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18.在做氫氧化鈉的性質實驗時,甲同學將稀鹽酸滴入到裝有氫氧化鈉固體的試管中,觸摸試管有灼熱感.他馬上得出結論:氫氧化鈉與稀鹽酸反應會放出大量的熱.但是乙同學提出異議:熱量不一定是由氫氧化鈉與稀鹽酸反應放出的.
(1)乙同學提出異議的理由是氫氧化鈉溶于水也會放熱;.
(2)針對乙同學提出的異議,甲、乙同學對上述實驗進行了探究.
【提出問題】氫氧化鈉與稀鹽酸反應是否會放出熱量?
【猜想與假設】氫氧化鈉與稀鹽酸反應會放出熱量.
【實驗方案】可能用到的實驗儀器與藥品:氫氧化鈉固體、稀鹽酸、蒸餾水、燒杯、溫度計、玻璃棒、膠頭滴管.
實驗過程(請完成下表):
實驗步驟實驗現象實驗結論
步驟①取適量NaOH固體放入燒杯中,加入適量的水,攪拌,插入一支溫度計
測量溶液溫度,
溶液溫度比室
溫明顯升高
氫氧化鈉
固體溶于
水放熱
步驟②步驟①所得的溶
液冷卻到室溫,用膠頭滴管將稀鹽酸滴入到步驟①所得的溶液中
溶液溫度比室
溫明顯升高
氫氧化鈉與稀鹽
酸反應會放出熱量
(3)丙同學取步驟②反應后所得的溶液,繼續(xù)進行探究.他向溶液中滴入無色酚酞溶液,發(fā)現無色酚酞溶液不變色.因此他得出此溶液呈中性的結論.你認為他的結論是否正確?否(填“是”或“否”).理由是若溶液呈酸性,酚酞溶液也不變色.

分析 (1)根據氫氧化鈉固體溶于水也放熱說明酸堿反應的放熱情況需進一步測定;
(2)先將氫氧化鈉固體溶于水配成溶液,用溫度計測出現在溶液的溫度,加入稀鹽酸后,略微等會,再用溫度計測溶液溫度,看溫度反應后是否還能升高;
(3)根據酚酞試液的變色情況分析.

解答 解:(1)將稀鹽酸滴入到裝有氫氧化鈉固體的試管中,溫度升高并不能證明是氫氧化鈉與稀鹽酸反應放出的,因為氫氧化鈉固體溶于水,也能放出熱量,到底熱量是反應放出的還是氫氧化鈉溶于水放出的,故答案為:氫氧化鈉溶于水也會放熱;
(2)先將氫氧化鈉固體溶于水配成溶液,用溫度計測出現在溶液的溫度,加入稀鹽酸后,略微等會,再用溫度計測溶液溫度,看溫度反應后是否還能升高,故答案為:

實驗步驟實驗現象實驗結論


插入一支溫度計
測量溶液溫度
溶液溫度比室
溫明顯升高
氫氧化鈉
固體溶于
水放熱


步驟①所得的溶
液冷卻到室溫
溶液溫度比室
溫明顯升高
;
(3)向溶液中滴入無色酚酞試液,發(fā)現酚酞試液不變色.并不能說明溶液呈中性,因為酸性溶液也不能使酚酞試液變色,故答案為:否;若溶液呈酸性,酚酞溶液也不變色.

點評 通過做本題,可知酸與堿發(fā)生的中和反應放出熱量.在測定酸堿反應時不能選擇固體溶于水放熱的那種.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

8.銅及其化合物在工農業(yè)生產中有著廣泛的用途.
(1)工業(yè)上常用黃銅礦(主要成分CuFeS2)為原料冶煉銅,其反應過程主要為:
①2CuFeS2+4O2 $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Cu2S+3SO2+2FeO;
②2Cu2S+3O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2SO2+2Cu2O;
③將①、②反應中含銅化合物混合高溫即得到一定純度的銅,同時產生在常溫下為氣體的一種化合物.反應③的化學方程式為Cu2S+2Cu2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$6Cu+SO2
(2)Cu2O呈紅色,能溶于鹽酸等強酸溶液,得到藍色溶液和紅色固體.上述反應③中,很可能得到泡銅(Cu、Cu2O的混合物).為驗證反應③的固體產物是否含Cu2O,現提供以下試劑加以確認,不可能使用的是CD(填序號)
A.稀硫酸    B.稀鹽酸    C.硝酸    D.濃硫酸
驗證過程中發(fā)生反應的離子方程式為Cu2O+2H+=Cu2++Cu+H2O.
(3)有一種簡單且符合綠色化學要求的實驗方案,可以將Cu2O紅色沉淀轉化為硫酸銅溶液待用,實驗過程對環(huán)境友好且能實現零排放.請寫出該過程可能涉及的反應方程式:2Cu2O+O2=4CuO,CuO+H2SO4=CuSO4+H2O
(4)銅板印刷電路的刻蝕廢液中含有大量的CuCl2、FeCl2、FeCl3,如圖為循環(huán)利用FeCl3和回收CuCl2過程圖:
試劑X的化學式為CuO、Cu(OH)2、CuCO3;若常溫下1L廢液中含CuCl2、FeCl2、FeCl3的物質的量濃度均為0.5mol•L-1.,則
加入Cl2和物質X使溶液的pH在3.0~4.3范圍內時鐵元素完全轉化為Fe(OH)3而CuCl2不產生沉淀 (設溶液體積保持不變Ksp[Fe(OH)3]=1.0×10-38,Ksp[Cu(OH)2]=2.0×10-20lg5=0.7)

