信息時代產生的大量電子垃圾對環(huán)境造成了極大的威脅。某“變廢為寶”學生探究小組將一批廢棄的線路板簡單處理后,得到含70%Cu、25%Al、4%Fe及少量Au、Pt等金屬的混合物,并設計出如下制備硫酸銅晶體的路線:
回答下列問題:
⑴第①步Cu與酸反應的離子方程式為 ;得到濾渣1的主要成分為 。
⑵第②步加入H2O2的作用是 ,使用H2O2的優(yōu)點是 ;調節(jié)pH的目的是使 生成沉淀。
⑶用第③步所得CuSO4·5H2O制備無水CuSO4的方法是 。
⑷由濾渣2制取Al2(SO4)3·18H2O,探究小組設計了三種方案:
上述三種方案中, 方案不可行,原因是 ;
從原子利用率角度考慮, 方案更合理。
⑸探究小組用滴定法測定CuSO4·5H2O(Mr=250)含量。取a g 試樣配成100 mL溶液,每次取20.00 mL,消除干擾離子后,用c mol/L EDTA(H2Y2-)標準溶液滴定至終點,平均消耗EDTA溶液b mL。滴定反應如下:Cu2++ H2Y2-=CuY2-+ 2H+
寫出計算CuSO4·5H2O質量分數(shù)的表達式ω= ;
下列操作會導致CuSO4·5H2O含量測定結果偏高的是 。
a.未干燥錐形瓶
b.滴定終點時滴定管尖嘴中產生氣泡
c.未除靜可與EDTA反應的干擾離子
⑴Cu+4H++2NO3-Cu2++2NO2↑+2H2O或3Cu+8H++2NO3-3Cu2++2NO↑+4H2O;Au、Pt
⑵把Fe2+氧化為Fe3+;不引入雜質,產物對環(huán)境物無污染;Fe3+和Al3+。
⑶在坩堝中加熱脫水
⑷甲;甲方案在濾渣中只加硫酸會生成硫酸鐵和硫酸鋁,冷卻、結晶、過濾得到的硫酸鋁晶體中混有大量硫酸鐵雜質;乙。
⑸×100%;c。
解析試題分析:(1)濃硝酸與稀硝酸混合,硝酸可能為濃溶液,也可能為稀溶液,所以兩個離子方程式都可;Au、P他不和硝酸反應,所以濾渣1的主要成分為:Au、Pt。
(2)第②步加H2O2的作用是把Fe2+氧化為Fe3+;H2O2作氧化劑。其還原產物為H2O,所以該氧化劑的優(yōu)點是不引入雜質,產物對環(huán)境物無污染;調溶液PH的目的是使Fe3+和Al3+形成沉淀。
(3)第③步由五水硫酸銅制備硫酸銅的方法應是在坩堝中加熱脫水。
(4)制備硫酸鋁晶體的甲、乙、丙三種方法中,甲方案在濾渣中只加硫酸會生成硫酸鐵和硫酸鋁,冷卻、結晶、過濾得到的硫酸鋁晶體中混有大量硫酸鐵雜質,方法不可行。乙和丙方法均可行。乙方案先在濾渣中加H2SO4,生成Fe2(SO4)3和Al2(SO4)3,再加Al粉和Fe2(SO4)3生成Al2(SO4)3,蒸發(fā)、冷卻、結晶、過濾可得硫酸鋁晶體。丙方案先在濾渣中加NaOH,和Al(OH)3反應生成NaAlO2,再在濾液中加H2SO4生成Al2(SO4)3, 蒸發(fā)、冷卻、結晶、過濾可得硫酸鋁晶體。但從原子利用角度考慮方案乙更合理,因為丙加的NaOH和制備的Al2(SO4)3的原子組成沒有關系,造成原子浪費。
(5)根據(jù)離子方程式,Cu2+的物質的量等于EDTA的物質的量,所以由EDTA的物質的量可求出CuSO4?5H2O的物質的量,因為配制了100mL CuSO4溶液,每次取20.00mL實驗,所以再乘以5,可得樣品中CuSO4?5H2O的物質的量,進而求出CuSO4?5H2O的含量;a、未干燥錐形瓶,為正確操作,不影響結構;b、滴定終點時滴定管尖嘴中產生氣泡,使標準液的體積測量值變小,結構偏小;c、未除凈可與EDTA反應的干擾離子,增加了EDTA的用量,使結果偏高。
