(12分)實(shí)驗(yàn)室需要0.1mol/LNaOH溶液450mL,根據(jù)溶液配制中情況回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)中除了托盤(pán)天平、燒杯、容量瓶外還需要的其它儀器有:
                                               。
(2)根據(jù)計(jì)算得知,所需NaOH的質(zhì)量為               g。
(3)下列操作對(duì)所配濃度有何影響(填寫(xiě)字母)偏大的有                ;偏小的有                 ;無(wú)影響的有               。
A.稱(chēng)量用了生銹的砝碼;
B.將NaOH放在紙張上稱(chēng)量;
C.NaOH在燒杯中溶解后,未冷卻就立即轉(zhuǎn)移到容量瓶中;
D.往容量瓶轉(zhuǎn)移時(shí),有少量液體濺出
E.未洗滌溶解NaOH的燒杯 
F.定容時(shí)仰視刻度線                
G.容量瓶未干燥即用來(lái)配制溶液
H.定容后塞上瓶塞反復(fù)搖勻,靜置后,液面不到刻度線,再加水至刻度線。
⑴玻璃棒、膠頭滴管、量筒等⑵2.0g ⑶偏大的有A、C;
偏小的有;B、D、E 、F、H   無(wú)影響的有G。
本題將實(shí)驗(yàn)室配制一定物質(zhì)的量濃度溶液的方法及誤差分析放在一起,考查學(xué)生對(duì)該實(shí)驗(yàn)的掌握情況。對(duì)于真正做過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)和沒(méi)有做過(guò)而僅憑背實(shí)驗(yàn)的學(xué)生來(lái)講,效果肯定會(huì)有很大差別,這也是出題的目的。
(1)中考查該實(shí)驗(yàn)所需儀器,一般容易忘記膠頭滴管和玻璃棒,記憶時(shí)要學(xué)會(huì)“有序記憶”——即按照實(shí)驗(yàn)的先后順序、步驟,思考每一步所需儀器,然后進(jìn)行記憶,則一定不會(huì)遺漏。(2)步比較簡(jiǎn)單,要按500mL進(jìn)行計(jì)算。(3)步是誤差分析,需要細(xì)心認(rèn)真分析錯(cuò)誤操作如何導(dǎo)致濃度變化。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

Ⅰ.下圖為常見(jiàn)儀器的部分結(jié)構(gòu)(有的儀器被放大)

圖A中液面所示溶液的體積為     mL,用上述四種儀器中的某種測(cè)量一液體的體積,平視時(shí)讀數(shù)為n mL,仰視時(shí)讀數(shù)為m mL,若m>n,則所使用的儀器是    (填字母標(biāo)號(hào))。
Ⅱ.某學(xué)生用標(biāo)準(zhǔn)0.25 mol·L—1 NaOH溶液滴定硫酸的實(shí)驗(yàn)操作如下:
A.用酸式滴定管取稀H2SO4 25.00 mL,注入錐形瓶中,加入指示劑。
B.用待測(cè)定的溶液潤(rùn)洗酸式滴定管。C.用蒸餾水洗干凈滴定管。
D.取下堿式滴定管用標(biāo)準(zhǔn)的NaOH溶液潤(rùn)洗后,將標(biāo)準(zhǔn)液注入堿式滴定管刻度“0”以上2~3 cm處,再把堿式滴定管固定好,調(diào)節(jié)液面至刻度“0”或“0”刻度以下。
E.檢查滴定管是否漏水。           F.另取錐形瓶,再重復(fù)操作一次。
G.把錐形瓶放在滴定管下面,瓶下墊一張白紙,邊滴邊搖動(dòng)錐形瓶直至滴定終點(diǎn),記下滴定管液面所在刻度。
①滴定操作的正確順序是(用序號(hào)填):                  。
②該滴定操作中應(yīng)選用的指示劑是:        
③在G操作中如何確定終?                                              。
④堿式滴定管用蒸餾水潤(rùn)洗后,未用標(biāo)準(zhǔn)液潤(rùn)洗導(dǎo)致滴定結(jié)果(填“偏小”、“偏大”或“恰好合適”)           ,原因是                                 。
⑤假設(shè)操作均正確,標(biāo)準(zhǔn)液消耗了22.18mL,計(jì)算待測(cè)硫酸溶液的物質(zhì)的量濃度(計(jì)算結(jié)果精確到小數(shù)點(diǎn)后二位)          mol·L—1
Ⅲ.已知常溫時(shí)醋酸的電離常數(shù)為1.8×105,一水合氨的電離常數(shù)為1.8×105。在少量Mg(OH)2懸濁液中,滴加適量飽和NH4Cl溶液,固體溶解。對(duì)于固體的溶解。
甲同學(xué)認(rèn)為在氫氧化鎂懸濁液中存在下列平衡:
Mg(OH)2 Mg2+ +2OH-
加入NH4Cl溶液,由于NH4+水解產(chǎn)生H+中和了Mg(OH)2電離產(chǎn)生的OH-而使平衡右移導(dǎo)致Mg(OH)2 溶解。
而乙同學(xué)卻認(rèn)為NH4Cl電離產(chǎn)生的NH4+結(jié)合了OH生成了弱電解質(zhì)NH3·H2O,使c(OH-)減小,平衡右移而導(dǎo)致Mg(OH)2 溶解。設(shè)計(jì)方案評(píng)價(jià)甲乙兩位同學(xué)的觀點(diǎn):
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(6分)、右圖是研究外界因素對(duì)過(guò)氧化氫分解反應(yīng)速率影響的實(shí)驗(yàn)裝置圖。某學(xué)生研究小組在50mL量筒中盛滿水,倒置于水槽中,通過(guò)分液漏斗把過(guò)氧化氫溶液加入錐形瓶中(內(nèi)中已有適量二氧化錳催化劑),記錄各時(shí)間段在室溫下收集到的氧氣的體積。

