【題目】已知AB、C、DE是短周期原子序數(shù)依將增大的5種元素,A原子在元素周期表中原子半徑最小,BE同主族,且E的原子序數(shù)是B的兩倍,C、D是金屬,它們的氫氧化物的難排于水。下列說(shuō)法不正確的是 ( )

A. 簡(jiǎn)單離子的半徑:C>D>E>B

B. 工業(yè)上常用電解法制得CD的單質(zhì)

C. 穩(wěn)定性: A2B>A2E

D. 單質(zhì)D可用于冶煉某些難熔金屬

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(10分)醇酸樹(shù)脂容易固化成膜,成膜后有光澤和韌性,附著力強(qiáng),井具有良好的耐磨性和絕緣性等性能,下面是一種醇酸樹(shù)脂M的合成路線:

已知:有機(jī)物C的核磁共振氫譜顯示只有兩種不同化學(xué)環(huán)境的氫

按要求回答問(wèn)題:

(1)F中官能團(tuán)的名稱(chēng)為_(kāi)______,已知條件中的反應(yīng)類(lèi)型為_(kāi)______

(2)B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_(kāi)______。

(3)寫(xiě)出C+FM的化學(xué)方程式:_______。

(4)符合下列條件的同分異構(gòu)體有______種。

A.能與濃溴水反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀,且1mol該物質(zhì)可消耗2molBr2

b.能發(fā)生消去反應(yīng)
(5)設(shè)計(jì)以甲醛和丙醛為原料制備的合成路線(用流程圖表示,無(wú)機(jī)試劑任選)注:合成路線的書(shū)寫(xiě)格式參照如下實(shí)例:

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列排列順序正確的是

熱穩(wěn)定性:H2OHFH2S ②原子半徑:NaMgO

酸性:H3PO4H2SO4HClO4結(jié)合質(zhì)子能力:OH-CH3COO-Cl-

A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】過(guò)氧乙酸(CH3COOOH)是一種高效消毒劑,具有很強(qiáng)的氧化性和腐蝕性,可以迅速殺滅多種微生物,包括多種病毒(如SARS 病毒)、細(xì)菌、真菌及芽孢。過(guò)氧乙酸可由冰酸酸與過(guò)氧化氫在一定條件下作用制得,下列有關(guān)過(guò)氧乙酸的敘述中正確的是

A.過(guò)氧乙酸與羥基乙酸(HOCH2COOH)互為同分異構(gòu)體

B.過(guò)氧乙酸與苯酚混合使用,可增強(qiáng)過(guò)氧乙酸的殺菌效果

C.由下列過(guò)氧乙酸的制取原理可以看出,過(guò)氧乙酸是酯的同系物

CH3COOH+H-O-O-H+H2O

D.濃過(guò)氧乙酸溶液中加入少許紫色石蕊試液,一定呈紅色

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】工業(yè)制得的氮化鋁(AlN)產(chǎn)品中常含有少量Al4C3、Al2O3、C等雜質(zhì)。某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)分別測(cè)定氮化鋁(AlN)樣品中AlN和Al4C3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(忽略NH3在強(qiáng)堿性溶液中的溶解)。

(1)實(shí)驗(yàn)原理 ①Al4C3與硫酸反應(yīng)可生成CH4;

②AlN溶于強(qiáng)酸產(chǎn)生銨鹽,溶于強(qiáng)堿生成氨氣,請(qǐng)寫(xiě)出AlN與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。

(2)實(shí)驗(yàn)裝置(如下圖所示)

(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程

①連接實(shí)驗(yàn)裝置,檢驗(yàn)裝置的氣密性。稱(chēng)得D裝置的質(zhì)量為y g,滴定管的讀數(shù)為a mL。

②稱(chēng)取x g AlN樣品置于錐形瓶中;塞好膠塞,關(guān)閉活塞K2、K3,打開(kāi)活塞K1,通過(guò)分液漏斗加入稀硫酸,與燒瓶?jī)?nèi)物質(zhì)充分反應(yīng),記錄滴定管的讀數(shù)為b mL。

③待反應(yīng)進(jìn)行完全后,關(guān)閉活塞 ,打開(kāi)活塞 ,通過(guò)分液漏斗加入過(guò)量NaOH溶液,與燒瓶?jī)?nèi)物質(zhì)充分反應(yīng)。

