假設(shè)雙氧水(H2O2)是比碳酸還弱的二元酸。</PGN0031A.TXT/PGN>
(1)雙氧水電離的方程式為___              _。
(2)若CO2與Na2O2不發(fā)生反應(yīng),而潮濕的CO2可與Na2O2反應(yīng),則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:__                   __。
(1)H2O2HO2-+H+  HO2-O2-2+H+
(2)Na2O2+CO2+H2O==Na2CO3+H2O2
H2O2是比碳酸還弱的二元酸,只需遷移已學(xué)過的碳酸電離方程式就不難回答問題(1)。至于問題(2)只要僅僅抓住潮濕CO2中含水分可形成H2CO3,利用中學(xué)已學(xué)過的強(qiáng)酸與弱酸鹽反應(yīng)制弱酸的規(guī)律,就可寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

有關(guān)單質(zhì)硫的性質(zhì)的敘述,不正確的是(    )
A.硫既有氧化性又有還原性B.單質(zhì)硫易溶于酒精,難溶于二硫化碳
C.硫有可燃性D.硫有殺菌能力

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

世界年產(chǎn)量95%以上的H2O2由蒽醌氧化法生產(chǎn)。反應(yīng)過程如下:


下列說法不正確的是(   )
A.H2O2可用作漂白劑、消毒劑,也可作為火箭燃料
B.H2O2可使?jié)駶?rùn)的KI淀粉試紙變藍(lán)
C.蒽醌氧化法生產(chǎn)H2O2的實(shí)際結(jié)果是H2和O2生成H2O2
D.H2O2化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,便于儲(chǔ)存和運(yùn)輸

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

硫和濃氫氧化鈉溶液共熱至沸,反應(yīng)后,硫轉(zhuǎn)化為S2-、SO32-,則反應(yīng)的S和生成的S2-、SO32-的物質(zhì)的量比為                                                           
A.2∶1∶1
B.3∶2∶1
C.3∶1∶2
D.4∶1∶3

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

有黑色和黃色兩種固體物質(zhì)A和B,它們都是由相同的兩種元素組成.A與稀作用產(chǎn)生氣體C,B在充足的空氣中燃燒生成氣體D,C和D的水溶液都呈酸性,并都能使溴水褪色,且C和D混合后不久有固體物質(zhì)E生成.
 。1)由A生成C的離子方程式是________________________
 。2)B燃燒生成D的化學(xué)方程式是________________________
  (3)C和D混合后反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

酸雨主要是燃燒含硫燃料時(shí)釋放出的二氧化硫造成的,F(xiàn)將每隔一定時(shí)間測(cè)定某份雨水的pH記錄入表所示。
不同時(shí)間測(cè)得的pH
測(cè)試時(shí)間/h
0
1
2
3
4

8
雨水的pH
4.73
4.62
4.56
4.55
4.55

4.55
請(qǐng)說明在測(cè)定的時(shí)間里,雨水樣品的pH變化的原因。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

在硫酸工業(yè)生產(chǎn)中,為了有利于SO2的轉(zhuǎn)化,且能充分

利用熱能,采用了中間有熱交換器的接觸室(見右圖)。按此密閉
體系中氣體的流向,則在A處流出的氣體為  (   )
A.SO2B.SO3 O2
C.SO2 O2D.SO2 SO3

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

向一個(gè)小燒杯中加入20克蔗糖,加3~4滴水,再加入20ml濃硫酸,觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:燒杯發(fā)熱、蔗糖變黑、體積膨脹,變成疏松多孔的海棉狀的炭,并放出有制激性氣味的氣體。這個(gè)過程表現(xiàn)出濃硫酸的特性是           。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題


(1)整個(gè)“固硫”反應(yīng)所涉及的反應(yīng)類型包括:①化合②分解③置換④復(fù)分解⑤氧化還原反應(yīng)⑥非氧化還原反應(yīng)⑦離子反應(yīng)⑧非離子反應(yīng)(分子反應(yīng))。其中正確的是
 A.①⑤⑥⑦   B.①②③⑤⑧    C.①⑤⑥⑧    D.②④⑤⑦
(2) 第一步“固硫”反應(yīng)的化學(xué)方程式中所需氣態(tài)物質(zhì)的化學(xué)計(jì)量數(shù)之和為  
A.1    B. 2     C.3        D.4
(3)比較此法與“石灰石粉末與含硫煤混合”法哪個(gè)更好些?為什么?
(4)你認(rèn)為減少酸雨產(chǎn)生可采取的措施是
①少用煤作燃料②把工廠的煙囪造高 ③先將燃料煤脫硫 ④在土壤中加石灰防止酸化 ⑤開發(fā)新能源,避免含S、N的氧化物大量排放
A.①②③ B.②③④⑤  C.①③⑤    D.①③④⑤

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