已知2A(g)+B(g)?2C(g),△H=-a kJ/mol(a>0),在一個有催化劑的固定容積的容器中加入2mol A和1mol B,在500℃時充分反應(yīng)達(dá)平衡后C的濃度為ω mol/L,放出熱量為b kJ.
(1)比較a
 
b(填“>”“=”或“<”).
(2)下表為不同溫度下該反應(yīng)的平衡常數(shù).由此可推知,表中T1
 
T2(填“>”、“=”或“<”).
T/K T1 T2 T3
K 1.00×107 2.45×105 1.88×103
若在原來的容器中,只加入2mol C,500℃時充分反應(yīng)達(dá)平衡后,吸收熱量為c kJ,C的濃度
 
(填“>”“=”或“<”)ω mol/L,a、b、c之間滿足何種關(guān)系
 
(用代數(shù)式表示).
(3)在相同條件下要想得到2a kJ熱量,加入各物質(zhì)的物質(zhì)的量可能是
 

A.4mol A和2mol B      B.4mol A、2mol B和2mol C
C.4mol A和4mol B      D.6mol A和4mol B
(4)為使該反應(yīng)的反應(yīng)速率增大,且平衡向正反應(yīng)方向移動的是
 

A.及時分離出C氣體     B.適當(dāng)升高溫度
C.增大B的濃度         D.選擇高效催化劑
(5)若將上述容器改為恒壓容器(反應(yīng)前體積相同),起始時加入2mol A和1mol B,500℃時充分反應(yīng)達(dá)平衡后,放出熱量為d kJ,則d
 
b(填“>”、“=”或“<”),理由是
 

(6)在一定溫度下,向一個容積可變的容器中,通入3molA和2molB及固體催化劑,使之反應(yīng),平衡時容器內(nèi)氣體物質(zhì)的量為起始時的90%.保持同一反應(yīng)溫度,在相同容器中,將起始物質(zhì)的量改為4mol A、3mol B和2mol C,則平衡時A的百分含量
 
(填“不變”、“變大”、“變小”或“無法確定”).
考點:化學(xué)平衡的影響因素,等效平衡,化學(xué)平衡的計算
專題:化學(xué)平衡專題
分析:(1)可逆反應(yīng)不能完全反應(yīng),參加反應(yīng)的A的物質(zhì)的量小于2mol;
(2)反應(yīng)是放熱反應(yīng),溫度升高平衡常數(shù)減小,依據(jù)圖表數(shù)據(jù)分析;若在原來的容器中,只加入2mol C,500℃時充分反應(yīng)達(dá)平衡后,吸收熱量為c kJ,達(dá)到平衡狀態(tài)相同,C的濃度相同;正向進(jìn)行和逆向進(jìn)行的反應(yīng)熱量變化紙盒為反應(yīng)的焓變;
(3)由反應(yīng)方程式可知生成2mol的C時放熱a kJ,想得到2a kJ熱量,則需生成4molC;由于反應(yīng)是可逆反應(yīng),不可能完全進(jìn)行到底,所以要得到4molC,A與B物質(zhì)的量必須要多于4mol和2mol;
(4)為使該反應(yīng)的反應(yīng)速率增大,且平衡向正反應(yīng)方向移動,依據(jù)影響化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡的因素分析判斷;
(5)原平衡隨反應(yīng)進(jìn)行,壓強(qiáng)降低.恒壓容器(反應(yīng)器開始體積相同),相同溫度下起始加入2molA和1molB,等效為在原平衡的基礎(chǔ)上增大壓強(qiáng),平衡向氣體體積減小的方向移動,據(jù)此判斷;
(6)恒壓容器中通入3molA和2molB及固體催化劑,使之反應(yīng),平衡時容器內(nèi)氣體物質(zhì)的量為起始時的90%.保持同一反應(yīng)溫度,在相同容器中,將起始物質(zhì)的量改為4mol A、3mol B和2mol C,轉(zhuǎn)化為起始量,2A(g)+B(g)?2C(g),相當(dāng)于起始量為6molA和4molB,是原來起始量的2倍,恒壓容器中達(dá)到相同平衡狀態(tài).
解答: 解:(1)在一個有催化劑的固定容積的容器中加入2mol A和1mol B,在500℃時充分反應(yīng)達(dá)平衡后C的濃度為ω mol/L,放出熱量為b kJ,反應(yīng)是可逆反應(yīng),不能進(jìn)行徹底,反應(yīng)放出的熱量小于焓變數(shù)值,a>b;
故答案為:>;  
(2)反應(yīng)是放熱反應(yīng),溫度升高平衡常數(shù)減小,圖表數(shù)據(jù)分析,T1<T2,恒溫恒容下,2molC完全轉(zhuǎn)化到左邊,可得2molA和1molB,故與原平衡為等效平衡,平衡時C的濃度相同,故c(C)=Wmol?L-1,同一可逆反應(yīng),相同溫度下,正、逆反應(yīng)的反應(yīng)熱數(shù)值相等,但符號相反,令平衡時C的物質(zhì)的量為nmol,
對于反應(yīng)2A(g)+B(g)?2C(g)△H=-akJ?mol-1,則b=n×
a
2

