以下有機反應中,
(1)屬于取代反應的是
 
;
(2)屬于加成反應的是
 
;
(3)屬于消去反應的是
 

(4)屬于縮聚反應的是
 

①以乙烯與水反應制備乙醇          
②往苯酚稀溶液中滴加過量濃溴水
③溴乙烷與氫氧化鈉的醇溶液共熱  
④將無水乙醇與濃硫酸的混合液加熱到140℃
⑤對苯二甲酸與乙二醇縮聚為滌倫
⑥乙醛蒸氣與氫氣的混合氣體通過熱的鎳催化劑.
考點:有機化學反應的綜合應用
專題:有機化學基礎(chǔ)
分析:取代反應是有機物中的原子或原子團被其他的原子或原子團代替的反應;
加成反應指的是有機物中的不飽和鍵被加成試劑原子加成為飽和鍵的反應;
消去反應是指在一定條件下,有機物脫去小分子生成含有不飽和的有機物的反應;
縮聚反應是具有兩個或兩個以上官能團的單體,相互反應生成高分子化合物,同時產(chǎn)生有簡單分子(如 H2O、HX等)的化學反應,以此解答該題.
解答: 解:①以乙烯與水反應制備乙醇,是乙烯中的雙鍵斷裂,每個碳原子上分別結(jié)合一個氫原子和一個-OH生成乙醇,該反應為加成反應;
②往苯酚稀溶液中滴加過量濃溴水,苯酚中的氫原子被溴原子取代生成三溴苯酚,該反應為取代反應;
③溴乙烷與氫氧化鈉的醇溶液共熱,溴乙烷中的溴原子與相鄰碳上的一個氫原子一起消去,生成乙烯,屬于消去反應;
④將無水乙醇與濃硫酸的混合液加熱到140℃,生成乙醚,屬于取代反應;
⑤對苯二甲酸與乙二醇縮聚為滌倫,反應生成高分子化合物,同時還生成小分子,屬于縮聚反應;
⑥乙醛蒸氣與氫氣的混合氣體通過熱的鎳催化劑,在-CHO上的C=O上加上一分子氫氣,生成乙醇,屬于加成反應;
故答案為:②④;①⑥;③;⑤.
點評:本題綜合考查有機物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì),側(cè)重于化學反應類型的判斷,注意把握官能團的變化,難度不大,注意相關(guān)基礎(chǔ)知識的積累.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

A、B、C、D、E、F、G、H和I是中學化學中常見的氣體,它們均由短周期元素組成,具有如下性質(zhì):
①A、B、E、F、G能使?jié)駶櫟乃{色石蕊試紙變紅,I能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍,C、D、H不能使?jié)駶櫟氖镌嚰堊兩?br />②A和I相遇產(chǎn)生白煙;
③B和E都能使品紅溶液褪色;
④將紅熱的銅絲放入裝有B的瓶中,瓶內(nèi)充滿棕黃色的煙;
⑤F氣體無色無味,通入澄清石灰水中先變渾濁后又澄清;
⑥C和D相遇生成紅棕色氣體;
⑦G在D中燃燒可以產(chǎn)生E和H2O;
⑧將B和H 在瓶中混合后于亮處放置幾分鐘,瓶內(nèi)壁出現(xiàn)油狀液滴并產(chǎn)生A.
回答下列問題:
(1)②中白煙的化學式是
 
;
(2)④中發(fā)生反應的化學方程式是
 

(3)大氣中F含量增加對環(huán)境的影響是
 
;
(4)D的化學式是
 

(5)將B通入E的水溶液中發(fā)生反應的離子方程式為
 
;
(6)H的化學式是
 
,⑧中的反應類型是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

H2、CO、CO2和CH4都是中學化學常見的氣體. 某無色氣體X可能含有上述4種氣體中的一種或兩種.為了確認氣體X的組成,同學們按下圖裝置進行實驗.(氣體燃燒裝置中能提供足量的氧氣保證可燃性氣體充分燃燒,甲烷燃燒的產(chǎn)物為CO2和H2O)
小資料:堿石灰的主要成分是CaO和NaOH,能吸收CO2和水蒸氣.

