A. | H2 | B. | Cu(OH)2懸濁液 | C. | HBr | D. | Br2的CCl4溶液 |
分析 A.碳碳雙鍵、醛基都發(fā)生加成反應;
B.醛基和Cu(OH)2懸濁液發(fā)生氧化反應生成羧基;
C.碳碳雙鍵發(fā)生加成反應;
D.碳碳雙鍵發(fā)生加成反應,醛基和溴發(fā)生氧化反應.
解答 解:A.碳碳雙鍵、醛基都發(fā)生加成反應,生成物只有羥基,官能團數(shù)目減少,故A正確;
B.醛基和Cu(OH)2懸濁液發(fā)生氧化反應生成羧基,官能團數(shù)目不變,故B錯誤;
C.碳碳雙鍵和HBr發(fā)生加成反應,官能團由碳碳雙鍵變?yōu)殇逶,HBr和醛基不反應,所以官能團數(shù)目不變,故C錯誤;
D.碳碳雙鍵發(fā)生加成反應,醛基和溴發(fā)生氧化反應,所以增加溴原子,故D錯誤.
故選A.
點評 本題考查了有機物的結構及性質,為高頻考點,側重于學生的分析能力的考查,注意把握有機物中含有的官能團及其性質,明確物質能發(fā)生哪些類型的反應,題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 該氣體的摩爾質量為34 | B. | 500ml溶液物質的量濃度為2mol/L | ||
C. | 標況下該氣體的摩爾體積為22.4 L | D. | 17克該氣體物質的量為0.5mol |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 利用催化設施,可以將汽車尾氣中CO和NO轉化為無害氣體 | |
B. | 用熱的純堿溶液洗去油污,原理是Na2CO3溶液水解顯堿性 | |
C. | 高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種新型、高效、多功能水處理劑,既能殺菌消毒又能凈水 | |
D. | 光導纖維的主要成分是晶體硅 |
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | NaOH溶液與SO2反應,當n(NaOH):n(SO2)=4:3時:4OH-+3SO2=SO32-+2HSO3-+H2O | |
B. | 向含1mol的NaOH溶液中通入1mol的H2S氣體:H2S+2OH-=S2-+2H2O | |
C. | Ca(HCO3)2溶液與少量NaOH溶液反應:HCO3-+Ca2++OH-=CaCO3↓+H2O | |
D. | 1mol/L的NaAlO2溶液和2.5mol/L的HCl等體積互相均勻混合:2AlO2-+5H+=Al(OH)3↓+Al3++H2O |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 6.4gO2和O3的混合氣體,含氧原子數(shù)為0.4NA | |
B. | 分子標準狀況下,11.2LCCl4中含分子數(shù)為0.5NA | |
C. | 1mol乙酸(忽視揮發(fā)損失)與足量的C2H518OH在濃硫酸作用下加熱,充分反應可生成NA個CH3CO18OC2H5 | |
D. | 常溫常壓下,7.8gNa2O2含離子數(shù)為0.4NA |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 某反應正、逆反應的活化能分別為EakJ/mol、EbkJ/mol,則△H=-(Ea-Eb)kJ/mol | |
B. | H2的熱值為142.9kJ/g,則有2H2(g)+O2(g)═2H2O (1)△H=-285.8kJ/mol | |
C. | 將濃度為0.1mol/LHF溶液加水不斷稀釋過程中,$\frac{c({F}^{-})}{c({H}^{+})}$始終保持減小 | |
D. | 混合前$\frac{c(C{H}_{3}COOH)}{c(NaOH)}$=2,等體積的混合后溶液中:$\frac{c({H}^{+})}{c(O{H}^{-})}$=$\frac{c(C{H}_{3}COOH)}{c(C{H}_{3}CO{O}^{-})}$ |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 某溫度時的混合溶液中c(H+)=$\sqrt{{K}_{W}}$mol•L-1,說明該溶液呈中性(Kw為該溫度時水的離子積常數(shù)) | |
B. | 由水電離出的c(H+)=10-12mol•L-1的溶液中:Na+、Ba2+、HCO3-、Cl-可以大量共存 | |
C. | 已知Ksp(AgCl)=1.56×10-10,Ksp(Ag2CrO4)=9.0×10-12.向含有Cl-、CrO42-且濃度均為0.010 mol•L-1溶液中逐滴加入0.010 mol•L-1的AgNO3溶液時,CrO42-先產生沉淀 | |
D. | 常溫下pH=7的CH3COOH和NaOH混合溶液中,c(Na+)>c(CH3COO-) |
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