溫家寶總理在2010年政府工作報(bào)告中提出，推廣高效節(jié)能技術(shù)，提倡低碳生活，積極發(fā)展新能源和可再生能源。下列有關(guān)做法與此不相符的是（ ）
A．大力開(kāi)發(fā)豐富的煤炭資源，減少對(duì)石油的依賴
B．在西部和沿海地區(qū)興建風(fēng)力發(fā)電站，解決能源問(wèn)題
C．世博會(huì)很多場(chǎng)館的外殼使用非晶硅薄膜，以充分利用太陽(yáng)能，體現(xiàn)低碳經(jīng)濟(jì)
D．世博停車場(chǎng)安裝催化光解設(shè)施，可將汽車尾氣中CO和NOx反應(yīng)生成無(wú)毒氣體
A

試題分析：A.開(kāi)發(fā)煤炭資源，雖然可以減少對(duì)石油的依賴，但煤炭也是化石能源，在使用過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生大量的二氧化碳?xì)怏w導(dǎo)致溫室效應(yīng)，產(chǎn)生的粉塵會(huì)導(dǎo)致霧霾天氣的發(fā)生。錯(cuò)誤。B．在西部和沿海地區(qū)風(fēng)能資源豐富。興建風(fēng)力發(fā)電站，就近取材，靠山吃山靠海吃海，解決能源問(wèn)題。正確。C．世博會(huì)很多場(chǎng)館的外殼使用非晶硅薄膜，充分利用太陽(yáng)能，儉省化生能源的開(kāi)發(fā)利用，體現(xiàn)低碳經(jīng)濟(jì)的思想。正確。D．汽車產(chǎn)生的尾氣中含有CO和NOx。若世博停車場(chǎng)安裝催化光解設(shè)施，可將CO和NOx。反應(yīng)轉(zhuǎn)化為生成無(wú)毒氣體CO2和N2.正確。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)測(cè)定酸堿中和滴定曲線是高中化學(xué)的重要定量實(shí)驗(yàn)。下表是用0.10 mol/L的鹽酸滴定 0.10 mol/L 20.00 mL NaOH 溶液時(shí)獲得的一些相關(guān)數(shù)據(jù)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）填寫表中①②對(duì)應(yīng)的 pH （結(jié)果保留兩位小數(shù)）

（2）下圖是本實(shí)驗(yàn)的滴定曲線圖。請(qǐng)根據(jù)該圖，說(shuō)明強(qiáng)酸溶液滴定強(qiáng)堿溶液時(shí)，為什么既可以使用甲基橙作為指示劑，又可以使用酚酞試液作指示劑來(lái)指示滴定終點(diǎn)？

（3）若在滴定終點(diǎn)時(shí)俯視讀數(shù)，最終測(cè)得的氫氧化鈉溶液的濃度會(huì)        （填“偏大”、“偏小”或“沒(méi)有影響”，下同）；若滴定結(jié)束時(shí)，滴定管尖嘴懸有半滴標(biāo)準(zhǔn)鹽酸，最終測(cè)得的氫氧化鈉溶液的濃度會(huì)；若盛裝待測(cè)液的錐形瓶洗滌干凈后，未干燥即盛裝待測(cè)液，最終測(cè)得的氫氧化鈉溶液的濃度會(huì)           。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

室溫下，下列有關(guān)溶液的說(shuō)法正確的是
A．0.1mol/L的鹽酸溶液中由水電離的c(H+)=10—13mo1?L—l
B．Na2CO3溶液中加入少量Ca(OH)2固體，CO32—水解程度減小，溶液的pH減小
C．CuSO4溶液蒸干得到Cu(OH)2固體
D．等體積pH=3的醋酸溶液和pH=11的NaOH溶液相混合pH=7

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列化學(xué)用語(yǔ)表示的幾種微粒中能影響水的電離平衡，且能使水的電離平衡向右移動(dòng)的是
A．HSO4－B．Cl-C．aX+D．bX2-

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

短周期元素W、X、Y、Z的原子序數(shù)依次增大，它們的簡(jiǎn)單離子中都能破壞水的電離的組合是
A．Y3+、W-B．Z2-、X+C．X+、Y3+D．X+、Z2-

