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【題目】日常生活中所使用的裝修材料往往會是釋放一種對人體有害的氣體，他是下面物質中哪一種( )

A. 甲醛B. 甲烷C. 二氧化硫D. 甲醇

【答案】A

【解析】

甲醛、苯、醚等常用于裝飾材料的溶劑和防腐劑，對人體有害，為致癌物質，為裝飾材料的主要污染物質，而甲烷、二氧化硫和甲醇不能由裝飾材料釋放出來，故選A。

練習冊系列答案
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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有如下兩個反應：(A)NaOH＋HCl===NaCl＋H2O　(B)2FeCl3＋Cu===2FeCl2＋CuCl2

(1)根據(jù)兩反應本質，判斷能否設計成原電池(填“能”或“不能”)(A)______，(B)________；

(2)如果(A或B)不能，說明其原因_________________________________________；

(3)如果(A或B)可以，則在下面方框中畫出裝置圖并寫出正、負極材料及電極反應式

________

負極：________、_______________________________________；

正極：________、________________________________________。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下圖為元素周期表中前 4 周期的表格。

甲是一種常見化合物，其化學式為 XC13。

（1）根據(jù)你所學知識，將 X 代表的元素符號，填在所給周期表的表格中對應的位置__________（只寫出2 種即可）

（2）若將一種XC13水溶液蒸干、灼燒，得到紅棕色粉末 X2O3，則含碳的 X 合金在潮濕的（中性環(huán)境）空氣中發(fā)生電化腐蝕時的正極反應式為__________。

（3）若 X代表另一種金屬單質，該單質可與（2）中所述的粉末發(fā)生反應，該反應可用于_____。（寫出一種用途）；該元素的硫酸鹽（約1 mol·L－1）和NaHCO3溶液（約1 mol·L－1）及起泡劑制成泡沫滅火劑。使用時發(fā)生的化學反應方程式是_______________________________，二者的體積比約是________。泡沫滅火器內的玻璃筒里盛 X 元素的硫酸鹽溶液，為什么不能把它盛放在鐵筒里________（用離子方程式解釋）

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有一瓶物質甲和乙的混合物，已知甲和乙的某些性質如下：

物質

分子式

熔點/℃

沸點/℃

密度/(g/cm3)

水中溶解性

甲

C3H6O2

－98

57．5

0．93

可溶

乙

C4H8O2

－84

77

0．90

可溶

據(jù)此，將甲和乙互相分離的最佳方法是( )

A．萃取法 B．升華法 C．蒸餾法 D．分液法

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】用1 L 1 molL-1 NaOH溶液吸收0.8 mol CO2，所得溶液中Na2CO3和NaHCO3的物質的量之比約為

A. 1∶3 B. 1∶2 C. 2∶3 D. 3∶2

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)要求完成下列問題：

(1)某元素原子共有3個價電子,其中一個價電子位于第三能層d軌道，試回答：

該元素核外價電子排布圖_____________，電子排布式_____________________。該元素的原子序數(shù)為______，該元素是______元素(填“金屬”或“非金屬”)，形成的單質為______晶體。

(2)指出配合物K3[Co(CN)6]中的中心離子、配位體及其配位數(shù)：_________、__________、________。

(3)下列分子中若有手性原子，請用“*”標出其手性碳原子。_____

(4)在下列物質①CO2、②NH3、③CCl4、④BF3、⑤H2O、⑥SO2、⑦SO3、⑧、PCl3中，屬于非極性分子的是（填番號）________________。

(5)試比較下列含氧酸的酸性強弱(填“>”、“<”或“＝”)：H2SO4________H2SO3； HClO3________HClO4； H3PO4________H3PO3。

(6)根據(jù)價層電子對互斥理論判斷下列問題：

①NH3中心原子的雜化方式為______雜化，VSEPR構型為__________，分子的立體構型為__________________。

②BF3分子中，中心原子的雜化方式為________雜化，分子的立體構型為____________。

(7)H2O的沸點(100℃)比H2S的沸點(-61℃)高，這是由于_________________.

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】某同學做同周期元素性質遞變規(guī)律實驗時，自己設計了一套實驗方案，并記錄了有關實驗現(xiàn)象（見下表，表中的“實驗方案”與“實驗現(xiàn)象”前后不一定是對應關系）。

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

①將鎂條用砂紙打磨后，放入沸水中；再向溶液中滴加酚酞溶液

A. 有氣體產生，溶液變成淺紅色

②向新制得的Na2S溶液中滴加新制的氯水

B. 生成淡黃色沉淀

③將一小塊金屬鈉放入滴有酚酞溶液的冷水中

C. 浮在水面上，熔成小球，做不定向移動，隨之消失，溶液變成紅色

④將鎂條投入稀鹽酸中

D. 劇烈反應，迅速產生大量無色氣體

⑤將鋁條投入稀鹽酸中

E. 反應不十分劇烈，產生無色氣體

請你幫助該同學整理并完成實驗報告。

（1）實驗目的：認識同周期元素性質的遞變規(guī)律

（2）實驗用品：試劑：金屬鈉，鎂條，鋁條，稀鹽酸，新制氯水，新制Na2S溶液，AlCl3溶液，NaOH溶液等。

儀器：試管，滴管，酒精燈，試管夾，鑷子，小刀，玻璃片，砂紙等。

（3）實驗內容：（填寫與實驗步驟對應的實驗現(xiàn)象的標號和化學方程式）

實驗內容

化學方程式

____________________

____________________

____________________

____________________

____________________

（4）實驗結論：__________________________________________________

（5）請用原子結構的知識簡單解釋上述結論:__________________________________________________

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】

向盛有硫酸銅水溶液的試管里加入氨水，首先形成藍色沉淀，繼續(xù)添加氨水，沉淀溶解病得到深藍色的透明液體；若向試管中加入一定量乙醇，析出深藍色晶體。結合有關知識，回答下列問題：

(1)Cu、N、O、S元素第一電離能由大到小的順序是_______（填元素符號）；藍色沉淀溶解時發(fā)生反應的離子方程式是________________。

(2)請解釋加入乙醇后析出晶體的原因______________。

(3)SO42-的空間構型是_____________，其中S原子的雜化軌道類型是___________。

(4)NH3、H2O分子中，鍵角的大小順序為_______（用分子式表示）；NH3極易溶于H2O的原因，除了兩種分子都是極性分子外，還因為_______________。

(5)Cu和O能形成一種化合物，其晶胞結構如圖所示，則R所表示微粒的價電子排布式為_____；若相鄰的兩不同微粒間的距離為a cm，設阿伏伽德羅常數(shù)的數(shù)值為NA，則該晶體的密度為_______(用含a、NA的代數(shù)式表示）g/cm3。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列各組離子，能在溶液中大量共存的是（　　）

A. Na+、Mg2+、Cl﹣、SO42﹣ B. Na+、Ca2+、CO32﹣、NO3﹣

C. Na+、H+、Cl﹣、CO32﹣ D. K+、Al3+、SO42﹣、OH﹣

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