第1組:粉末狀的二氧化錳0.2g+ 5ml 6% H2O2
第2組:粉末狀的二氧化錳0.2g+ 3ml 12% H2O2
第3組:粉末狀的二氧化錳0.1g+ 5ml 6% H2O2[來(lái)源:
第4組:顆粒狀的二氧化錳0.1g+ 5ml 6% H2O2
催化劑:MnO2
第1組
第2組
第3組
第4組
前15s產(chǎn)生氧氣的量(ml)
11
15
8
7
前30s產(chǎn)生氧氣的量(ml)
21
24
11
9
前45s產(chǎn)生氧氣的量(ml)
31
35
18
12
前60s產(chǎn)生氧氣的量(ml)
45
48
26
15
(1)寫(xiě)出H2O2分解的反應(yīng)方程式:                    ;
(2)從實(shí)驗(yàn)的幾組數(shù)據(jù)中能得到的是:                    ;
(3)實(shí)驗(yàn)比較反應(yīng)速率時(shí)可以測(cè)定相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生氣體的體積,也可測(cè)      

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是                                 (  )
A.銅絲在氯氣中燃燒,產(chǎn)生成藍(lán)色的煙
B.氫氣在氯氣中燃燒發(fā)出蒼白色火焰并有白霧產(chǎn)生
C.硫在氧氣中劇烈燃燒,發(fā)出淡藍(lán)色火焰
D.鈉在氯氣中燃燒,沒(méi)有火焰,只有白煙產(chǎn)生

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的認(rèn)真觀察和準(zhǔn)確描述是化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本要求,下列現(xiàn)象描述正確的是
A.用碳棒電解CuSO4溶液:正極上有紅色的Cu析出,負(fù)極上有無(wú)色H2氣泡冒出
B.向氯水中通入SO2:氯水的黃綠色褪去,有淡黃色沉淀生成
C.常溫下向苯酚鈉溶液中通入過(guò)量CO2:溶液變渾濁,加熱后變澄清
D.向FeSO4溶液中滴加KSCN溶液,再加氯水:開(kāi)始無(wú)現(xiàn)象,滴加氯水后出現(xiàn)血紅色沉淀

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué),化學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和操作中必須十分重視師生安全問(wèn)題和環(huán)境保護(hù)問(wèn)題。下列實(shí)驗(yàn)問(wèn)題處理方法正確的是                           (    )
A.制氧氣時(shí)排水法收集氧氣后出現(xiàn)倒吸現(xiàn)象,應(yīng)立即停止加熱
B.在氣體發(fā)生裝置上直接點(diǎn)燃乙炔氣體時(shí),不需先檢驗(yàn)乙炔氣體的純度
C.白磷在空氣中易自燃,用剩的白磷可溶解于CS2后倒入垃圾箱
D.給試管中的液體加熱時(shí),可加入碎瓷片或不時(shí)移動(dòng)試管,以免暴沸傷人

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

有機(jī)物A由C、H、O、Cl四種元素組成,其相對(duì)分子質(zhì)量為198.5,Cl在側(cè)鏈上。當(dāng)A與Cl2分別在Fe作催化劑和光照條件下以物質(zhì)的量之比為1:1反應(yīng)時(shí),分別是苯環(huán)上一氯取代有兩種和側(cè)鏈上一氯取代有一種;A與溶液反應(yīng)時(shí)有氣體放出。A經(jīng)下列反應(yīng)可逐步生成B~G。

(1)A的分子式為_(kāi)_______;D的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_(kāi)________;
(2)上述反應(yīng)中屬于取代反應(yīng)的是_________ (填編號(hào));
(3)C中含氧官能團(tuán)的名稱(chēng)為_(kāi)______、________;
(4)E的同分異構(gòu)體中,滿足①苯環(huán)上只有一個(gè)側(cè)鏈,且側(cè)鏈上含有一個(gè)一CH;②能發(fā)生銀鏡反應(yīng);③屬于酯類(lèi)。則其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為(寫(xiě)3種):
________、________、________;
5)寫(xiě)化學(xué)方程式(有機(jī)物寫(xiě)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式):
A與NaOH的醇溶液共熱:______; E在一定條件下生成F:______。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在一支25ml的酸式滴定管中盛入0.1mol/L HCl溶液,其液面恰好在5ml刻度處。若把滴定管內(nèi)溶液全部放入燒杯中,再用0.1mol/L的NaOH溶液進(jìn)行中和,則所需NaOH溶液的體積:
A.大于20mlB.小于20mlC.等于20mlD.等于5ml

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列標(biāo)注或操作正確的是
                     

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