下列實驗方法或操作正確的是（　�。�
A、用標準氫氧化鈉溶液滴定待測醋酸，選用酚酞作指示劑
B、配制FeCl3溶液時，將FeCl3固體溶解在硫酸中，然后再加水稀釋到所需的濃度
C、測定某溶液的pH時，用pH試紙蘸取待測液，然后和比色卡對比得出pH
D、將淀粉溶液加到飽和食鹽水中，檢驗食鹽是否是加碘食鹽
考點：化學實驗方案的評價
專題：實驗評價題
分析：A．酚酞遇堿呈紅色，遇酸呈無色；
B．應溶解在鹽酸中；
C．測定時，用玻璃棒蘸取待測溶液，滴在試紙上，然后再與標準比色卡對照；
D．碘單質(zhì)遇淀粉變藍色．
解答： 解：A．酚酞遇堿呈紅色，遇酸呈無色，可選用酚酞作指示劑，故A正確；
B．應溶解在鹽酸中，溶解在硫酸中，引入了新的雜質(zhì)硫酸根離子，故B錯誤；
C．測定時，用玻璃棒蘸取待測溶液，滴在試紙上，然后再與標準比色卡對照，便可測出溶液的pH，故C錯誤；
D．碘單質(zhì)遇淀粉變藍色，食鹽加碘添加碘酸鉀，故D錯誤．
故選A．
點評：本題考查化學實驗方案的評價，為高頻考點，涉及中和滴定、溶液配制以及pH試紙、物質(zhì)檢驗等，側重實驗基本操作和實驗原理的考查，注意裝置的作用及實驗的操作性、評價性分析，題目難度不大．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

下列涉及有機物的說法正確的是（　�。�
A、新制氫氧化銅懸濁液可以鑒別乙酸溶液、葡萄糖溶液、淀粉溶液
B、乙烯、氯乙烯、聚乙烯均可使酸性高錳鉀溶液褪色
C、煤的干餾、石油的分餾都只發(fā)生了化學變化
D、棉、麻、絲、毛完全燃燒都只生成CO2和H2O

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科目：高中化學 來源： 題型：

常溫下，向100mL 0.01mol?L-1HA溶液中逐滴加入0.02mol?L-1MOH溶液，圖中所示曲線表示混合溶液的pH變化情況（體積變化忽略不計）．下列敘述正確的是（　�。�
A、HA為弱酸，MOH為強堿
B、pH=7時，HA與MOH恰好完全反應
C、在N點，c（A-）═c（M+）+c（MOH）
D、在K點，c（M+）＞c（A-）＞c（OH-）＞c（H+）

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列物質(zhì)屬于含有共價鍵的離子化合物的是（　�。�
A、SiO2
B、Na2O
C、Ca（OH）2
D、H2SO4

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科目：高中化學 來源： 題型：

取8.34g FeS04?7H20樣品加熱，其受熱脫水過程的熱重曲線（樣品質(zhì)量隨溫度變化的曲線）如圖所示，則下列敘述中不正確的是（　�。�
A、溫度為78℃時固體物質(zhì)M的化學式為FeSO4?4H2O
B、溫度為l59℃時固體物質(zhì)N的化學式為FeSO4?H2O
C、在隔絕空氣條件下，N得到P的化學方程式為：FeSO4 
 高溫 
.
 
FeO+SO3↑
D、固體P隔絕空氣加熱至650℃，得到一種固體物質(zhì)Q，同時有三種無色氣體生成，Q的化學式為Fe2O3

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科目：高中化學 來源： 題型：

化學在日常生活和生產(chǎn)中有著重要的應用．下列說法不正確的有（　�。�
①明礬水解形成的Al（OH）3膠體能吸附水中懸浮物，可用于水的凈化；
②生活中常用蘇打作發(fā)酵粉；
③在海輪外殼上鑲入鋅塊，可減緩船體的腐蝕速率；
④燃煤時加入適量石灰石，可減少廢氣中SO2的量；
⑤高溫下濃硫酸可以用鐵制容器盛放；
⑥工業(yè)上常用硅制造光導纖維．
A、1個B、2個C、3個D、4個

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科目：高中化學 來源： 題型：

水，二氧化碳，葡萄糖是大家熟悉的與生命運動密切相關的三種化合物．                          
（1）說明葡萄糖、酒精與水、二氧化碳在什么條件下可以相互轉化，寫出有關的化學方程式
（2）植物光合作用能將水、二氧化碳轉化為葡萄糖，葡萄糖在一定條件下可以轉化為酒精，這在太陽能的開發(fā)和利用上有什么重要意義？
（3）二氧化碳在大氣中的含量呈上升趨勢，對環(huán)境產(chǎn)生了不良影響，試列舉引起這種變化的幾種可能原因和它可能引起的幾種影響？你對此有何感想？

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科目：高中化學 來源： 題型：

用系統(tǒng)命名法命名下列有機物：
（1）
 
．
（2）
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

書寫化學方程式．
（1）甲烷在光照時與氯氣發(fā)生反應，生成氣態(tài)有機產(chǎn)物：
 

（2）用乙醇為原料來制備乙醛
 

（3）CH3CHO發(fā)生的銀鏡反應
 

（4）丙烯使溴的四氯化碳溶液褪色：
 

（5）乙醇和CH3CO18OH在濃硫酸作用下加熱制乙酸乙酯：
 
．

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