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(6分)、右圖是研究外界因素對過氧化氫分解反應速率影響的實驗裝置圖。某學生研究小組在50mL量筒中盛滿水,倒置于水槽中,通過分液漏斗把過氧化氫溶液加入錐形瓶中(內中已有適量二氧化錳催化劑),記錄各時間段在室溫下收集到的氧氣的體積。

第1組:粉末狀的二氧化錳0.2g+ 5ml 6% H2O2
第2組:粉末狀的二氧化錳0.2g+ 3ml 12% H2O2
第3組:粉末狀的二氧化錳0.1g+ 5ml 6% H2O2[來源:
第4組:顆粒狀的二氧化錳0.1g+ 5ml 6% H2O2
催化劑:MnO2
第1組
第2組
第3組
第4組
前15s產生氧氣的量(ml)
11
15
8
7
前30s產生氧氣的量(ml)
21
24
11
9
前45s產生氧氣的量(ml)
31
35
18
12
前60s產生氧氣的量(ml)
45
48
26
15
(1)寫出H2O2分解的反應方程式:                    ;
(2)從實驗的幾組數(shù)據(jù)中能得到的是:                    
(3)實驗比較反應速率時可以測定相同時間內產生氣體的體積,也可測      。
(1)2H2O22H2O + O2↑(1分)
(2)在相同的條件下,濃度越大,反應速率越大;(1分)固體的表面積越大,反應速率越大(1分);催化劑的用量越多,反應速率越大。(1分)
(3)產生相同體積所需的時間。(2分)
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

(12分)實驗室用固體燒堿配制500mL0.1mol/L的NaOH溶液。
(1)需稱量         g燒堿固體。固體應放在                中稱量。
(2)配制過程中,不需要使用的儀器是         (填寫代號)
A.燒杯B.玻璃棒C.1000mL容量瓶D.漏斗E.膠頭滴管F.藥匙
(3)根據(jù)實驗的實際需要和(2)中列出的儀器判斷,完成實驗還缺少的儀器是                                                                
(4)在容量瓶內確定溶液體積的過程中,后期加入少量水的做法是                                                                                       。
(5)要想中和濃度為0.2mol/L體積為10.0mL的鹽酸,需要上述配制的NaOH溶液
        mL。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

中學化學實驗中應用最廣泛的儀器之一是滴瓶。滴瓶用于盛放各種溶液,關于滴瓶中滴管的使用,敘述不正確的是                                                                                (   )
A.試管中滴加溶液時,滴管尖嘴要伸入試管口內,以防溶液滴到試管外
B.不能將滴管水平拿持
C.加完藥品后應將滴管洗凈后再放回原瓶
D.滴管除了原滴瓶外,不能放別的地方

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

(12分)實驗室需要0.1mol/LNaOH溶液450mL,根據(jù)溶液配制中情況回答下列問題:
(1)實驗中除了托盤天平、燒杯、容量瓶外還需要的其它儀器有:
                                               。
(2)根據(jù)計算得知,所需NaOH的質量為               g。
(3)下列操作對所配濃度有何影響(填寫字母)偏大的有                ;偏小的有                 ;無影響的有               。
A.稱量用了生銹的砝碼;
B.將NaOH放在紙張上稱量;
C.NaOH在燒杯中溶解后,未冷卻就立即轉移到容量瓶中;
D.往容量瓶轉移時,有少量液體濺出
E.未洗滌溶解NaOH的燒杯 
F.定容時仰視刻度線                
G.容量瓶未干燥即用來配制溶液
H.定容后塞上瓶塞反復搖勻,靜置后,液面不到刻度線,再加水至刻度線。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列對進行焰色反應的實驗操作注意事項的說法正確的是
①鉀的火焰顏色要透過藍色鈷玻璃觀察  ②先灼燒鉑絲到火焰無色時再蘸被檢物質  ③每次實驗后都要將鉑絲蘸鹽酸后灼燒至火焰無色為止  ④實驗時最好選擇本身顏色較深的火焰  ⑤沒有鉑絲可用光潔無銹鐵絲代替
A.僅③不正確B.僅④不正確C.③④不正確D.全部正確

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

2007年2月溫家寶總理在十屆全國人大五次會議上提出“要大力抓好節(jié)能降耗、保護環(huán)境”,下列舉措與這一主題不吻合的是
A.用“綠色化學”工藝,使原料完全轉化為產物
B.大量使用農藥化肥提高糧食產量
C.推廣垃圾的分類存放、回收、處理
D.推廣燃煤脫硫技術,防治SO2污染

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列裝置或操作不能達到實驗目的的是( )
A.比較Cl2、Fe3+、I2的氧化性
B.制取Fe(OH)2
C.證明鐵生銹時空氣參加反應
D.檢查裝置的氣密性

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列藥品和裝置合理,能完成相應實驗的是(     )

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列圖像正確的是                                                                                 (   )

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