對于反應(yīng)2C(g)?2A(g)+B(g)△H=akJ?mol-1,C分解的物質(zhì)的量為(2-n)mol,故c=
2-n
2
×a=1-n×
a
2
,故a=b+c,
故答案為:<,=,a=b+c;
(3)由反應(yīng)方程式可知生成2mol的C時放熱a kJ,想得到2a kJ熱量,則需生成4molC;由于反應(yīng)是可逆反應(yīng),不可能完全進(jìn)行到底,所以要得到4molC,A與B物質(zhì)的量必須要多于4mol和 2mol,故D符合,B選項中既有正反應(yīng)又有逆反應(yīng),最終放出的熱量小于2akJ,
故答案為:D;
(4)已知2A(g)+B(g)?2 C(g),△H=-a kJ/mol(a>0),反應(yīng)是氣體體積減小的放熱反應(yīng),依據(jù)平衡移動原理分析,反應(yīng)的反應(yīng)速率增大,且平衡向正反應(yīng)方向移動;
A.及時分離出C氣體,反應(yīng)正向進(jìn)行,但反應(yīng)速率減小,故A不符合;   
B.適當(dāng)升高溫度,加快反應(yīng)速率,但平衡逆向進(jìn)行,故B不符合;
C.增大B的濃度,平衡正向進(jìn)行,反應(yīng)速率增大,故C符合;        
D.選擇高效催化劑,增大反應(yīng)速率,但不改變平衡,故D不符合;
故答案為:C;
(5)原平衡隨反應(yīng)進(jìn)行,壓強(qiáng)降低.恒壓容器(反應(yīng)器開始體積相同),相同溫度下起始加入2molA和1molB,等效為在原平衡的基礎(chǔ)上增大壓強(qiáng),平衡向氣體體積減小的方向移動,即向正反應(yīng)移動,B的轉(zhuǎn)化率變大,反應(yīng)放出的熱量增大,大于恒容容器中達(dá)到平衡狀態(tài)放出的熱量,d>b;
故答案為:>;由于反應(yīng)過程中恒壓容器中壓強(qiáng)大于恒容容器,所以轉(zhuǎn)化率更大,放熱更多;
(6)恒壓容器中通入3molA和2molB及固體催化劑,使之反應(yīng),平衡時容器內(nèi)氣體物質(zhì)的量為起始時的90%.保持同一反應(yīng)溫度,在相同容器中,將起始物質(zhì)的量改為4mol A、3mol B和2mol C,轉(zhuǎn)化為起始量,2A(g)+B(g)?2C(g),相當(dāng)于起始量為6molA和4molB,是原來起始量的2倍,恒壓容器中達(dá)到相同平衡狀態(tài),平衡時A的百分含量不變;
故答案為:不變.
點評:本題考查了化學(xué)平衡常數(shù)、化學(xué)反應(yīng)速率、平衡標(biāo)志的分析判斷和計算應(yīng)用,等效平衡的分析,焓變的意義理解是解題關(guān)鍵,題目難度中等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、所有的復(fù)分解反應(yīng)都是非氧化還原反應(yīng)
B、能與酸反應(yīng)的氧化物,一定是堿性氧化物
C、同一元素不可能既表現(xiàn)金屬性,又表現(xiàn)非金屬性
D、以共價鍵形成的單質(zhì)中只存在非極性鍵,以共價鍵形成的化合物中只存在極性鍵

