【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了一組實(shí)驗(yàn)來探究元素周期律。甲同學(xué)根據(jù)元素非金屬性與對應(yīng)最高價(jià)含氧酸之間的關(guān)系,設(shè)計(jì)了如圖1裝置來一次性完成N、CSi元素非金屬性強(qiáng)弱比較的實(shí)驗(yàn)研究;乙同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖2裝置來驗(yàn)證鹵族元素性質(zhì)的遞變規(guī)律。A、B、C三處分別是沾有NaBr溶液的棉花、濕潤的淀粉KI試紙、濕潤紅紙。已知常溫下濃鹽酸與高錳酸鉀能反應(yīng)生成氯氣。

1寫出甲選用物質(zhì)的名稱:A____________B__________,C____________

2寫出乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)B處的離子方程式: ___________________________________。

【答案】 稀硝酸 碳酸鈣 硅酸鈉溶液 2ICl2===2ClI2

【解析】1)根據(jù)題干信息:甲同學(xué)根據(jù)元素非金屬性與對應(yīng)最高價(jià)含氧酸之間的關(guān)系,設(shè)計(jì)了如圖1裝置來一次性完成同主族元素非金屬性強(qiáng)弱比較的實(shí)驗(yàn)研究,硫酸的酸性強(qiáng)于碳酸,碳酸酸性強(qiáng)于硅酸,最高價(jià)氧化物對應(yīng)水化物酸性越強(qiáng),則原子的非金屬性越強(qiáng),依據(jù)強(qiáng)酸制弱酸來設(shè)計(jì)反應(yīng),所以A為硝酸,B為碳酸鈣,C為硅酸鈉溶液,故答案為:稀硝酸;碳酸鈣;硅酸鈉溶液;

2)根據(jù)題干信息:乙同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖2裝置來驗(yàn)證鹵族元素性質(zhì)的遞變規(guī)律,所以乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)原理是活潑的非金屬單質(zhì)置換較不活潑的非金屬單質(zhì),高錳酸鉀和濃鹽酸反應(yīng)會產(chǎn)生氯氣,氯氣具有氧化性,能將溴離子,碘離子氧化為對應(yīng)的單質(zhì),即A處:Cl2+2Br-=2Cl-+Br2,BCl2+2I-=2Cl-+I2,故答案為:Cl2+2I-=2Cl-+I2

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是NaCl、NH4ClNaHCO3的溶解度曲線,下列說法不正確的是( )

A. t1時(shí),飽和NaClNH4Cl溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同

B. 相同溫度下,NaHCO3在水中的溶解度比NaClNH4Cl小很多

C. NH4Cl溶解度隨溫度變化較大

D. t1,飽和NaClNH4Cl溶液的物質(zhì)的量濃度相同

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】酚酞含片是一種治療消化系統(tǒng)疾病的藥物,其有效成分的結(jié)構(gòu)簡式如圖所示。

下列對該有效成分的說法正確的是

A. 所有原子可能共平面

B. 核磁共振氫譜中有7個(gè)峰

C. 能發(fā)生加聚反應(yīng)生成高分子化合物

D. 1 mol該物質(zhì)最多能與含2 molNaOH的燒堿溶液反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】從某些性質(zhì)來看,NH3H2O、NH4+H+、NH2-OH-、N3-O2-兩兩類似。據(jù)此判斷,下列反應(yīng)中正確的是(

NH4ClNaNH2NaCl2NH3 CaO2NH4ClCaCl22NH3H2O

3Mg(NH2)2 Mg3N24NH3

A. 僅①正確 B. ②③正確 C. ①③正確 D. 全部正確

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】近年科學(xué)家提出“綠色自由”構(gòu)想。把含有大量CO2的空氣吹入K2CO3溶液中,再把CO2從溶液中提取出來,并使之與H2反應(yīng)生成可再生能源甲醇。其工藝流程如圖所示:

(1) 已知:CO(g)+2H2(g)CH3OH(g) ΔH1=-94.9kJ/mol

CO2(g)+H2(g)CO(g)+H2O(g) ΔH2=+41.2 kJ/mol

則在合成塔中,CO2與H2反應(yīng)生成氣態(tài)的H2O和甲醇的熱化學(xué)方程式為_________.

