【題目】將過量的二氧化碳通入下列溶液中,最終會出現(xiàn)渾濁的是( )
A.氯化鈣溶液 B.澄清的石灰水 C.水玻璃 D.硝酸鋇溶液
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有機物CH3-CH=CH-Cl能發(fā)生的反應(yīng)有( )
①取代反應(yīng) ②加成反應(yīng) ③消去反應(yīng) ④使溴水褪色
⑤使酸性KMnO4溶液褪色 ⑥與AgNO3溶液生成白色沉淀 ⑦聚合反應(yīng)
A. 以上反應(yīng)均可發(fā)生 B. 只有⑥不能發(fā)生
C. 只有⑦不能發(fā)生 D. 只有②不能發(fā)生
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】糖類、油脂、蛋白質(zhì)是維持人體生命活動所必需的營養(yǎng)物質(zhì),下列敘述正確的是
A.糖類、油脂、蛋白質(zhì)都能夠發(fā)生水解
B.糖類、油脂、蛋白質(zhì)都是高分子化合物
C.單糖和雙糖都能與新制Cu(OH)2 懸濁液反應(yīng)產(chǎn)生磚紅色沉淀
D.蛋白質(zhì)在濃硝酸作用下能發(fā)生顏色反應(yīng),可用來鑒別部分蛋白質(zhì)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】配制一定物質(zhì)的量濃度的NaOH溶液時,造成實驗結(jié)果偏低的原因可能是 ( )
A. 容量瓶中原有少量蒸餾水
B. 稱量藥品時間過長
C. 定容時俯視液面
D. 洗滌燒杯和玻棒的溶液轉(zhuǎn)入容量瓶中;
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【題目】工業(yè)上用固體硫酸亞鐵制取顏料鐵紅,反應(yīng)原理是:2FeSO4Fe2O3+SO2↑+SO3↑。某學(xué)生欲檢驗該反應(yīng)所產(chǎn)生的氣態(tài)物質(zhì),他依次將氣體通過盛有(I)BaCl2溶液、( II ) x 溶液、(III)NaOH 溶液的三個裝置。則下列對該方案的評價中正確的是 ( )
A. (I)中會生成 BaSO3、BaSO4兩種沉淀
B. 可將(I)中的 BaCl2溶液改為 Ba(NO3)2溶液
C. (II)所盛 x 應(yīng)為品紅溶液
D. (III)的作用是檢驗生成的SO2氣體
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【題目】下列化學(xué)應(yīng)用中不涉及氧化還原反應(yīng)的是
A. Na2S水溶液在空氣中變渾濁
B. 生活中使用明礬凈水,除去水中的懸浮顆粒
C. 溶有二氧化氮的濃硝酸做火箭的助燃劑
D. 漂白粉漂白有色布條
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【題目】通常人們把拆開1 mol某化學(xué)鍵所消耗的能量看成該化學(xué)鍵的鍵能。鍵能的大小可以衡量化學(xué)鍵的強弱,也可用于估算化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)熱。
化學(xué)鍵 | Si-O | Si-Cl | H-H | H-Cl | Si-Si | Si-C |
E(kJ·mol1) | 460 | 360 | 436 | 431 | 176 | 347 |
工業(yè)上高純硅可通過下列反應(yīng)制。篠iCl4(g)+2H2(g)Si(s)+4HCl(g),(已知1mol晶體Si中有2molSi-Si鍵),該反應(yīng)的產(chǎn)生的熱量為( )
A.吸收412 kJ·mol-1 B.放出412 kJ·mol-1
C.吸收236 kJ·mol-1 D.放出236 kJ·mol-1
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