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

常溫下,下列各組離子在溶液中一定能大量共存的是(  )
A、Ca2+、K+、CO32-、Cl-
B、K+、NH4+、HCO3-、OH-
C、H+、Fe2+、ClO-、SO42-
D、Na+、Ba2+、OH-、NO3-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)與社會、生產(chǎn)、生活緊切相關(guān).下列說法正確的是(  )
A、PM2.5顆粒直徑約是原子直徑的2.5倍
B、淀粉、蔗糖、氨基酸在一定條件都能發(fā)生水解反應(yīng)
C、植物油通常能和氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)
D、應(yīng)該倡議禁止向綠色食品中添加任何化學(xué)物質(zhì)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

工業(yè)制硫酸時,利用催化氧化反應(yīng)將SO2轉(zhuǎn)化為SO3是一個關(guān)鍵的步驟.
(1)某溫度下,SO2(g)+
1
2
O2(g)?SΟ3(g)△H=-98kJ?mol-1.開始時在100L的密閉容器中加入4.0mol SO2(g)和10.0mol O2(g),當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡時共放出熱量196kJ,該溫度下平衡常數(shù)K=
 
(可用分?jǐn)?shù)表示).
(2)一定條件下,向一帶活塞的密閉容器中充入2molSO2和1molO2,發(fā)生下列反應(yīng):2SO2(g)+O2(g)??2SO3(g),達(dá)到平衡后改變下述條件,SO2、O2、SO3氣體平衡濃度都比原來增大的是
 
(填字母).
A.保持溫度和容器體積不變,充入2mol SO3
B.保持溫度和容器體積不變,充入2mol N2
C.保持溫度和容器體積不變,充入0.5mol SO2和0.25mol O2
D.保持溫度和容器內(nèi)壓強(qiáng)不變,充入1mol SO3
E.升高溫度
F.移動活塞壓縮氣體
(3)某人設(shè)想以如圖所示裝置用電化學(xué)原理生產(chǎn)硫酸,寫出通入SO2的電極的電極反應(yīng)式:
 


(4)常溫時,BaSO4的Ksp=1.08×10-10.現(xiàn)將等體積的BaCl2溶液與2.0×10-3 mol?L-1的Na2SO4溶液混合.若要生成BaSO4沉淀,BaCl2溶液的最小濃度為
 

(5)如圖關(guān)于2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)反應(yīng)的圖象中,可能正確的是
 
(填序號).


(6)①某溫度下,SO2的平衡轉(zhuǎn)化率(α)與體系總壓強(qiáng)(p)的關(guān)系如右圖所示.平衡狀態(tài)由A變到B時,平衡常數(shù):K(A)
 
K(B)(填“>”、“<”或“=”).

②將一定量的SO2(g)和O2(g)放入某固定體積的密閉容器中,在一定條件下,c(SO3)的變化如下圖所示.若在第5分鐘將容器的體積縮小一半后,在第8分鐘達(dá)到新的平衡(此時SO3的濃度為0.25mol?L-1).請在圖中畫出此變化過程中SO3(G)濃度的變化曲線.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

將CO2通入NaOH溶液中,所得產(chǎn)物隨通入的CO2的物質(zhì)的量的不同而不同.完成下列填空.
(1)250mL 1mol/L的NaOH溶液,最多可吸收CO2
 
L(標(biāo)準(zhǔn)狀況下).
(2)向250mL 2mol/L的NaOH溶液中通入一定量CO2,溶液增重4.4g,將所得溶液蒸干,計算所得固體中各成分的物質(zhì)的量.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

硫、氯及其化合物有廣泛的用途.
(1)工業(yè)上通過電解飽和食鹽水生產(chǎn)氯氣.在立式隔膜式電解槽中鐵電極上的電極反應(yīng)式為
 

(2)“氯氧化法”是指在堿性條件下用Cl2將廢水中的CN-氧化成無毒的物質(zhì).用化學(xué)符號寫出CN-被氧化后的產(chǎn)物
 

(3)“氯胺(NH2Cl)消毒法”是在用液氯處理自來水的同時通入少量氨氣,發(fā)生反應(yīng):Cl2+NH3→NH2Cl+HCl,生成的NH2Cl能部分水解生成強(qiáng)氧化性的物質(zhì),起消毒殺菌的作用.
①氯胺能用于消毒殺菌的原因是
 
