(4分) 用氨氧化法制硝酸時，如果氨的利用率是80%，則用3.4噸氨制得45%硝酸多少噸？
22.4

試題分析：氨的物質(zhì)的量為0.2×106mol，設(shè)制得硝酸物質(zhì)的量為x。由N元素守恒得：
NH3      ～       HNO3
1                1
0.2×106mol×80%  x
x=1.6×105mol。硝酸的質(zhì)量為1.008×107g，所以制得45%硝酸22.4噸。
點評：注意元素守恒思想的運用。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列說法中錯誤的是
A．濃硝酸在光照條件下變黃，說明濃硝酸不穩(wěn)定，生成的有色產(chǎn)物能溶于濃硝酸
B．在KI－淀粉溶液中通入氯氣，溶液變藍，說明氯氣能與淀粉發(fā)生顯色反應(yīng)
C．標準狀況下，22.4 L任何氣體中都含有6.02×1023個分子
D．標準狀況下，1 mol H2和O2的混合氣體的體積約為22.4 L

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

已知X、Y、Z、E、F五種常見物質(zhì)含有同一元素M，在一定條件下它們有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系，Z是NO，下列推斷不合理的是（   ）
A．X可能是一種氫化物
B．F中M元素的化合價可能為+5
C．E可能是一種有色氣體
D．若X為單質(zhì)，Y生成Z屬于化合反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

將2.56 g Cu和一定量的濃HNO3反應(yīng)，隨著Cu的不斷減少，反應(yīng)生成氣體的顏色逐漸變淺，當(dāng)Cu反應(yīng)完畢時，共收集到氣體1.12 L(標準狀況)，則反應(yīng)中消耗HNO3的物質(zhì)的量為(　　)
A．0.05 molB．1 molC．1.05 molD．0.13 mol

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實驗題

(10分)為提高氯化銨的經(jīng)濟價值，我國化學(xué)家設(shè)計了利用氫氧化鎂熱分解氯化銨制氨氣并得到堿式氯化鎂(MgOHCl)的工藝。某同學(xué)根據(jù)該原理設(shè)計的實驗裝置如圖：

請回答下列問題：
(1) 裝置A中發(fā)生反應(yīng)生成堿式氯化鎂的化學(xué)方程式為_____________；裝置B中堿石灰的作用是_______。
(2) 反應(yīng)過程中持續(xù)通入N2的作用有兩點：一是使反應(yīng)產(chǎn)生的氨氣完全導(dǎo)出并被稀硫酸充分吸收，二是_____________________。
(3) 裝置C的試管中產(chǎn)生的現(xiàn)象是______________，反應(yīng)的離子方程式為                   

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列說法正確的是（   ）
A．通常情況下，氮氣的性質(zhì)不活潑是因為氮元素的非金屬性很弱的緣故
B．氮氣是非極性分子，氨氣是極性分子
C．白磷和紅磷互為同素異形體，它們之間的相互轉(zhuǎn)化為物理變化
D．五氧化二磷是磷酸的酸酐，二氧化氮是硝酸的酸酐

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

盛放濃硝酸的試劑瓶里出現(xiàn)黃色是因為硝酸具有（   ）
A．酸性B．不穩(wěn)定性C．強氧化性D．揮發(fā)性

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

活性氮原子與二氧化氮反應(yīng)（N+NO2）同時有四組氣體產(chǎn)物：①N2O+O；②2NO；③N2+2O；④N2+O2。測得產(chǎn)物氣體平均相對分子質(zhì)量為28.7，第③組產(chǎn)物所占比例為
A．13%B．23%C．33%D．43%

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

發(fā)射“嫦娥”一號環(huán)月衛(wèi)星運載火箭的推進劑引燃后，產(chǎn)生大量高溫氣體從尾部噴出。該氣體主要成分是CO2、H2O、N2、NO等，在發(fā)射現(xiàn)場可看到火箭尾部產(chǎn)生大量紅棕色氣體，其原因是
A．高溫下N2遇空氣生成NO2B．NO遇空氣生成NO2
C．CO2與NO反應(yīng)生成CO和NO2D．NO與H2O反應(yīng)生成H2和NO2

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案