīng):2A(g)+B(g)?2C(g).若經(jīng)2s后測(cè)得C的濃度為0.6mol•L-1,現(xiàn)有下列幾種說(shuō)法:
①用物質(zhì)A表示的反應(yīng)的平均速率為0.3mol•L-1•s-1;
②用物質(zhì)B表示的反應(yīng)的平均速率為0.6mol•L-1•s-1;
③2s時(shí)物質(zhì)A的轉(zhuǎn)化率為30%;
④2s時(shí)物質(zhì)B的濃度為1.4mol•L-1
其中正確的是(  )
A.①③B.①④C.②③D.③④

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