(用化學(xué)方程式表示).
②經(jīng)氯胺消毒法處理后的水中,氮元素多以NH4+的形式存在.已知:
NH4+(aq)+1.5O2(g)→NO2-(aq)+2H+(aq)+H2O(l)+273kJ
NH4+(aq)+2O2(g)→NO3-(aq)+2H+(aq)+H2O(l)+346kJ
NO2-(aq)被O2氧化成NO3-(aq)的熱化學(xué)方程式為
 

(4)在水產(chǎn)養(yǎng)殖中,可以用Na2S2O3將水中殘余的微量Cl2除去,發(fā)生反應(yīng)時氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為
 

如圖所示裝置和藥品可用來制備Na2S2O3
資料:25℃時
H2CO3 Ki1=4.4×10-7
H2S  Ki1=1.3×10-7
H2SO3 Ki1=1.54×10-2
運用上述資料回答:
(5)通入一定量SO2后,在B處檢測到有新的氣體生成.判斷B處排出的氣體中是否可能有H2S?并說明理由
 

(6)為獲得較多的Na2S2O3,當(dāng)溶液的pH接近7時,應(yīng)立即停止通入SO2,其原因是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

通過對模型、圖形、圖表的觀察,能獲取有關(guān)信息是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種重要能力.按要求回答下列問題.
(1)現(xiàn)有下列短周期元素性質(zhì)的部分?jǐn)?shù)據(jù),其中X數(shù)值是表示不同元素的原子在分子內(nèi)吸引電子的能力大小,若X值越大,其原子吸引電子能力越強(qiáng),在所形成的分子中成為帶負(fù)電荷一方:
元素編號/元素性質(zhì)
X 3.44 2.55 0.98 2.04 2.19 3.16 0.93 3.04 1.61
常見化合價 最高價 +4 +1 +3 +1 +3
最低價 -2 -4 -3 -1 -3
寫出下列編號所代表的元素符號:①
 
,②
 
,④
 
,⑤
 
,⑥
 

(2)已知4種無機(jī)化合物在水中和液氨中的溶解度(g/100g溶劑)為:
物質(zhì)/20℃時溶解度(g/100g溶劑) AgNO3 Ba(NO32 AgCl BaCl2
水中 216 9.02 1.9×10-14 35.8
液氨 86 97.2 0.8 0
由表的數(shù)據(jù)可知,在水溶液中上述化合物發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,在液氨溶液中發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)某稀溶液中含有Fe(NO33、Cu(NO32、HNO3,向其中逐漸加入鐵粉,溶液中Fe2+的濃度和加入鐵粉的物質(zhì)的量之間的關(guān)系如圖所示.三種物質(zhì)和鐵發(fā)生反應(yīng)的順序為
 
,第一步反應(yīng)的離子方程式為
 
,由圖可知溶液中Fe(NO33、Cu(NO32、HNO3物質(zhì)的量濃度之比為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

液化石油氣中常存在少量有毒氣體羰基硫(COS),必須將其脫除以減少環(huán)境污染和設(shè)備腐蝕.完成下列填空.
(1)寫出羰基硫的電子式
 
,羰基硫分子屬于
 
(選填“極性”、“非極性”)分子.
(2)下列能說明碳與硫兩元素非金屬性相對強(qiáng)弱的是
 

a.相同條件下水溶液的pH:Na2CO3>Na2SO4
b.酸性:H2SO3>H2CO3
c.CS2中碳元素為+4價,硫元素為-2價
(3)羰基硫在水存在時會緩慢水解生成H2S,對鋼鐵設(shè)備產(chǎn)生電化學(xué)腐蝕.寫出正極的電極反應(yīng)式
 
,負(fù)極的反應(yīng)產(chǎn)物為
 
(填化學(xué)式).

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同步練習(xí)冊答案