【題目】下列物質(zhì)的水溶液因水解呈酸性的是（ ）
A.KCl
B.NaHSO4
C.NaHCO3
D.AlCl3

【答案】D
【解析】解：A、KCl是強酸強堿鹽，在溶液中不水解，其溶液呈中性，故A錯誤；B、KHSO4是強酸強堿酸式鹽，在溶液中不水解，其溶液呈酸性，故B錯誤；
C、NaHCO3屬于強堿弱酸酸式鹽，碳酸氫根離子水解大于電離其溶液呈堿性，故C錯誤；
D、AlCl3屬于強酸弱堿鹽，在溶液中水解顯酸性，故D正確；
故選D．
電解質(zhì)溶液因為電解質(zhì)水解而呈酸性，說明電解質(zhì)是強酸弱堿鹽，據(jù)此分析解答．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】合成氨是化學(xué)科學(xué)對人類社會發(fā)展與進步作出巨大貢獻的典例之一，合成氨工業(yè)包括原料氣的制備、凈化、氨的合成及各種化肥生產(chǎn)等．
（1）醋酸二胺合銅（I）可以除去原料氣中的CO．Cu+基態(tài)核外電子排布式為 ， 生成的CH3COO[Cu（NH3）3CO]中與Cu+形成配離子的配體為（填化學(xué)式）．
（2）NH4NO3中N原子雜化軌道類型為 ， 與NO3﹣互為等電子體的分子為（填化學(xué)式，舉一例）．
（3）1mol CO（NH2）2H2O2（過氧化尿素）中含有σ鍵的數(shù)目為 ．
（4）釘（Ru）系催化劑是目前合成氨最先進的催化劑，一種釕的化合物晶胞結(jié)構(gòu)如圖所示，有關(guān)該晶體的說法正確的是（填字母）．
a．晶胞中存在“RuO62﹣”正八面體結(jié)構(gòu)
b．與每個Ba2+緊鄰的O2﹣有12個
c．與每個O2﹣緊鄰的Ru4+有6個
d．晶體的化學(xué)式為BaRuO3 ．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法錯誤的是（　�。�。

A. NaCl的摩爾質(zhì)量是58.5g/mol B. 1mol NaOH的質(zhì)量是40g

C. 1mol氮的質(zhì)量是14g D. 1mol水的質(zhì)量是18g

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值，下列敘述正確的是(　　)

A. 物質(zhì)的量濃度為0.5 mol/L的MgCl2溶液中，含有Cl－的數(shù)目為 NA

B. 11.2 g Fe與足量水蒸氣反應(yīng)，生成的H2分子數(shù)目為0.3 NA

C. 標(biāo)準(zhǔn)狀況下，22.4LH2O含有的分子數(shù)為NA

D. 2.3 g Na與一定量氧氣反應(yīng)生成Na2O和Na2O2的混合物，轉(zhuǎn)移的電子數(shù)一定為0.1NA

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室制取乙酸乙酯，如圖1所示實驗裝置：

請回答下列問題：
（1）能完成本實驗的裝置是（從甲、乙、丙中選填）
（2）試管B中裝入的液體為 ． 試管B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．
（3）制取乙酸乙酯時加入試劑順序為 ， 發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．
（4）從制備乙酸乙酯所得的混合物中分離、提純乙酸乙酯時，需要經(jīng)過多步操作，下列圖2示的操作中，肯定需要的化學(xué)操作是（選填答案編號）．
（5）有機物的分離操作中，經(jīng)常需要使用分液漏斗等儀器．使用分液漏斗前必須；某同學(xué)在進行分液操作時，若發(fā)現(xiàn)液體流不下來，應(yīng)采取的措施是
（6）用30g乙酸和40g乙醇反應(yīng)，可以得到37.4g乙酸乙酯，則該實驗的產(chǎn)率（產(chǎn)率指的是某種生成物的實際產(chǎn)量與理論產(chǎn)量的比值）是 ．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】反應(yīng)A（g）+B（g）C（g）+D（g）發(fā)生過程中的能量變化如圖所示，下列說法不正確的是（ ）

