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甲醇汽油是由10%一25%的甲醇與其他化工原料、添加劑合成的新型車用燃料,可達到國標汽油的性能和指標.甲醇是一種可再生能源,具有廣泛的開發(fā)和應用前景.工業(yè)上合成甲醇一般采用下列反應:
CO(g)+2H2(g)?CH3 OH(g)△H=a kj/mol,
下表是該反應在不同溫度下的化學平衡常數(K):
溫度/0C250310350
K/(mol/L)22.0410.2500.012
(1)由表中數據判斷△H  a
 
0(填“>”、“=”或“<”).
(2)某溫度下,將2mol CO和6mol H2充入2L的密閉容器中,充分反應達到平衡后,測得c(CO)=0.5mol?L-1,則此時的溫度為
 
0C.
(3)在容積固定的密閉容器中發(fā)生上述反應,各物質的濃度如下表:
        濃度mol/L
時間/min
C(CO)C(H2C(CH3OH)
00.81.60
20.6x0.2
40.30.60.5
60.30.60.5
①反應從2min到4min之間,H2的反應速率為
 

②反應達到平衡時CO的轉化率為
 
考點:化學平衡的計算,化學平衡建立的過程
專題:化學平衡專題
分析:(1)升高溫度,可逆反應向吸熱反應方向移動,根據平衡常數與溫度變化關系確定焓變;
(2)根據平衡濃度計算出平衡常數來確定溫度;
(3)①根據反應CO(g)+2H2(g)≒CH3 OH(g)中一氧化碳和氫氣的關系可知在2min時氫的變化的濃度為2×(0.8-0.6)mol/L=0.4mol/L,據此求得反應速率;
②根據轉化率=
轉化濃度
起始濃度
×100%求得轉化率.
解答: 解:(1)升高溫度,平衡向吸熱方向移動,根據表格知,溫度越高,化學平衡常數越小,說明平衡向逆反應方向移動,所以正反應是放熱反應,即△H<0,
故答案為:<;
(2)CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g)單位為mol/L
反應開始 1mol/L 3mol/L     0 
反應 0.8mol/L 1.6mol/L 0.8mol/L
平衡 0.2mol/L 1.4mol/L 0.8mol/L
平衡常數K=
0.8
0.2×1.42
=2.04,所以是250℃,故答案為:250;
(3)①根據反應CO(g)+2H2(g)≒CH3 OH(g)中一氧化碳和氫氣的關系可知在2min時,氫氣的變化的濃度為2×(0.8-0.6)mol/L=0.4mol/L,所以反應速率為
0.4mol/L
2min
=0.2mol/(L?min),故答案為:0.2mol/(L?min);
②根據轉化率=
變化濃度
初始濃度
×100%求得CO的轉化率為
0.8-0.3
0.8
×100%=62.5%,故答案為:62.5%.
點評:本題主要考查了平衡常數的應用、反應速率計算、轉化率計算、影響平衡的條件等知識點,中等難度,解題關鍵在于正確運用題中的表格中的有關數據.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

能正確表示下列反應的離子方程式是(  )
A、硫酸鋁溶液中加入過量氨水Al3++4NH3?H2O═AlO2-+4NH4++2 H2O
B、碳酸鈉溶液中加入澄清石灰水Ca(OH)2+CO32-═CaCO3↓+2OH-
C、用FeCl3溶液腐蝕印刷電路板:2Fe3++Cu═2Fe2++Cu2+
D、稀硫酸中加入鐵粉2Fe+6H+═2Fe3++3H2

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科目:高中化學 來源: 題型:

甲、乙兩恒溫容器,器壁上都附有高效催化劑.甲恒容,乙恒壓.在甲中充入0.2molSO2和0.1molO2,乙中充入0.2molSO2、0.1molO2和一定量氬氣,在相同溫度和相同壓強下開始反應.達到平衡后,兩容器的容積正好相等,此時乙中Ar氣的體積分數為10%,下列相關的計算結論正確的是( 。
A、平衡時甲、乙內壓強相等
B、平衡時甲、乙中SO3的物質的量相等
C、甲容器內平衡前后壓強比為10:9
D、開始時甲、乙兩容器的體積比為9:10

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科目:高中化學 來源: 題型:

二氧化碳是引起“溫室效應”的主要物質,節(jié)能減排,高效    利用能源,能夠減少二氧化碳的排放.
(1)在一定溫度下的2L固定容積的密閉容器中,通入2molCO2和3mol H2,發(fā)生的反應為:CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g)△H=-akJ?mol-1(a>0),測得CO2(g)和CH3OH(g)的濃度隨時間變化如圖1所示.
①能說明該反應已達平衡狀態(tài)的是
 

A.CO2的體積分數在混合氣體中保持不變
B.混合氣體的密度不隨時間的變化而變化
C.單位時間內每消耗1.2mol H2,同時生成0.4molH2O
D.反應中H2O與CH3OH的物質的量濃度之比為1:1,且保持不變
②下列措施中能使
n(CH3OH)
n(CO2)
增大的是
 