考點:本題考查離子方程式的書寫、試劑的作用、實驗方案的分析、中和滴定的簡單計算和誤差的分析。
科目:高中化學 來源: 題型:單選題
下列實驗操作中正確的是( )
A.用干燥的pH試紙測定某氯水的pH |
B.做完銀鏡反應的試管可以用氨水來洗滌 |
C.為了除去乙酸乙酯中混有的少量乙酸,加入足量氫氧化鈉溶液,充分攪拌后分液 |
D.如果苯酚濃溶液沾到皮膚上,應立即用酒精擦洗 |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
熟悉和使用中學化學實驗中常見儀器及用途,是化學學習的基本要求。試回答下列問題。
(1)在儀器a.分液漏斗 b.試劑瓶 c.集氣瓶 d.滴定管 e.容量瓶 f.量筒 g.托盤天平中,標有“0”刻度的是________(填序號)。
(2)“磨砂”是增加玻璃儀器密封性的一種處理工藝,在下列儀器中,沒有用到“磨砂”工藝處理的有________(填序號)。
a.試管 b.分液漏斗 c.帶滴管的試劑瓶(滴瓶)
d.集氣瓶 e.酸式滴定管 f.堿式滴定管
(3)用裝置甲、乙、丙和乳膠管組成一套裝置(氣密性已檢查),可用于制取并收集NH3或HCl氣體,可供選擇的液體試劑有:濃硫酸、濃鹽酸、濃氨水,丙中試劑為紫色石蕊溶液。試回答下列問題:
甲 乙 丙
①若制取某氣體的過程中,丙中的石蕊溶液變紅,且燒瓶中的試劑A與分液漏斗中的試劑B均為無色液體,則試劑A為________,制取該氣體利用了B的性質有________、________。
通過丙中紫色石蕊溶液變紅或變藍,說明乙中氣體已集滿。若石蕊溶液變藍,則燒瓶甲中應加入的固體試劑A為________。
②若在乙中收集氨氣,氣體流經(jīng)裝置的順序是:a―→____―→_____―→d(填接口代號)。
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
化學是一門以實驗為基礎的自然科學,進行化學實驗時要熟悉中學化學實驗中常見儀器及用品,采取正確的實驗操作,注意實驗安全。
(1)在儀器:a.分液漏斗、b.試劑瓶、c.集氣瓶、d.滴定管、e.容量瓶、f.量筒、g.托盤天平中,標有“0”刻度的是(填序號,下同) ;標有具體使用溫度的是 。
(2)“磨砂”是增加玻璃儀器密封性的一種處理工藝。在下列儀器中,沒有用到“磨砂”工藝處理的有 。
a.試管
b.分液漏斗
c.帶滴管的試劑瓶(滴瓶)
d.集氣瓶
e.酸式滴定管
f.堿式滴定管
(3)下列操作所得實驗結果比實際數(shù)值偏高的是( )
a.用量筒量取8.5 mL液體時,俯視液面讀數(shù)
b.中和滴定達到終點時,仰視液面讀數(shù)
c.配制一定物質的量濃度的溶液定容時,仰視溶液液面
(4)在盛放濃硫酸的試劑瓶的標簽上印有如圖所示的警示標志,說明濃硫酸是一種 。
(5)有同學想用下圖所示裝置以大理石和稀鹽酸反應制取CO2,老師指出,這需要太多的稀鹽酸,造成浪費,該同學選用了實驗室最常用的一種儀器,加在裝置上,解決了這個問題。請你把該儀器畫在圖中合適的位置。
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
實驗室配制500mL 0.1mol/L的NaOH溶液,有如下操作步驟:
①計算所需NaOH固體的質量并用托盤天平稱取;
②將稱量好的NaOH固體放入燒杯中,加入適量的蒸餾水溶解,然后轉移至容量瓶中;
③用少量蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒2~3次,每次洗滌的液體都小心轉入容量瓶中并輕輕搖勻;
