【題目】組成生物體的各種化學(xué)元素中，最基本的元素、細(xì)胞鮮重中含量最多的元素、占細(xì)胞干重最多的元素依次是 (　　)

A. C、H、O B. C、O、C C. C、O、N D. C、O、O

【答案】B

【解析】試題分析：組成生物體的各種化學(xué)元素中最基本元素是C，鮮重含量最多的元素是O，占干重最多是的C，所以B選項(xiàng)正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一定條件下，CH4與H2O（g）發(fā)生反應(yīng)CH4（g）+H2O（g）CO（g）+3H2（g），設(shè)起始n（H2O）/n（CH4）=Z，在恒壓下，平衡時(shí)φ（CH4）的體積分?jǐn)?shù)與Z和T（溫度）的關(guān)系如圖所示．下列說(shuō)法正確的是（　　）
A.該反應(yīng)的焓變△H＜0
B.圖中Z的大小為a＜3＜b
C.圖中X點(diǎn)對(duì)應(yīng)的平衡混合物中 =3
D.溫度不變時(shí)，圖中X點(diǎn)對(duì)應(yīng)的平衡在加壓后φ（CH4）減小

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的原電池裝置，X、Y為兩電極，電解質(zhì)溶液為稀硫酸，外電路中的電子流向如圖所示，對(duì)此裝置的下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 外電路的電流方向?yàn)椋?/span>X→外電路→Y

B. 若兩電極分別為Zn和石墨棒，則X為石墨棒，Y為Zn

C. SO42-移向X電極，Y電極上有氫氣產(chǎn)生

D. X極上發(fā)生的是還原反應(yīng)，Y極上發(fā)生的是氧化反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】I. 某實(shí)驗(yàn)小組對(duì)H2O2的分解做了如下探究。下表是研究影響H2O2分解速率的因素時(shí)記錄的一組數(shù)據(jù)，將質(zhì)量相同但狀態(tài)不同的MnO2分別加入盛有15 mL5%的H2O2溶液的大試管中，并用帶火星的木條測(cè)試，結(jié)果如下：

MnO2

觸摸試管情況

觀察結(jié)果

反應(yīng)完成所需的時(shí)間

粉末狀

很燙

劇烈反應(yīng)，帶火星的木條復(fù)燃

3.5 min

塊狀

微熱

反應(yīng)較慢，火星紅亮，但木條未復(fù)燃

30 min

（1）該反應(yīng)是_________反應(yīng)（填“放熱”或“吸熱”）。

（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，催化劑的催化效果與_____________有關(guān)。

Ⅱ．某可逆反應(yīng)在體積為5 L的密閉容器中進(jìn)行，0~3分鐘內(nèi)各物質(zhì)的物質(zhì)的量變化情況如圖所示（A、B、C均為氣體）。

（3）該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。

（4）反應(yīng)開始至2分鐘時(shí)，B的平均反應(yīng)速率為__________。

（5）能說(shuō)明該反應(yīng)已達(dá)到平衡狀態(tài)的是_________（填字母）。

A．v(A)= 2v(B) B．容器內(nèi)壓強(qiáng)保持不變

C．v逆(A)= v正(C) D．容器內(nèi)混合氣體的密度保持不變

Ⅲ.已知：斷開1 mol共價(jià)鍵吸收的能量或形成1 mol共價(jià)鍵釋放的能量數(shù)據(jù)如下表：

共價(jià)鍵

H—H

N—H

N≡N

能量變化/kJ·mol1

436

390.8

946

（6）已知合成氨反應(yīng)：N2(g)+3H2(g)2NH3(g)，則N2(g)與H2(g)反應(yīng)有2 mol NH3(g)生成時(shí)，能量的變化情況是_________（填“吸收”或“放出”以及具體數(shù)值）kJ。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某有機(jī)物A(C9H18O2)在稀硫酸溶液中水解為相對(duì)分子質(zhì)量相等的B、C，其中B分子中含有 3個(gè)甲基，則A、B、C中能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的物質(zhì)最多有（不考慮立體異構(gòu)）

