下表是某種常見金屬M的部分性質(zhì).
顏色 狀態(tài) 硬度 密度 熔點 導電性 導熱性 延展性
銀白色 固體 較軟 2.70g/cm3 660.4℃ 良好 良好 良好
將該金屬M投入稀鹽酸或NaOH溶液中,均可產(chǎn)生大量的無色氣體.根據(jù)上述信息回答下列問題:
(1)金屬M是
 
(填名稱).
(2)試推斷金屬M的一種用途
 

(3)金屬M的活動性比銅
 
(填“強”或“弱”),判斷的事實依據(jù)是
 

(4)請寫出金屬M與NaOH溶液反應的化學方程式
 

(5)現(xiàn)有一種合金,可能由M、Fe和Ag中的兩種或三種組成.某學生為了弄清楚該合金的成分,設計了下列實驗探究方案,請?zhí)顚懹嘘P內(nèi)容.
實驗步驟 實驗現(xiàn)象 結(jié)論
第一步:取一塊合金,加入足量的
 
溶液.
 
該合金是由M、Fe和Ag組成.
第二步:取上述未反應完全的固體,加入足量的
 
溶液.
 
考點:性質(zhì)實驗方案的設計,常見金屬元素的單質(zhì)及其化合物的綜合應用,幾組未知物的檢驗
專題:實驗設計題,元素及其化合物
分析:將該金屬M投入稀鹽酸或NaOH溶液中,均可產(chǎn)生大量的無色氣體,可說明為鋁,與鈉反應生成偏鋁酸鈉和氫氣,反應的化學方程式為2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑,
要證明鋁中含有鐵、Ag,可加入氫氧化鈉溶液先溶解鋁,過濾后將固體加入鹽酸中,如固體部分溶解,且溶液變?yōu)闇\綠色,可說明含有Fe、Ag,以此解答.
解答: 解:(1)將該金屬M投入稀鹽酸或NaOH溶液中,均可產(chǎn)生大量的無色氣體,可說明為鋁,故答案為:鋁;
(2)鋁具有良好的導電性,可用作導線,故答案為:導線;
(3)鋁比銅活潑,能與鹽酸反應,而銅不反應,可說明鋁不銅活潑的事實,故答案為:強;M能與酸反應放出氫氣,而銅不能;
(4)鋁與鈉反應生成偏鋁酸鈉和氫氣,反應的化學方程式為2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑,故答案為:2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑;
(5)要證明鋁中含有鐵、Ag,可加入氫氧化鈉溶液先溶解鋁,過濾后將固體加入鹽酸中,如固體部分溶解,且溶液變?yōu)闇\綠色,可說明含有Fe、Ag,
故答案為:
實驗步驟 實驗現(xiàn)象 結(jié)論
NaOH 有氣體放出,固體部分溶解 該合金是由M、Fe和Ag組成.
HCl 有氣體放出;固體部分溶解
點評:本題綜合考查元素化合物知識,側(cè)重于學生的分析能力和實驗能力的考查,為高頻考點,注意把握相關元素化合價知識的學習和積累,難度不大.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

兩種微粒含有相同的質(zhì)子數(shù)和電子數(shù),這兩種微微粒可能是( 。
①兩種不同的原子;
②兩種不同元素的原子;
③一種原子和一種分子;
④一種原子和一種離子;
⑤兩種不同分子;
⑥一種分子和一種離子;
⑦兩種不同陽離子;
⑧兩種不同陰離子.
A、①③⑤⑥⑦⑧
B、①③⑤⑦⑧
C、①③④⑤⑦
D、全部都是

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列裝置或操作能達到實驗目的是( 。
A、
  制取Fe(OH)2沉淀
B、
   檢查裝置的氣密性
C、
   干燥HBr
D、
 檢驗鉀元素的存在

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科目:高中化學 來源: 題型:

海洋是一個巨大的資源寶庫.海鹽應用很早,現(xiàn)在是氯堿工業(yè)的原料.
(1)用提純后的食鹽配制20%的NaCl溶液,應選用的儀器有
 
(選填序號).
a.燒瓶                b.容量瓶            c.量筒            d.膠頭滴管
(2)電解飽和食鹽水常用隔膜電解槽或離子膜電解槽.如圖1為陽離子交換膜電解槽(只允許陽離子通過)示意圖.