④繼續(xù)向容量瓶中加蒸餾水至液面距刻度線1~2cm處,改用膠頭滴管小心滴加蒸餾水至溶液凹液面與刻度線相切;
⑤塞緊容量瓶的塞子,充分搖勻。
回答下列問題:
(1)容量瓶在使用前,必須
(2)實驗中用托盤天平實際稱取NaOH固體的質量是
(3)上述實驗操作②中,缺少的步驟是
(4)在實驗中,未進行操作③,所配溶液的濃度會 (填“偏高”、“偏低”或“無影響”,下同);定容時俯視液面,所配溶液的濃度會 。稱量前容量瓶有少量水,所配溶液的濃度會 。
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
化學是一門以實驗為主的科學,化學實驗是學習探究物質性質的基本方法之一。
(1)下列有關敘述正確的是__________(填寫序號)
a.使用托盤天平的第一步操作是將游碼移至標尺零刻度處
b.過濾操作過程中,為加快過濾速度可用玻璃棒對漏斗中的溶液進行攪拌
c.用濃硫酸配制稀溶液時,在量筒中衡稀后要冷卻至室溫再轉移到容量瓶中
d.用容量瓶配制溶液時,定容后搖勻液面下降,再加蒸餾水至刻度線處,所得溶液濃度偏低
(2)現(xiàn)有六種氣體:H2、O2、NH3、SO2、NO2、NO?梢岳萌鐖D所示裝置進行收集。
①若氣體從B口進入,可收集的氣體是_______________;
②若在燒瓶中注滿水,則氣體應該從___(填寫“A”或“B”)口進入,可以收集的氣體是_____。
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科目:高中化學 來源: 題型:計算題
利用反應I2(s)+Cl2(g)=2ICl(l),實驗室可用如下圖所示裝置(加熱、夾持儀器已略去)制取少量IC1。
已知:ICl的熔點為13.9℃,沸點為97.4℃,易水解,且能發(fā)生反應:
ICl(l)+Cl2(g)=2ICl3(l)
(1)裝置A中發(fā)生反應的化學方程式是____________。
(2)裝置B的作用是______。不能用裝置F代替裝置E,理由是____________。
(3)所制得的ICl中溶有少量ICl3雜質,提純的方法是______ (填標號)。
A.過濾 | B.蒸發(fā)結晶 | C.蒸餾 | D.分液 |
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
將氯氣用導管通入較濃的NaOH和H2O2的混和液中,在導管口與混和液的接觸處有閃爍的紅光出現(xiàn)。這是因為通氣后混和液中產生的ClO-被H2O2還原,發(fā)生激烈反應,產生能量較高的氧分子,然后立即轉變?yōu)槠胀ㄑ醴肿,多余的能量以紅光放出。本實驗所用的儀器及導管如圖。
根據(jù)要求填寫下列空白:
(1)組裝氯氣發(fā)生裝置時,應選用的儀器及導管為 (填寫圖中編號)。
(2)本實驗進行時,按氣流方向從左到右的順序,氣體流經(jīng)的各儀器及導管的編號依次為 。
(3)儀器①的橡皮塞上至少應有2個孔的原因是 。
(4)本實驗需配置10mol·L-1的NaOH溶液500mL,用到的儀器除了托盤天平、燒杯外,還須用到的儀器有 (填儀器名稱) ,定容時操作如圖,則所配溶液濃度 (填“偏高”或“偏低”)。
(5)實驗時儀器①中ClO-與H2O2反應的離子方程式為 。
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