A.該反應(yīng)的△H＜0
B.反應(yīng)體系中加入催化劑，E1減小，E2增大
C.反應(yīng)體系中加入催化劑，△H不變
D.反應(yīng)達到平衡時，升高溫度，A的轉(zhuǎn)化率減小

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在一定體積的密閉容器中，進行如下化學(xué)反應(yīng)：CO2（g）+H2（g）CO（g）+H2O（g），其化學(xué)平衡常數(shù)K和溫度t的關(guān)系如表：

t/℃

700

800

830

1 000

1 200

K

0.6

0.9

1.0

1.7

2.6

回答下列問題：
（1）該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)表達式為K= ．
（2）從表中看出，升高溫度，K值 ， 則CO2的轉(zhuǎn)化率 ， 化學(xué)反應(yīng)速率 ． （以上均填“增大”“減小”或“不變”）
（3）能判斷該反應(yīng)是否達到化學(xué)平衡狀態(tài)的依據(jù)是
A.容器中壓強不變
B.混合氣體中c（CO）不變
C.v正（H2）=v逆（H2O）
D.c（CO2）=c（CO）
（4）某溫度下，平衡濃度符合下式：c（CO2）c（H2）=c（CO）c（H2O），試判斷此時的溫度為℃．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】400 mL某濃度的NaOH溶液與5.6 L Cl2（標(biāo)準(zhǔn)狀況）恰好完全反應(yīng)，計算（寫出必要的計算過程）：

（1）生成的NaClO的物質(zhì)的量。_____________

（2）該溶液中NaOH的物質(zhì)的量濃度。__________________

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某學(xué)生欲通過實驗方法驗證Fe2+的性質(zhì)．
（1）該同學(xué)在實驗前，依據(jù)Fe2+的性，填寫了下表．

實驗操作

預(yù)期現(xiàn)象

反應(yīng)的離子方程式

向盛有新制FeSO4溶液的試管中滴入數(shù)滴濃硝酸，振蕩

試管中產(chǎn)生紅棕色氣體，溶液顏色逐漸變黃

Fe2++NO +2H+=Fe3++NO2↑+H2O

依照表中操作，該同學(xué)進行實驗．觀察到液面上方氣體逐漸變?yōu)榧t棕色，但試管中溶液顏色卻變?yōu)樯钭厣?/span>
（2）為了進一步探究溶液變成深棕色的原因，該同學(xué)進行如下實驗．向原新制FeSO4溶液和反應(yīng)后溶液中均加入KSCN溶液，前者不變紅色，后者（加了數(shù)滴濃硝酸的FeSO4溶液）變紅．該現(xiàn)象的結(jié)論是 ．
（3）該同學(xué)通過查閱資料，認(rèn)為溶液的深棕色可能是NO2或NO與溶液中Fe2+或Fe3+發(fā)生反應(yīng)而得到的．為此他利用如圖裝置（氣密性已檢驗，尾氣處理裝置略）進行探究．�。蜷_活塞a、關(guān)閉b，并使甲裝置中反應(yīng)開始后，觀察到丙中溶液逐漸變?yōu)樯钭厣≈腥芤簾o明顯變化．
ⅱ．打開活塞b、關(guān)閉a，一段時間后再停止甲中反應(yīng)．
ⅲ．為與ⅰ中實驗進行對照，更換丙、丁后（溶質(zhì)不變），使甲中反應(yīng)繼續(xù)，觀察到的現(xiàn)象與步驟ⅰ中相同．
①銅與足量濃硝酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是；
②裝置乙的作用是；
③步驟ⅱ的目的是；
④該實驗可得出的結(jié)論是 ．
（4）該同學(xué)重新進行（1）中實驗，觀察到了預(yù)期現(xiàn)象，其實驗操作是 ．

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