【題目】化學(xué)實驗有助于理解化學(xué)知識,形成化學(xué)觀念,提高探究與創(chuàng)新能力,提升科學(xué)素養(yǎng)。
(1)在實驗室中用濃鹽酸與MnO2共熱制取Cl2并進行相關(guān)實驗。
① 配平下列方程式:
HCl(濃) + MnO2 MnCl2 + Cl2 + H2O___________
②下列收集Cl2的正確裝置是_______。
③ 將Cl2通入到Ba(OH)2溶液中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:______
④ 鐵在氯氣中燃燒的化學(xué)方程式為:______________
⑤ 將足量新制氯水滴入到盛有少量NaHCO3粉末的試管中,可看到現(xiàn)象有: ____
【答案】 4HCl(濃)+MnO2MnCl2+Cl2↑+2H2O C 2Ba(OH)2+2Cl2=BaCl2+Ba(ClO)2+2H2O 2Fe+3Cl2FeCl3 氯水顏色變淺或褪色;粉末溶解;有氣泡產(chǎn)生
【解析】(1)①氯元素化合價從-1價升高到0價,錳元素化合價從+4價降低到+2價,所以根據(jù)電子得失守恒、原子守恒可知方程式為4HCl(濃)+MnO2MnCl2+Cl2↑+2H2O;②氯氣密度大于空氣,難溶于水,應(yīng)該用向上排空氣法收集。又因為氯氣有毒,需要尾氣處理,可以用氫氧化鈉溶液吸收多余的氯氣,同時要注意防止倒吸,答案選C;③將Cl2通入到Ba(OH)2溶液中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Ba(OH)2+2Cl2=BaCl2+Ba(ClO)2+2H2O;④鐵在氯氣中燃燒的化學(xué)方程式為2Fe+3Cl2FeCl3;⑤氯氣與水反應(yīng)生成的鹽酸能與碳酸氫鈉反應(yīng)放出二氧化碳,則將足量新制氯水滴入到盛有少量NaHCO3粉末的試管中,可看到現(xiàn)象有氯水顏色變淺或褪色,粉末逐漸溶解,有氣泡產(chǎn)生。
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【題目】某同學(xué)做如下實驗,以檢驗反應(yīng)中的能量變化.
實驗中發(fā)現(xiàn)反應(yīng)后(a)中溫度升高,由此可以判斷(a)中反應(yīng)是________熱反應(yīng);(b)中溫度降低,根據(jù)能量守恒定律,(b)中反應(yīng)物的總能量應(yīng)該________其生成物的總能量.
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【題目】下列變化需要加入還原劑才能實現(xiàn)的是
A. S2-→H2S B. HCO3-→CO2, C. 2Cl-→Cl2 D. Cu2+→Cu
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【題目】向0.5L的AlCl3溶液中逐滴加入某濃度的NaOH溶液,得到的沉淀隨NaOH溶液體積的變化如圖所示.下列結(jié)果正確的是( )
A.反應(yīng)過程中,沉淀最多時的質(zhì)量為7.8g
B.AlCl3溶液的濃度為2.0 molL﹣1
C.得到39g沉淀時,消耗的NaOH溶液體積一定為1.5 L
D.當(dāng)V(NaOH)=4.0 L時,得到的溶液中含Na+、Cl﹣
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【題目】下列說法正確的是( )
A.石油的催化重整和煤的干餾均可以得到芳香烴,說明石油和煤中含有芳香烴
B.石油裂解的目的主要是為了得到更多的汽油
C.石油分餾得到的產(chǎn)物可用來萃取溴水中的溴
D.石油裂化主要得到的是乙烯、丙烯等
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【題目】含氮化合物種類繁多,卟吩(圖A)連有取代基時即稱為卟啉,卟啉的四個氮原子易與金屬離子結(jié)合生成葉綠素(圖B)等多種物質(zhì).請回答:
(1)卟吩中N原子采用的軌道雜化方式是
(2)下列有關(guān)葉綠素分子的說法正確的是(填選項序號).
A.圖1中1﹣5號C中有三個具有手性
B.分子中存在配位鍵
C.圖1中1、2、3、4號C共面
D.N的第一電離能大于O
(3)卟啉與Fe2+合即可形成血紅素,F(xiàn)e2+的電子排布式為
(4)氰化氫(HCN)是一種含氮劇毒化合物,其分子中σ鍵與π鍵的個數(shù)比為 . 由分子結(jié)構(gòu)推測,氰化氫(填“易”或“不易”)溶于水,原因是 . 氰化氫進人人體后產(chǎn)生的CN﹣能使人迅速中毒,請舉出兩種CN﹣的等電子體 .
(5)N與B能夠形成一種硬度接近金剛石的物質(zhì),其晶體結(jié)構(gòu)如圖2,若其晶胞邊長為apm,則其密度為g.cm﹣3(只列算式).
