容器 | 起始時(shí)各物質(zhì)物質(zhì)的量/mol | 達(dá)平衡時(shí)體系能量的變化 | ||
編號 | XY2 | Y2 | XY3 | |
① | 2 | 1 | 0 | 放熱0.25QkJ |
② | 1.2 | 0.6 | 0.8 | |
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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
A.反應(yīng)NH3(g)+HCl(g)=NH4Cl(s)△H<0,在任何條件下均能自發(fā)進(jìn)行 |
B.鉛蓄電池在放電過程中,負(fù)極質(zhì)量減小,正極質(zhì)量增加 |
C.溫度一定時(shí),水的離子積常數(shù)Kw不隨外加酸(堿)濃度的改變而改變 |
D.由于Ksp(BaSO4)小于Ksp(BaCO3),因此不可能使BaSO4沉淀轉(zhuǎn)化為BaCO3沉淀 |
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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
A.16gCH4與18gNH+4所含的原子數(shù)相等 |
B.16O原子和18O原子屬于同一種元素的不同核素 |
C.非自發(fā)反應(yīng)在任何條件下都不能發(fā)生 |
D.熵增加且放熱的反應(yīng)一定是自發(fā)反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
A.利用焓變和熵變的數(shù)據(jù)可以確定一定溫度、壓強(qiáng)下化學(xué)反應(yīng)過程是否一定會發(fā)生 |
B.利用化學(xué)平衡常數(shù)的大小可判斷化學(xué)反應(yīng)可能進(jìn)行的程度 |
C.利用焓變的數(shù)據(jù)可以判斷一個反應(yīng)是吸熱反應(yīng)還是放熱反應(yīng) |
D.利用沸點(diǎn)的數(shù)據(jù)推測能否用蒸餾的方法將兩種液體混合物進(jìn)行分離 |
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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
A.是吸熱反應(yīng) | B.是放熱反應(yīng) |
C.是熵減小的反應(yīng) | D.是熵增效應(yīng)大于熱效應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
A.圖①表示可逆反應(yīng):CO(g)+ H2O(g) CO2(g)+ H2(g)ΔH﹤0 |
B.圖②表示的裝置將電能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,陽極產(chǎn)生使?jié)駶櫟腒I-淀粉試紙變藍(lán)的氣體 |
C.圖③表示可逆反應(yīng):A2(g)+ 3B2(g) 2AB3(g)ΔH> 0 |
D.圖④表示壓強(qiáng)對可逆反應(yīng)2A(g)+ B(g)3C(g)的影響,乙壓強(qiáng)大 |
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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題
A.自發(fā)反應(yīng)一定是吸熱反應(yīng) | B.自發(fā)反應(yīng)一定是放熱反應(yīng) |
C.有的吸熱反應(yīng)也能自發(fā)進(jìn)行 | D.吸熱反應(yīng)不能自發(fā)進(jìn)行 |
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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
A.氯化銨與結(jié)晶氫氧化鋇混合研磨,很快會聞到刺激性氣味 |
B.冬天一杯熱水很快變冷 |
C.有序排列的火柴散落時(shí)成為無序排列 |
D.多次洗牌以后,撲克牌毫無規(guī)律的混亂排列的幾率大 |
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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
A.紅墨水加到蒸餾水中使整杯水變紅 | B.冰在室溫下融化成水 |
C.NaHCO3受熱轉(zhuǎn)化為Na2CO3 | D.鐵在潮濕的空氣中生銹 |
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