(填入該步應(yīng)進(jìn)行的操作),稱(chēng)得D裝置的質(zhì)量為z g。

(4)數(shù)據(jù)分析:①AlN的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。

②若讀取滴定管中氣體的體積時(shí),液面左高右低,則所測(cè)氣體的體積 (填“偏大”“偏小”或“無(wú)影響”)。

③Al4C3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 (假設(shè)該實(shí)驗(yàn)條件下的氣體摩爾體積為Vm mol/L)。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】雯雯在自學(xué)碳酸鈉性質(zhì)時(shí),查到了以下資料:

CO2+ Na2CO3+ H2O === 2NaHCO3,CO2通入飽和碳酸鈉溶液會(huì)產(chǎn)生白色沉淀,CO2不溶于飽和碳酸氫鈉溶液。

碳酸鈉、碳酸氫鈉在不同溫度下的溶解度

0

10

20

30

Na2CO3

7.1

12.2

21.8

39.7

NaHCO3

6.9

8.1

9.6

11.1

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)1】驗(yàn)證CO2通入飽和碳酸鈉溶液會(huì)產(chǎn)生白色沉淀

配制碳酸鈉溶液:取100 g 20的水,加入35 g碳酸鈉固體,攪拌后,靜置,取上層清液。

利用裝置一進(jìn)行實(shí)驗(yàn),連續(xù)5分鐘向新制得的碳酸鈉溶液中通入CO2。

【發(fā)現(xiàn)問(wèn)題】實(shí)驗(yàn)中,始終沒(méi)有看到沉淀現(xiàn)象,原因是什么呢?雯雯進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)探究。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)2

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

100 g 20的水,加入35 g碳酸鈉固體,攪拌后,靜置,取上層清液

利用裝置二進(jìn)行實(shí)驗(yàn),連續(xù)5分鐘向新制得的碳酸鈉溶液中通入CO2

沒(méi)有出現(xiàn)白色沉淀

1)在0~30,Na2CO3NaHCO3的溶解度受溫度變化影響較大的是

2)大理石與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

3)裝置二中飽和碳酸氫鈉溶液的作用是

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)3

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

100 g熱開(kāi)水,加入35 g碳酸鈉固體,完全溶解,再降溫至20,取上層清液

利用裝置一和裝置二分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn),連續(xù)3分鐘向新制得的碳酸鈉溶液中通入CO2

裝置一和裝置二中的碳酸鈉溶液中均出現(xiàn)白色沉淀

4)雯雯在最初的實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有看到沉淀現(xiàn)象的原因是 。

5CO2通入飽和碳酸鈉溶液會(huì)產(chǎn)生白色沉淀的原因是 。

6)請(qǐng)你依據(jù)題中信息,寫(xiě)出一種能夠區(qū)分碳酸鈉和碳酸氫鈉固體的實(shí)驗(yàn)方案 。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】有關(guān)下圖所示化合物的說(shuō)法不正確的是

A.既可以與Br2CCl4溶液發(fā)生加成反應(yīng),又可以在光照下與Br2發(fā)生取代反應(yīng)

B1mol該化合物最多可以與3molNaOH反應(yīng)

C.既可以催化加氫,又可以使酸性KMnO4溶液褪色

D.既可以與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng),又可以與NaHCO3溶液反應(yīng)放出CO2氣體

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在“綠色化學(xué)”工藝中,理想的狀態(tài)是反應(yīng)物中的原子全部轉(zhuǎn)化為期望的最終產(chǎn)物,即原子的利用率為100%。下列反應(yīng)類(lèi)型中能體現(xiàn)“原子經(jīng)濟(jì)性”原則的是(

置換反應(yīng) 化合反應(yīng) 分解反應(yīng) 取代反應(yīng) 加成反應(yīng) 加聚反應(yīng)

A.①②⑤ B.②⑤⑥ C.③④ D.只有

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列敘述中正確的是( 。
A.VSEPR模型就是分子的空間構(gòu)型
B.在共價(jià)化合物分子中一定存在σ鍵
C.全由非金屬元素組成的化合物一定是共價(jià)化合物
D.共價(jià)鍵鍵長(zhǎng)越短,鍵能一定越大

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