【題目】A、B、C是中學(xué)化學(xué)常見(jiàn)的三種物質(zhì),它們之間存在如圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系,A是( )
A.CuB.Fe
C.AlD.Fe2O3
【答案】B
【解析】
氯氣和氫氣反應(yīng)后生成HCl,HCl溶于水得到鹽酸,所以D是鹽酸,氯氣和A反應(yīng)生成C,則C是氯化物;A和稀鹽酸反應(yīng)生成B,B能和氯氣反應(yīng)生成C,則B具有還原性,且A、B、C是中學(xué)化學(xué)常見(jiàn)的三種物質(zhì),則A是Fe、B是FeCl2、C是FeCl3,據(jù)此分析解答。
氯氣和氫氣反應(yīng)后生成HCl,HCl溶于水得到鹽酸,所以D是鹽酸,氯氣和A反應(yīng)生成C,則C是氯化物;A和稀鹽酸反應(yīng)生成B,B能和氯氣反應(yīng)生成C,則B具有還原性,B、C中金屬為變價(jià)金屬元素,且A、B、C是中學(xué)化學(xué)常見(jiàn)的三種物質(zhì),則A是Fe、B是FeCl2、C是FeCl3,Cu和稀鹽酸不反應(yīng),Al不是變價(jià)金屬,氯氣和氧化鐵不反應(yīng),故答案為B。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】回答下列問(wèn)題:
(1)晶體硅(熔點(diǎn)1410 ℃)是良好的半導(dǎo)體材料。由粗硅制純硅過(guò)程如下:
在上述由SiCl4(g)制純硅的反應(yīng)中,測(cè)得每生成1.12 kg純硅需吸收a kJ熱量,寫出該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式:___。
(2)利用水煤氣合成二甲醚的總反應(yīng)為:3CO(g)+3H2(g) = CH3OCH3(g)+CO2(g) ΔH=-246.4 kJ·mol-1,它可以分為兩步,反應(yīng)分別如下:2CO(g)+4H2(g) = CH3OCH3(g)+H2O(g) ΔH1=-205.1 kJ·mol-1,CO(g)+H2O(g) = CO2(g)+H2(g) ΔH2=_____。已知CH3OCH3(g)的燃燒熱為1455 kJ·mol-1,寫出表示其燃燒熱的熱化學(xué)方程式:__________。
(3)用O2將HCl轉(zhuǎn)化為Cl2,可提高效益,減少污染。一定條件下測(cè)得反應(yīng)過(guò)程中 c(Cl2)的數(shù)據(jù)如下:
t/min | 0 | 2.0 | 4.0 | 6.0 | 8.0 |
c(Cl2)/10-3 mol/L | 0 | 1.8 | 3.7 | 5.4 | 7.2 |
計(jì)算2.0~6.0 min內(nèi)HCl的反應(yīng)速率為_____。
(4)在一定溫度下的定容容器中,當(dāng)下列物理量不再發(fā)生變化時(shí):①混合氣體的壓強(qiáng),②混合氣體的密度,③混合氣體的總物質(zhì)的量,④混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量,⑤混合氣體的顏色,⑥c(I2):c(H2):c(HI)=1:1:2,⑦氫氣的百分含量。能說(shuō)明I2(g)+H2(g) 2HI(g)達(dá)到平衡狀態(tài)的是____。
(5)在恒溫恒壓、不做功時(shí),反應(yīng)A+B = C+D一定能自發(fā)進(jìn)行的條件是ΔH__0且ΔS___0(填“<”、“>”或“=”)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有下列四個(gè)反應(yīng):①2Na+2H2O=2NaOH +H2↑;②2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑;③2F2+2H2O=4HF+O2;④2H2O2H2↑ +O2↑
(1)水只做氧化劑的是__;
(2)水只做還原劑的是__;
(3)水既做氧化劑又做還原劑的是__;
(4)水既不做氧化劑又不做還原劑的是__
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A是一種紅棕色金屬氧化物,B、D是金屬單質(zhì),J是一種難溶于水的白色化合物,受熱后容易發(fā)生分解。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式A___,E___。
(2)F在空氣中轉(zhuǎn)化為G的化學(xué)方程式:__。
(3)A和B反應(yīng)的化學(xué)方程式:___。
(4)H和I生成J的離子方程式:___。
(5)如何檢驗(yàn)E中大量存在的陽(yáng)離子?__
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為探究二元化合物X的組成和性質(zhì),某研究小組設(shè)計(jì)并完成了如下實(shí)驗(yàn)(步驟中所加試劑均過(guò)量,部分產(chǎn)物已略去)。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫出X中含有的元素________(用元素符號(hào)表示)。
(2)寫出反應(yīng)①的離子方程式___________。
(3)寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式___________。
(4)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)溶液B中所含溶質(zhì)的陰離子:________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)用如圖所示裝置研究電化學(xué)問(wèn)題。當(dāng)閉合該裝置的電鍵時(shí),觀察到電流計(jì)的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( )
A. 甲裝置是電解池,乙裝置是原電池
B. 當(dāng)甲中產(chǎn)生0.1 mol氣體時(shí),乙中析出固體的質(zhì)量為6.4 g
C. 實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后,甲燒杯中溶液的質(zhì)量減小
D. 將乙中的C電極換成銅電極,則乙裝置可變成電鍍裝置
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E五種化合物 ,均含有某種常見(jiàn)金屬元素,它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,其中A為澄清溶液,C為難溶的白色固體,E則易溶于水,若取A溶液灼燒,焰色反應(yīng)為紫色(透過(guò)藍(lán)色鈷玻璃觀察)。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫出化學(xué)式:B____________,D___________。
(2)五種化合物中難溶于水的是___________________(填化學(xué)式)。
(3)寫出下列反應(yīng)的離子方程式:
A→B:_________________________________________________。
B→E:_________________________________________________。
C→E:_________________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】興趣小組探究實(shí)驗(yàn)室中制備Cl2的過(guò)程,為證明過(guò)程中有水蒸氣和HCl揮發(fā)出來(lái),同時(shí)證明Cl2的某些性質(zhì),甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,按要求回答問(wèn)題:
(1)若用濃鹽酸與足量的MnO2反應(yīng)制Cl2。MnO2+4HCl(濃)△MnCl2+Cl2↑+2H2O。
①用雙線橋表示該反應(yīng)的電子轉(zhuǎn)移___。
②___作氧化劑 ,___作還原產(chǎn)物。
(2)①裝置B中盛放的試劑名稱為___,作用是___。
②裝置D和E中出現(xiàn)的不同現(xiàn)象說(shuō)明的問(wèn)題是___。
③寫出裝置G中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:___。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】從甲苯出發(fā),按下面流程可以合成苯甲酸苯甲酯和水楊酸。
已知水楊酸的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為且酚羥基易被氧化。請(qǐng)回答:
(1)寫出下列反應(yīng)的條件:①_____________、②_______;
(2)C、F的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式分別為:C___、F___;
(3)寫出反應(yīng)⑥、⑨的化學(xué)方程式:⑥________________⑨_____
(4)寫出反應(yīng)類型:②____________ ⑥____________ ⑨______________
(5)③、④兩步反應(yīng)能否互換,為什么?___。
(6)寫出水楊酸的同分異構(gòu)體中屬于酯的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式_______________。
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