(1)裝置A的作用是
 
裝置B的作用是
 

(2)裝置C盛放的試劑是
 
(填序號),D中盛放的試劑是
 
(填序號).
a.燒堿溶液       b.濃硫酸
(3)若取1.6g氣體X進行實驗(假設每步反應都完全),發(fā)現(xiàn)裝置A中無明顯變化,裝置C增重1.8g,裝置D增重2.2g.通過計算回答:燃燒生成CO2
 
mol,H2O
 
mol
說明1.6g氣體X中含有碳元素
 
g,含有氫元素
 
g.是否含有氧元素?
 
(填“是”或“否”).

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科目:高中化學 來源: 題型:

將2.24L(標準狀況)的氯氣通入30.00mL密度為1.33g/cm3的10.000mol/L氫氧化鈉熱溶液中,生成NaCl、NaClO、NaClO3和H2O,其中NaCl為 0.16mol.
(1)標準狀況下,2.24L氯氣的物質(zhì)的量為
 
mol.
(2)氫氧化鈉溶液的質(zhì)量分數(shù)為
 
%(保留兩位小數(shù)).
(3)反應所得溶液中NaClO 和NaClO3的物質(zhì)的量共為
 
mol.
(4)含氯消毒劑殺菌后氯元素均以-1價態(tài)存在.試通過計算回答,上述反應所得溶液的殺菌能力相當于多少mL0.1000mol/L次氯酸鈣溶液的殺菌能力?

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科目:高中化學 來源: 題型:

鋁和氫氧化鉀都是重要的工業(yè)產(chǎn)品.請回答:
(1)工業(yè)冶煉鋁的化學方程式是
 

(2)工業(yè)品氫氧化鉀的溶液中含有某些含氧酸雜質(zhì),可用離子交換膜法電解提純.電解槽內(nèi)裝有陽離子交換膜(只允許陽離子通過),其工作原理如圖所示.
①該電解槽的陽極反應式是
 

②通電開始后,陰極附近溶液pH如何變化
 
?(填“增大”“減小”或“不變”)
③除去雜質(zhì)后的氫氧化鉀溶液從溶液出口
 
 (填寫“A”或“B”)導出.

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科目:高中化學 來源: 題型:

某化學興趣小組為了探究常溫下某非金屬氧化物形成的未知氣體的成分.該小組成員將氣體通入澄清石灰水,發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁,持續(xù)通入發(fā)現(xiàn)渾濁又變澄清,由此該小組成員對氣體的成分提出猜想.
【提出猜想】
猜想1:
猜想2:
猜想3:
為了驗證猜想,該小組設計實驗加以探究.
【實驗探究】該小組同學按如圖所示裝置,將氣體從a端通入,則;
(1)B中應該裝
 
試劑(填編號).
A.氫氧化鈉溶液  B.酸性高錳酸鉀溶液  C.飽和碳酸鈉溶液  D.飽和碳酸氫鈉
(2)A中品紅溶液的作用是
 

(3)D中澄清石灰水的作用是
 

通過該實驗,該小組同學觀察到以下三個實驗現(xiàn)象:
①A中品紅溶液褪色   ②C中品紅溶液不褪色   ③D中澄清石灰水變渾濁
【得出結(jié)論】
(4)由上述現(xiàn)象該小組同學確認該氣體為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

為解決環(huán)境、能源等問題,科學家正研究將CO2轉(zhuǎn)化為CH3OH技術(shù). 該轉(zhuǎn)化反應為CO2+3H2=CH3OH+H2O.
(1)已知:常溫常壓下,1mol甲醇、氫氣完全燃燒(生成的CO2為氣態(tài),水為液態(tài)),分別放出 725.8kJ和285.8kJ的熱量.則上述反應的熱化學方程式為
 

(2)有學者用如圖原電池裝置實現(xiàn)上述轉(zhuǎn)化.轉(zhuǎn)化過程中,H2應從
 
(填“A”或“B”)通入;正極的電極反應式為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

用1molMnO2和含HCl為4mol的濃鹽酸充分反應(共熱),在不考慮HCl揮發(fā)的情況下,得到的氯氣的物質(zhì)的量( 。
A、等于2mol
B、等于1mol
C、小于1 mol
D、大于2 mol

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列物質(zhì)均能與水發(fā)生反應形成新的物質(zhì).下列化學方程式中正確的是( 。
①ICl+H2O═HI+HClO 
②CH3COCl+H2O→CH3COOH+HCl
③SiCl4+4H2O═H4SiO4+4HCl 
④Mg3N2+6H2O═3Mg(OH)2+2NH3
A、①④B、②③
C、①②④D、②③④

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