A. 10種 B. 8種 C. 6種 D. 4種

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】工業(yè)上從電解精煉銅的陽(yáng)極泥(成分為CuS、Cu2Se、Cu2Te 和少量金屬單質(zhì)Au) 中回收碲、硒的工藝流程如下:

已知: (1)TeO2是兩性氧化物。

(2)Se和TeO2的物理性質(zhì)如下:

物理性質(zhì)

熔點(diǎn)

沸點(diǎn)

水溶性

Se

221℃

685℃

難溶于水

TeO2

733℃

1260℃

微溶于水

(1)“培燒”時(shí)，為提高原料的利用率，可采取的措施有_________(寫一條即可)。

(2)“堿浸”過(guò)濾得到濾渣的主要成分是_______(填化學(xué)式)。

(3)“沉碲”時(shí)控制溶液的pH為4.5-5.0，生成TeO2沉淀。如果H2SO4的濃度過(guò)大，將導(dǎo)致“沉碲”不完全，原因?yàn)?/span>______________。

(4)“酸溶”將TeO2先溶于硫酸得到Te(SO4)2，然后加入Na2SO3溶液進(jìn)行還原，還原碲的離子反應(yīng)方程式是______________。

(5)SeO2與SO2的混合煙氣可用水吸收制得單質(zhì)Se，當(dāng)有10mol電子轉(zhuǎn)移時(shí)，會(huì)生成______mol Se。過(guò)濾所得粗硒可采用真空蒸餾的方法提純獲得純硒，采用真空蒸餾的目的是_______________。

(6)常溫下，SeO2與NaOH溶液反應(yīng)所得NaHSeO3溶液的pH______7(填“>”“<”或“=”)，理由是_______________。(已知25℃時(shí)，亞硒酸(HSeO3)的Ka1=2.5×10-3，Ka2=2.6×10-7)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下表是食用碘鹽包裝上的部分說(shuō)明，下列說(shuō)法正確的是(　 　)

配料：精鹽、碘酸鉀、抗結(jié)劑

碘含量：35±15 mg/kg

儲(chǔ)存方法：密封、避光、防潮

食用方法：烹飪時(shí)，待食品熟后加入碘鹽

A.高溫會(huì)導(dǎo)致碘的損失

B.碘酸鉀可氧化氯化鈉

C.可用淀粉檢驗(yàn)碘鹽中的碘酸鉀

D.該碘鹽中碘酸鉀含量為20～50 mg/kg

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】未來(lái)新能源的特點(diǎn)是資源豐富，在使用時(shí)對(duì)環(huán)境無(wú)污染或污染很小，且可以再生。下列符合未來(lái)新能源特點(diǎn)的是( )

①天然氣 ②煤 ③核能 ④石油 ⑤太陽(yáng)能 ⑥生物質(zhì)能 ⑦風(fēng)能 ⑧氫能

A. ①②③④ B. ⑤⑥⑦⑧ C. ①③⑥⑧ D. ②④⑥⑧

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在實(shí)驗(yàn)室中用二氧化錳跟濃鹽酸反應(yīng)制備干燥純凈的氯氣．進(jìn)行此實(shí)驗(yàn)，所用儀器如圖：

（1）連接上述儀器的正確順序（填各接口處的字母）：接；接；接；接 ．
（2）裝置中，飽和食鹽水的作用是；NaOH溶液的作用是 ．
（3）化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用濕潤(rùn)的淀粉KI試紙檢驗(yàn)是否有Cl2產(chǎn)生．如果有Cl2產(chǎn)生，可觀察到 ， 反應(yīng)方程式 ．
（4）寫出下列化學(xué)反應(yīng)的方程式：
①氣體發(fā)生裝置中進(jìn)行的反應(yīng)： ．
②NaOH溶液中發(fā)生的反應(yīng)： ．

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同步練習(xí)冊(cè)答案