反應(yīng)Ⅰ:C+CO2?2CO(正反應(yīng)為吸熱反應(yīng)),反應(yīng)速率為υ1
反應(yīng)Ⅱ:N2+3H2?2NH3(正反應(yīng)為放熱反應(yīng)),反應(yīng)速率為υ2;
對于上述反應(yīng)達到平衡,當溫度升高時,υ1和υ2的變化情況以及平衡移動的方向敘述正確的是( 。
A、同時增大,都向左移動
B、同時減小,都向右移動
C、同時增大,反應(yīng)I向右移動,反應(yīng)II向左移動
D、同時增大,反應(yīng)I向左移動,反應(yīng)II向右移動
考點:化學(xué)平衡的影響因素
專題:化學(xué)平衡專題
分析:溫度升高,平衡向吸熱反應(yīng)方向進行,反應(yīng)速率增大,正逆反應(yīng)速率都增大.
解答: 解:反應(yīng)Ⅰ:C+CO2?2CO(正反應(yīng)為吸熱反應(yīng)),反應(yīng)速率為υ1,升溫平衡正向進行,反應(yīng)速率增大;
反應(yīng)Ⅱ:N2+3H2?2NH3(正反應(yīng)為放熱反應(yīng)),反應(yīng)速率為υ2,升溫平衡逆向進行,反應(yīng)速率增大;
所以兩個反應(yīng)當溫度升高時,υ1和υ2的變化情況以及平衡移動的方向速率都增大,反應(yīng)I向右移動,反應(yīng)II向左移動;
故選C.
點評:本題考查了化學(xué)平衡影響因素分析,平衡移動原理的理解應(yīng)用,掌握反應(yīng)特征和分析方法是關(guān)鍵,題目較簡單.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下表為元素周期表的一部分

周期
ⅠA ⅡB ⅢA ⅣA ⅤA ⅥA ⅦA
(1)表中元素
 
 的非金屬性最強;元素
 
 的金屬性最強; (填寫元素符號);
(2)表中元素⑥的原子結(jié)構(gòu)示意圖是
 
;⑦的離子結(jié)構(gòu)示意圖
 
,
(3)表中元素①②③氫化物的穩(wěn)定性順序為
 
 
 
(填寫化學(xué)式,下同);
(4)表中元素⑥和⑦最高價氧化物對應(yīng)水化物的酸性:
 
 

(5)原子半徑比較:④
 
⑧,⑥
 
⑦(填大于或小于)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

烷烴A的分子式為C10H22,其一種同分異構(gòu)體只能由一種烯烴加氫得到,且該烯烴是一個非常對稱的分子構(gòu)型,有順、反兩種結(jié)構(gòu).則A的該種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式是
 
,這種烯烴的順、反異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

用氫氧化鈉固體配制一定物質(zhì)的量濃度的氫氧化鈉溶液時,由于操作上的不規(guī)范使所配溶液的物質(zhì)的量濃度偏高的是
 

①稱量氫氧化鈉固體時將砝碼放置在托盤天平左盤.
②容量瓶洗凈后未干燥,有少量蒸餾水.
③溶解氫氧化鈉固體時,未冷卻至室溫即轉(zhuǎn)入容量瓶進行定容.
④移液時有少量液體流出容量瓶外面.
⑤定容時俯視刻度線.
⑥定容后經(jīng)振蕩,搖勻、靜置液面下降,未經(jīng)任何處理.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列電離方程式,書寫正確的是( 。
A、Al2(SO43=2Al3++3SO42-
B、Na2CO3=2Na++CO32-
C、Mg(NO32=Mg+2+2NO3-
D、KMnO4=K++Mn7++4O2-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法不正確的是( 。
A、增大反應(yīng)物濃度,可增大單位體積內(nèi)活化分子數(shù),從而使反應(yīng)速率增大
B、有氣體參加的化學(xué)反應(yīng),若增大壓強(即縮小反應(yīng)容器的體積),可增加單位體積內(nèi)活化分子數(shù),從而使反應(yīng)速率增大
C、升高溫度能使化學(xué)反應(yīng)速率增大的主要原因是增加了反應(yīng)物的活化分子百分數(shù)
D、活化分子間所發(fā)生的碰撞為有效碰撞

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

把金屬A和金屬C分別投入到等濃度的鹽酸中,A比C反應(yīng)劇烈;A與金屬B組成原電池時,A為電池的正極.A、B、C三種金屬的活動性順序為(  )
A、A>C>B
B、A>B>C
C、B>A>C
D、B>C>A

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

FeCl3溶液與Fe(OH)3膠體的本質(zhì)區(qū)別是( 。
A、能否產(chǎn)生丁達爾效應(yīng)
B、分散質(zhì)顆粒直徑的大小
C、FeCl3溶液為黃色,F(xiàn)e(OH)3膠體為紅褐色
D、加入濃氫氧化鈉溶液是否產(chǎn)生紅褐色沉淀

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法中不正確的是( 。
A、人體缺碘,可通過食用加碘鹽補碘
B、兒童缺鋅可導(dǎo)致生長發(fā)育不良,抵抗力差,食欲不振
C、抗酸藥加入食醋中一定能產(chǎn)生氣泡
D、缺鐵性貧血,可通過食用鐵強化醬油預(yù)防

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