【題目】下列事實不能用勒夏特列原理（平衡移動原理）解釋的是

①鐵在潮濕的空氣中容易生銹

②二氧化氮與四氧化氮的平衡體系，加壓縮小體積后顏色加深

③實驗室可用排飽和食鹽水的方法收集氯氣

④鈉與氯化鉀共融制備鉀 Na(l)+KCl(l)K(g)+NaCl(l)

⑤開啟啤酒瓶后，瓶中馬上泛起大量泡沫

A. ③④ B. ①② C. ①⑤ D. ①②⑤

【答案】B

【解析】

①鐵在潮濕的空氣中生銹是因為發(fā)生了電化學(xué)腐蝕，與平衡移動無關(guān)；②二氧化氮與四氧化氮的平衡體系，加壓縮小體積后顏色加深，是因為二氧化氮濃度的增加，并不是因平衡移動導(dǎo)致；③氯氣溶于水存在平衡：Cl2+H2OH++Cl-+HClO，而飽和食鹽水中氯離子濃度達(dá)到飽和，氯離子濃度增大，平衡逆向移動，故不能再溶解氯氣，因此實驗室可用排飽和食鹽水的方法收集氯氣，能用勒夏特列原理解釋；④鈉與氯化鉀共融制備Na（l）+KCl（l）K（g）+NaCl（l） ，因反應(yīng)條件為高溫，生成物中K（g）揮發(fā)，使生成物濃度降低，平衡右移，能用勒夏特列原理解釋；⑤啤酒中因有二氧化碳和水反應(yīng)生成的碳酸，開啟啤酒瓶后，壓強降低，碳酸分解為二氧化碳和水，二氧化碳放出，瓶中馬上泛起大量泡沫，能用勒夏特列原理解釋；故答案為：①②，選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有IL1.0mol/L的氨水，下列關(guān)于該氨水的說法正確的是

A. NH3H2O的物質(zhì)的量為1mol B. NH4+為1mol

C. NH3、NH3H2O、NH4+的物質(zhì)的量之和為1mol D. NH3為1mol

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A. 一定溫度下，反應(yīng)MgCl2(1)= Mg(1)+Cl2(g)的 △H>0，△S>0

B. 常溫下，NH4Cl溶液加水稀釋增大

C. 電解飽和食鹽水產(chǎn)生了11.2LH2，則反應(yīng)中轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為6.02×1023

D. 在NaCl和KBr的混合溶液中滴加AgNO3溶液，一定先產(chǎn)生淡黃色沉淀

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鈷被譽為戰(zhàn)略物資，有出色的性能和廣泛的應(yīng)用。以水鈷礦（主要成分為Co2O3、CoO、CuO、Fe2O3、CaO、MgO、NiO和SiO2等）為原料制備CoCl2·6H2O的工藝流程如圖所示：

回答下列問題：

(1)“酸浸”

①鈷的浸出率隨酸浸時間、溫度的變化關(guān)系如下圖所示。綜合考慮成本，應(yīng)選擇的最佳工藝條件為_________________；濾渣A的主要成分為__________。

②寫出Co2O3與濃硫酸反應(yīng)生成CoSO4的化學(xué)方程式___________________________。

(2)“凈化除雜”過程包括除鐵、除鈣鎂、除銅等步驟。

①除鐵：加入適量Na2SO4固體，析出淡黃色晶體黃鈉鐵礬Na2Fe6(SO4)4(OH)12，寫出反應(yīng)的離子方程式____________________________________。

②除銅：加入適量Na2S2O3，發(fā)生反應(yīng)2CuSO4＋2Na2S2O3＋2H2O＝Cu2S↓＋S↓＋2Na2SO4＋2H2SO4，Na2S2O3中硫元素的化合價是___________，上述反應(yīng)每消耗15.8 g Na2S2O3，反應(yīng)中轉(zhuǎn)移電子___________mol。

(3)“萃取和反萃取”

①“水相C”中的溶質(zhì)主要是Na2SO4和________（寫化學(xué)式）。

②實驗室稱取100g原料（含鈷11.80%），反萃取時得到濃度為0.036mol·L－1的CoCl2溶液5L，忽略損耗，鈷的產(chǎn)率＝____________（產(chǎn)率=）。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】以下變化中沒有電子轉(zhuǎn)移發(fā)生的是(　　)

A.Cl－→Cl2

B.SO42-→BaSO4

C.MnO4-→Mn2＋

D.H2O→H2

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】發(fā)明了“聯(lián)合制堿法”的科學(xué)家是(　　)

A.侯德榜

B.拉瓦錫

C.門捷列夫

D.張青蓮

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】一定條件下反應(yīng)A（g）+B（g）C（g）△H＜0達(dá)到平衡后，據(jù)下列圖象判斷：

達(dá)到新的平衡對應(yīng)的圖象

（填寫字母）

平衡移動方向

（正反應(yīng)、逆反應(yīng)，不移動）

（i）使用催化劑

_________

________

（ii）升溫

_________

_________

（iii）降壓

_________

_________

（iv）增加A的量

__________

_________

（v）減少C的量

__________

________

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】己知M2On2-可與R2-作用，R2-被氧化為R單質(zhì)，M2On2-的還原產(chǎn)物中M為＋3價；又知c(M2On2-) =0.3mol/L的溶液100mL 可與c(R2-)=0.6mol/L的溶液150mL恰好完全反應(yīng)，則n值為（）

A．4 B．5 C．6 D．7

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列反應(yīng)既是氧化還原反應(yīng)，又是吸熱反應(yīng)的是(　　)

A. 鋁片與稀H2SO4反應(yīng) B. Ba(OH)2·8H2O與NH4Cl反應(yīng)

C. 灼熱的炭與CO2反應(yīng) D. 甲烷在O2中的燃燒反應(yīng)

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