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

室溫下，向0.1 mol·L－1的硫酸溶液中逐滴加入物質(zhì)的量濃度相同的氫氧化鋇溶液，生成沉淀的量與加入氫氧化鋇溶液的體積關(guān)系如圖所示，a、b、c、d分別表示實(shí)驗(yàn)時(shí)不同階段的溶液，下列有關(guān)說(shuō)法中不正確的是
A．溶液的pH：a＜b＜c＜d
B．溶液的導(dǎo)電能力：a＞b＞d＞c
C．a(chǎn)、b溶液呈酸性
D．c、d溶液呈堿性

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（1）某學(xué)習(xí)小組用0.80mol/L標(biāo)準(zhǔn)濃度的燒堿溶液測(cè)定未知濃度的鹽酸。
①滴定管如圖所示，用      滴定管盛裝標(biāo)準(zhǔn)濃度的氫氧化鈉溶液（填“甲”或“乙”）。

②用滴定的方法來(lái)測(cè)定鹽酸的濃度，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下所示：
實(shí)驗(yàn)編號(hào)
待測(cè)HCl溶液的體積(mL)
滴入NaOH溶液的體積(mL)
1
20.00
23.00
2
20.00
23.10
3
20.00
22.90
 
該未知鹽酸的濃度為（保留兩位有效數(shù)字）_______________。
③下列操作會(huì)使所測(cè)得的鹽酸的濃度偏低的是__________：
A．盛裝待測(cè)液的錐形瓶用水洗后未干燥
B．滴定前，堿式滴定管尖端有氣泡，滴定后氣泡消失
C．堿式滴定管用蒸餾水洗凈后，未用標(biāo)準(zhǔn)氫氧化鈉溶液潤(rùn)洗
D．讀堿式滴定管的刻度時(shí)，滴定前仰視凹液面最低處，滴定后俯視讀數(shù)
（2）某課外活動(dòng)小組為了測(cè)定某氯化鍶(SrCl2)樣品的純度，設(shè)計(jì)了如下方案：稱取1.0 g樣品溶解于適量水中，向其中加入含AgNO3 2.38 g的AgNO3溶液(溶液中除Cl－外，不含其他與Ag＋反應(yīng)生成沉淀的離子)，Cl－即被全部沉淀。然后用含F(xiàn)e3＋的溶液作指示劑，用0.2 mol·L－1的NH4SCN標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定剩余的AgNO3，使剩余的Ag＋以AgSCN白色沉淀的形式析出，以測(cè)定氯化鍶樣品的純度。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題： 
①判斷滴定達(dá)到終點(diǎn)的現(xiàn)象是_______________________________________________。
②考慮Ag＋和Fe3＋在酸或堿性溶液中的存在形式，在實(shí)施滴定的溶液以呈_____(選填“酸性”、“中性”或“堿性”)為宜。 
③在終點(diǎn)到達(dá)之前的滴定過(guò)程中，兩種沉淀表面會(huì)吸附部分Ag＋，需不斷劇烈搖動(dòng)錐形瓶，否則會(huì)使n(Cl－)的測(cè)定結(jié)果________(選填“偏高”、“偏低”或“無(wú)影響”)。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某溫度時(shí)，測(cè)得純水中c(H+)＝2×10—7mol/L，則此時(shí)c(OH—)為
A．0．5×10—7mol/LB．1×10—7mol/LC．2×10—7mol/LD．4×10—7mol/L

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

已知在1×105Pa，298K條件下，2mol氫氣完全燃燒生成水蒸氣放熱484kJ，下列熱化學(xué)方程式正確的是（    ）
A．2H2（g）+O2（g）=2H2O（g）；ΔH=+484kJ·mol-1
B．2H2（g）+O2（g）=2H2O（l）；ΔH =－484kJ·mol-1
C．H2（g）+O2（g）=H2O（g）；ΔH =+242kJ·mol-1
D．H2O（g）=H2（g）+O2（g）；ΔH =+242kJ·mol-1

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同步練習(xí)冊(cè)答案