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【題目】氧化還原反應(yīng)中實際上包含氧化和還原兩個過程。下面是一個還原過程的反應(yīng)式:NO3-+4H++3e-NO+2H2O,KMnO4、Na2CO3、Cu2O、Fe2(SO4)3四種物質(zhì)中的一種物質(zhì)(甲)能使上述還原過程發(fā)生。
(1)寫出并配平該氧化還原反應(yīng)的方程式:_____________________。
(2)反應(yīng)中硝酸體現(xiàn)了_____、_____性質(zhì)。
(3)若反應(yīng)中轉(zhuǎn)移的電子總數(shù)為0.15 NA(NA是阿伏加德羅常數(shù)的值),則產(chǎn)生的NO在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積是_____ L。
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【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計了一組實驗來探究元素周期律。甲同學(xué)根據(jù)元素非金屬性與對應(yīng)最高價含氧酸之間的關(guān)系,設(shè)計了如圖1裝置來一次性完成碳族元素中C與Si的非金屬性強弱比較的實驗研究;乙同學(xué)設(shè)計了如圖2裝置來驗證鹵族元素性質(zhì)的遞變規(guī)律。A、B、C三處分別是沾有NaBr溶液的棉花、濕潤的淀粉KI試紙、濕潤紅紙。已知常溫下濃鹽酸與高錳酸鉀能反應(yīng)生成氯氣。
(1)寫出對應(yīng)裝置中選用的物質(zhì):A______________________,B________________,C________________;
(2)其中裝置B中所盛試劑的作用為___________________;C中反應(yīng)的離子方程式為_______________________________。
(3)乙同學(xué)的實驗原理是________________________________________________;寫出B處的離子方程式:________________________________。
【答案】 石灰石(CaCO3) 飽和NaHCO3溶液 Na2SiO3溶液 除去CO2中的HCl氣體 SiO+2CO2+2H2O===H2SiO3↓+2HCO-(CO2過量) 強氧化劑生成弱氧化劑或活潑的非金屬單質(zhì)置換較不活潑的非金屬單質(zhì) 2I-+Cl2===2Cl-+I2、Br2+2I-===I2+2Br-
【解析】試題分析:通過比較酸性強弱來判斷非金屬性強弱,完成C與Si的非金屬性強弱比較的實驗,A裝置制取二氧化碳,B裝置除去二氧化碳中的氯化氫,C裝置硅酸鈉與二氧化碳反應(yīng)證明碳酸的酸性大于硅酸;乙通過比較單質(zhì)的氧化性來判斷非金屬性。
解析:根據(jù)以上分析,(1). 完成C與Si的非金屬性強弱比較的實驗,A裝置制取二氧化碳,B裝置除去二氧化碳中的氯化氫,C裝置硅酸鈉與二氧化碳反應(yīng)證明碳酸的酸性大于硅酸;裝置中選用的物質(zhì):A中放石灰石,B中盛放飽和NaHCO3溶液,C中盛放Na2SiO3溶液;(2)裝置B中盛飽和NaHCO3溶液的作用是除去CO2中的HCl氣體;C中硅酸鈉與過量二氧化碳反應(yīng)生成硅酸沉淀和碳酸氫鈉,離子方程式為SiO+2CO2+2H2O===H2SiO3↓+2HCO-;(3)乙同學(xué)通過比較單質(zhì)的氧化性來判斷非金屬性,實驗原理是強氧化劑生成弱氧化劑或活潑的非金屬單質(zhì)置換較不活潑的非金屬單質(zhì),B處參與反應(yīng)的氣體有氯氣和A處生成的溴蒸氣,氯氣與碘化鉀反應(yīng)生成氯化鉀和碘單質(zhì)的離子方程式是2I-+Cl2===2Cl-+I2,溴與碘化鉀反應(yīng)生成溴化鉀和碘單質(zhì)的離子方程式是Br2+2I-===I2+2Br-
【題型】實驗題
【結(jié)束】
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【題目】氫氧燃料電池是符合綠色化學(xué)理念的新型電池。電池裝置如圖所示,該電池電極表面鍍一層細(xì)小的鉑粉,鉑吸附氣體的能力強,性質(zhì)穩(wěn)定。
請回答下列問題:
(1)在導(dǎo)線中電子流動方向為______________(用a、b表示)。
(2)負(fù)極反應(yīng)式為__________________。
(3)電極表面鍍鉑粉的原因是__________________________________。
(4)該電池工作時,H2和O2連續(xù)由外部供給,電池可連續(xù)不斷地提供電能。因此大量安全儲氫是關(guān)鍵技術(shù)之一。金屬鋰是一種重要的儲氫材料,吸氫和放氫原理如下:
Ⅰ.2Li+H2=2LiH
Ⅱ.LiH+H2O===LiOH+H2↑
①反應(yīng)Ⅰ中的還原劑是__________,反應(yīng)Ⅱ中的氧化劑是__________。
②已知LiH固體密度為0.82 g/cm3。用鋰吸收224 L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)H2,生成的LiH體積與被吸收的H2體積之比為________。
③由②生成的LiH與H2O作用,放出的H2用作電池燃料,若能量轉(zhuǎn)化率為80%,則導(dǎo)線中通過電子的物質(zhì)的量為__________mol。
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