(2)該工藝在哪些方面體現(xiàn)了“綠色自由”構(gòu)想中的“綠色”( 寫出一條即可)________.

(3)一定條件下,往2L 恒容密閉容器中充入1mol CO2 和3 mol H2,在不同催化劑作用下發(fā)生反應(yīng)I、反應(yīng)Ⅱ與反應(yīng)Ⅲ,相同時(shí)間內(nèi)CO2的轉(zhuǎn)化率隨溫度變化如下圖所示:

①催化劑效果最佳的反應(yīng)是__________(填“反應(yīng)I”,“反應(yīng)Ⅱ”,“反應(yīng)Ⅲ”)。

②b點(diǎn)v (正)______ v (逆)(填“>”, “<”, “=”)。

③若此反應(yīng)在a點(diǎn)時(shí)已達(dá)平衡狀態(tài),a點(diǎn)的轉(zhuǎn)化率比c點(diǎn)高的原因是_________。

④c點(diǎn)時(shí)該反應(yīng)的平衡常數(shù)K ________

(4)科學(xué)家還研究了其它轉(zhuǎn)化溫室氣體的方法,利用下圖所示裝置可以將CO2轉(zhuǎn)化為氣體燃料CO。該裝置工作時(shí),N電極的電極反應(yīng)式為__________。

(5)CO2在自然界循環(huán)時(shí)可與CaCO3反應(yīng),CaCO3是一種難溶物質(zhì),其Ksp=2.8×10-9。CaCl2溶液與Na2CO3溶液混合可形成CaCO3沉淀,現(xiàn)將等體積的CaCl2溶液與Na2CO3溶液混合,若Na2CO3溶液的濃度為5.6×10-5mo/L,則生成沉淀所 需CaCl2溶液的最小濃度為________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】920日為“全國愛牙日”。牙齒不健康會影響部分重要器官的功能,誘發(fā)多種疾病。下列說法不正確的是(  )

A. 科學(xué)使用含氟牙膏能預(yù)防齲齒

B. 青少年經(jīng)常用牙簽剔牙有損牙齒健康

C. 乳牙能被恒牙替換,所以保護(hù)牙齒應(yīng)從換牙時(shí)開始

D. 飲食多樣化有利于牙齒健康

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列化學(xué)反應(yīng)的產(chǎn)物不止一種的是( )

A. CH3CH2CH2Br在堿性溶液中水解

B. 甲苯在催化劑作用下與Cl2發(fā)生苯環(huán)上的取代反應(yīng)

C. NaOH的醇溶液共熱反應(yīng)

D. 在催化劑存在下與H2完全加成

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】將二氧化碳轉(zhuǎn)化為燃料是目前的研究熱點(diǎn),2017年《科學(xué)》雜志報(bào)道的一種將CO2轉(zhuǎn)化為烴和醇的裝置如圖所示。下列說法正確的是

A. 圖中能量轉(zhuǎn)化的方式只有1

B. 裝置工作時(shí),H+X極區(qū)移動,Y極周圍溶液的pH增大

C. X極上得到CH3OH的電極反應(yīng)式為2CO2+4H2O+12e-==2CH3OH+3O2

D. X極生成1molC2H4lmolCH3OH,電路中流過18mol電子

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)NA代表阿伏加德羅常數(shù),下列說法正確的是

A. 2.3g金屬鈉全部變成鈉離子時(shí)失去的電子數(shù)目為0.2NA

B. 2g氫氣所含原子數(shù)目為NA

C. 17gNH3 所含的電子數(shù)為10NA

D. NA個(gè)氧分子和NA個(gè)氫分子的質(zhì)量比等于8 :1

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