①請判斷E為
 
極.
②制得的燒堿溶液從
 
處(填字母)流出.
③制得的燒堿溶液中往往含有NaCl,檢驗其中含有Cl- 的具體操作是:
 

(3)20℃時制得燒堿混合液中,隨著NaOH含量的變化,NaCl達到飽和狀態(tài)時其溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的變化曲線如圖2.現(xiàn)有20℃時,滿足曲線B點所示的溶液,可采用
 
方法降低NaCl的含量,達到提純目的,簡述
理由
 

(4)欲測定某批次燒堿混合液產(chǎn)品(已知密度為ρg?cm-3)中NaOH的含量,可采用的方法是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

在400℃、101kPa,將SO2和14mol O2裝入一個有催化劑的5L密閉容器中,發(fā)生了2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)的反應,10min時達到平衡時,測得容器內(nèi)有2mol SO2和12mol O2.則:
(1)SO2的起始濃度為
 

(2)平衡時體系中有
 
mol SO3
(3)從開始反應至達到平衡狀態(tài)用O2表示的平均反應速率為
 

(4)平衡體系中含SO3的體積分數(shù)為
 

(5)以上反應體系達到平衡后,如要使平衡向正反應方向移動,可以采取措施為:
 
,
 
.(任寫兩條)

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科目:高中化學 來源: 題型:

元素X的基態(tài)原子中的電子共有7個能級,且最外層電子數(shù)為1,X原子的內(nèi)層軌道全部排滿電子.在氣體分析中,常用XCl的鹽酸溶液吸收并定量測定CO的含量,其化學反應如下:2XCl+2CO+2H2O═X2Cl2?2CO?2H2O

(1)X基態(tài)原子的電子排布式為
 

(2)C、H、O三種原子的電負性由大到小的順序為
 

(3)X2Cl2?2CO?2H2O是一種配合物,其結(jié)構如圖1所示:
①與CO為互為等電子體的分子是
 

②該配合物中氯原子的雜化方式為
 

③在X2Cl2?2CO?2H2O中,每個X原子能與其他原子形成3個配位鍵,在圖中用“→”標出相應的配位鍵
 

(4)XCl的晶胞如2圖所示,距離每個X+最近的Cl-的個數(shù)為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

常溫下,將a mL三種一元酸分別和NaOH溶液等體積混合,實驗數(shù)據(jù)如下:
組別 c(一元酸) c(NaOH)/mol/L 混合溶液的pH
c(HX)=0.1mol/L 0.1 pH=x
c(HY)=0.1mol/L 0.1 pH=7
c(HZ)=0.1mol/L 0.1 pH=9
(1)上述三種酸中一定屬于強酸的是
 

(2)丙組實驗發(fā)生反應的離子方程式為
 
,
所得溶液中由水電離出的c(OH-)=
 
mol/L;
(3)甲組中x的值
 
7(填>、<、=);
(4)部分實驗反應過程中的pH變化曲線如下圖:

①表示乙組實驗的pH變化曲線是
 

②上圖中表示溶液呈中性的點為
 
,表示溶液恰好完全反應的點是
 

③E點對應離子濃度由大到小的順序為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

向100mL18mol?L-1 H2SO4溶液中加入足量的鐵片加熱.充分反應后,產(chǎn)生的氣體在標準狀況下的體積為
[提示:2Fe+6H2SO4(濃)
  △  
.
 
Fe2(SO43+3SO2↑+6H2O]( 。
A、小于20.16 L
B、等于20.16 L
C、介于20.16 L和40.32 L之間
D、等于40.32 L

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