  (選填編號).
A.升高溫度
B.恒溫恒容下充入He(g)
C.將H2O(g)從體系中分離
D.恒溫恒容再充入2mol CO2和3mol H2
③計算該溫度下此反應的平衡常數K=
 
.若改變條件
 
(填選項),可使K=1.
A.增大壓強   B.增大反應物濃度  C.降低溫度  D.升高溫度  E.加入催化劑
(2)①某人設想以如圖2所示裝置用電化學原理生產硫酸,寫出通入SO2的電極的電極反應式:
 

②用上述電池做電源,用如圖3裝置電解飽和食鹽水(電極均為惰性電極),則 該電解反應的總反應的離子方程式為:
 
.假設溶液體積為300mL,當溶液的pH值變?yōu)?3時(在常溫下測定),理論上消耗二氧化硫的質量為
 
(忽略溶液體積變化).
(3)某溫度下,SO2的平衡轉化率(α)與體系總壓強(p)的關系如圖4所示.平衡狀態(tài)由A變到B時,平衡常數K(A)
 
K(B)(填“>”、“<”或“=”).
(4)常溫時,BaSO4的Ksp=1.08×10-10.現將等體積的BaCl2溶液與2.0×10-3 mol?L-1的Na2SO4溶液混合.若要生成BaSO4沉淀,BaCl2溶液的最小濃度為
 

(5)如圖5下列關于2SO2(g)+O2(g)???2SO3(g)反應的圖象中,可能正確的是
 
(填序號).

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科目:高中化學 來源: 題型:

2009年8月關于“食鹽加碘”的問題被廣大醫(yī)療專家、沿海居民熱議,在社會引起廣泛關注.某地市場銷售的某種食用精制鹽包裝袋上有如下說明.
產品標準GB5461
配  料食鹽、碘酸鉀、抗結劑
(1)碘酸鉀與碘化鉀在酸性條件下發(fā)生如下反應,配平化學方程式(將化學計量數填于空白處):
 
KIO3+
 
KI+
 
H2SO4
 
K2SO4+
 
I2+
 
H2O
(2)上述反應生成的I2可用四氯化碳檢驗.向碘的四氯化碳溶液中加入足量Na2SO3稀溶液,將I2還原,以回收四氯化碳.
①Na2SO3稀溶液與I2反應的離子方程式是
 

②某學生根據四氯化碳與反應后的溶液分層現象,采取分液實驗操作以回收四氯化碳.分液操作主要的玻璃儀器有
 

(3)已知:I2+2S2O32-═2I-+S4O62-.某學生測定食用精制鹽的碘含量,其步驟為:
a.準確稱取wg食鹽,加適量蒸餾水使其完全溶解;
b.用稀硫酸酸化所得溶液,加入足量KI溶液,使KIO3與KI反應完全;
c.以淀粉溶液為指示劑,逐滴加入物質的量濃度為2.0×10-3mol?L-1的Na2S2O3溶液10.0mL,恰好反應完全.
①判斷c中反應恰好完全所依據的現象是
 

②b中反應所產生的I2的物質的量是
 
 mol.

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科目:高中化學 來源: 題型:

在25℃時,2L的密閉容器中A、B、C三種氣體的初始濃度和平衡濃度如下表:
物質ABC
初始濃度/mol?L-11.02.00
2min時,平衡濃度/mol?L-10.40.21.2
請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />(1)該反應方程式可表示為:
 
;反應達平衡時,A的轉化率為
 

(2)從反應開始到達化學平衡,消耗A的平均反應速率為
 
;25℃時,反應的化學平衡常數K=
 

(3)如果上述反應起始是按“1molA+3molB”充入,達平衡時C的濃度為amol/L;維持容器體積和溫度不變,按下列方法改變起始物質的量,達到平衡時C的濃度仍為amol/L的是
 
(填序號):
①2mol A+6mol B    ②2mol C    ③4mol C    ④0.5mol A+1.5mol B+1mol C.

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科目:高中化學 來源: 題型:

相同質量的四份銅片,分別置于足量的下列酸中,所得到的氣體的物質的量最多的是(  )
A、濃H2SO4
B、稀H2SO4
C、濃HNO3
D、稀HNO3

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科目:高中化學 來源: 題型:

已知:
CO (g)+2H2(g)=CH3OH (g)△H1=a kJ?mol-1(反應1)
CO(g)+
1
2
O2(g)=CO2(g)△H2=b kJ?mol-1(反應2)
H2(g)+
1
2
O2(g)=H2O(g)△H3=c kJ?mol-1(反應3)
CH3OH (g)燃燒生成CO2(g)和H2O(g)的熱化學方程式為:
CH3OH(g)+
3
2
O2(g)=CO2(g)+2H2O(g)△H4
該反應的焓變△H4=
 
.(用字母表示)

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科目:高中化學 來源: 題型:

僅含有NaBr和NaCl的樣品0.6000g,用重量法測定,得到二者的銀鹽沉淀0.4482g,另取同樣重量的樣品,用沉淀滴定法測定,消耗0.1084mol/LAgNO3溶液24.48mL,求NaCl和NaBr質量分數各為多少?

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