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

9.化學與生產、生活密切相關.下列敘述不正確的是(  )
A.“地溝油”禁止食用,但可以用來制肥皂
B.氫氧化鋁、碳酸氫鈉都可用于治療胃酸過多
C.為改善食物的色、香、味并防止變質,可在其中加入適量食品添加劑
D.用化纖面料替代棉質面料,以減少二氧化碳的排放

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科目:高中化學 來源: 題型:多選題

6.有兩份等質量NaHCO3固體,將第一份充分加熱,第二份不變,然后分別與足量鹽酸反應,則下列敘述正確的是( 。
A.消耗鹽酸一樣多B.放出CO2一樣多
C.消耗鹽酸前者多D.放出的CO2,第一份為第二份的一半

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

13.根據原子結構及元素周期律的知識,下列推斷正確的是( 。
A.35Cl與37Cl與得電子能力相同
B.核外電子排布相同的微粒化學性質也相同
C.凡單原子形成的離子,一定具有稀有氣體元素原子的核外電子排布
D.同主族元素含氧酸的酸性隨核電荷數的增加而減弱

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

3.如圖所示,將鐵棒和石墨棒插入盛有飽和NaCl溶液的U型管中.下列敘述正確的是(  )
A.K1閉合,向鐵棒附近滴入K3[Fe(CN)6]溶液,立即有血紅色出現
B.K2閉合,電流方向由石墨棒經導線流向鐵棒
C.K2閉合,碳棒上發(fā)生還原反應,會生成黃綠色氣體
D.將U型管支管封閉并閉合K1一段時間后,U型管中右側液面會高于左側液面

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

10.下列說法正確的是( 。
A.青磚(含Fe3O4)中的Fe2+可用濃鹽酸溶解后,再加入適量高錳酸鉀溶液進行檢驗
B.用0.1000 mol•L-1 NaOH溶液滴定20.00 mL未知濃度鹽酸,接近終點時因滴速太快造成NaOH少許過量;此時若加入一定體積該鹽酸后,繼續(xù)用該NaOH溶液恰好滴定至終點,則測得的鹽酸濃度將偏大
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D.檢查容量瓶瓶口是否漏水的方法是:往瓶內加入一定量水,塞好瓶塞.用食指摁住瓶塞,另一只手托住瓶底,把瓶倒轉過來,觀察瓶塞周圍是否有水漏出即可

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

7.下列離子方程式書寫正確的是( 。
A.向氯化亞鐵溶液中通入氯氣:Fe2++Cl2═Fe3++2Cl-
B.將氯氣通入冷的氫氧化鈉溶液中:Cl2+2OH-═Cl-+ClO-+H2O
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D.金屬鋁溶于鹽酸中:Al+2H+═Al3++H2

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

8.如圖1是元素周期表的一部分.已知R的核電荷數小于36,氣態(tài)氫化物沸點:MHn>YHn
(1)表中五種元素第一電離能最大的是N(填元素符號).Y的最簡單氫化物分子的空間構型為正四面體.基態(tài)R原子中有2個未成對電子.
(2)Y的最高價氧化物熔點比M的最高價氧化物熔點低,原因是Y的最高價氧化物是分子晶體,M的最高價氧化物是原子晶體.YZ-中σ鍵與π鍵的數目比為1:2.
(3)YO32-中Y原子的雜化方式是sp2.寫出一種與YO32-互為等電子體的粒子NO3-(用化學符號表示).
(4)Z的一種常見氫化物能與硫酸銅反應生成配合物.請用結構式表示該配合物中的陽離子:
(5)如圖2為某金屬單質的面心立方晶胞結構示意圖,該晶體中配位數是12.測得此晶體的密度為2.7g/cm3,晶胞的邊長為0.405nm,則此金屬原子的相對原子質量為27.(結果保留整數)

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