A. | 大力開發(fā)和應(yīng)用氫能源有利于實現(xiàn)“低碳經(jīng)濟” | |
B. | 綠色化學(xué)的核心是應(yīng)用化學(xué)原理治理環(huán)境污染 | |
C. | 食品保鮮膜、食品袋的主要成分都是聚氯乙烯 | |
D. | 合成橡膠與碳纖維都屬于有機高分子材料 |
分析 A.開發(fā)和應(yīng)用氫能源,可以減少化石燃料的燃燒;
B.綠色化學(xué)的核心是利用化學(xué)原理從源頭上減少和消除工業(yè)生產(chǎn)對環(huán)境的污染;
C.聚氯乙烯不宜作食品袋;
D.碳纖維主要成分為碳單質(zhì),不屬于有機高分子材料.
解答 解:A.開發(fā)和應(yīng)用氫能源,可以減少化石燃料的燃燒,有利于實現(xiàn)“低碳經(jīng)濟”,故A正確;
B.綠色化學(xué)的核心是利用化學(xué)原理從源頭上減少和消除工業(yè)生產(chǎn)對環(huán)境的污染,不是用化學(xué)原理治理環(huán)境污染,故B錯誤;
C.聚氯乙烯不宜作食品袋,聚氯乙烯對光、熱的穩(wěn)定性較差,受熱分解會放出氯化氫氣體,食品袋多用聚乙烯膜,故C錯誤;
D.合成橡膠屬于有機高分子材料,而碳纖維的主要成分為碳單質(zhì),不屬于有機高分子材料,故D錯誤.
故選A.
點評 本題主要考查化學(xué)物質(zhì)與生活的關(guān)系、綠色化學(xué)的概念、能源對人類生活的影響,解題中聯(lián)系到平時積累的知識.所以平時要注意多積累,做題時要積極聯(lián)想,和所學(xué)知識聯(lián)系起來,題目較簡單.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 普通水泥 | B. | 普通玻璃 | C. | 汽車輪胎 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 新制氯水顯酸性,向其中滴加少量紫色石蕊試液,充分振蕩后溶液變紅 | |
B. | Na2O與Na2O2組成元素相同、陰陽離子個數(shù)比相同,但跟水反應(yīng)的產(chǎn)物不同 | |
C. | 只存在共價鍵的物質(zhì)一定是共價化合物、離子化合物中一定含有離子鍵 | |
D. | 難溶電解質(zhì)AB2的飽和溶液中,c(A2+)=xmol•L-1,c(B-)=y mol•L-1,則Ksp值為4xy2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
操作和現(xiàn)象 | 結(jié)論 | |
A | 切開金屬鈉,鈉表面的銀白色會逐漸褪去 | Na在空氣中會生成Na2O2 |
B | 向某溶液中滴加BaCl2溶液,出現(xiàn)白色沉淀,再加足量稀HCl,若白色沉淀不溶解 | 原溶液中一定含SO42- |
C | 向Fe(NO3)2溶液中滴加稀硫酸和KSCN溶液,變成紅色 | 溶液中有Fe3+生成 |
D | 將FeCl2溶液滴加到少許酸性KMnO4溶液中,溶液褪色 | FeCl2具有漂白性 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A | B | C | D |
通電一段時間后,攪拌均勻,溶液的pH增大 | 甲電極上的電極反應(yīng)為: 2Cl--2e-═Cl2↑ | Pt電極上的電極反應(yīng)為: O2+2H2O+4e-═4OH- | 總反應(yīng)的離子方程式為: 2Fe3++Cu═Cu2++2Fe2+ |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 乙烯分子中兩個碳原子和四個氫原子在同一個平面上 | |
B. | 乙烯是易溶于水的氣體 | |
C. | 乙烯燃燒時火焰的亮度比甲烷燃燒時暗 | |
D. | 聚乙烯的結(jié)構(gòu)簡式為(CH2=CH2)n |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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