【題目】常溫下,現(xiàn)有0.1mol/L的NH4HCO3溶液,pH=7.8.已知含氮(或含碳)各微粒的分布分?jǐn)?shù)(平衡時(shí)某種微粒的濃度占各種微粒濃度之和的分?jǐn)?shù))與pH的關(guān)系如圖所示.下列說(shuō)法正確的是( )
A.當(dāng)溶液的pH=9時(shí),溶液中存在下列關(guān)系:c(NH4+)>c(HCO3﹣)>c(NH3H2O)>c(CO32﹣)
B.NH4HCO3溶液中存在下列守恒關(guān)系:c(NH4+)+c(NH3H2O)+c(H+)=c(OH﹣)+2c(CO32﹣)+c(H2CO3)
C.往該溶液中逐滴滴加氫氧化鈉時(shí)NH4+和HCO3﹣濃度逐漸減小
D.通過(guò)分析可知常溫下Kb(NH3H2O)>Ka1(H2CO3)
【答案】D
【解析】解:A.結(jié)合圖象可知,溶液的pH=9時(shí),溶液中離子濃度大小為:c(HCO3﹣)>c(NH4+)>c(NH3H2O)>c(CO32﹣),故A錯(cuò)誤; B.NH4HCO3溶液中存在物料守恒:c(NH4+)+c(NH3H2O)=c(HCO3﹣)+c(CO32﹣)+c(H2CO3),由于碳酸氫根離子的水解程度較小,則c(NH4+)+c(NH3H2O)+c(H+)>c(OH﹣)+2c(CO32﹣)+c(H2CO3),故B錯(cuò)誤;
C.0.1mol/L的NH4HCO3溶液的pH=7.8,根據(jù)圖象可知,當(dāng)溶液pH增大時(shí),銨根離子濃度逐漸減小,而碳酸氫根離子能夠先增大后減小,故C錯(cuò)誤;
D.由于0.1mol/L的NH4HCO3溶液的pH=7.8,說(shuō)明碳酸氫根離子的水解程度大于銨根離子的水解程度,則一水合氨的電離平衡常數(shù)大于Ka1(H2CO3),故D正確;
故選D.
A.當(dāng)pH=9時(shí),結(jié)合圖象判斷溶液中各離子濃度大;
B.根據(jù)碳酸氫銨溶液中的物料守恒分析;
C.該碳酸氫銨溶液的pH=7.8,結(jié)合圖象判斷滴入氫氧化鈉溶液后NH4+和HCO3﹣濃度變化;
D.碳酸氫銨溶液顯示堿性,根據(jù)鹽的水解原理判斷二者的酸堿性強(qiáng)弱及電離平衡常數(shù)大。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的保存方法正確的是
A. 少量白磷保存在水中
B. 氫氧化鈉固體敞口放在空氣中
C. 生石灰露置于空氣中
D. 濃鹽酸盛放在敞口玻璃瓶中
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】按要求填空.
(1)實(shí)驗(yàn)室通常用MnO2與濃鹽酸反應(yīng)制取氯氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是 . 如有1molCl2生成,被氧化的HCl的物質(zhì)的量是mol.
(2)鋁和氫氧化鋇溶液反應(yīng)生成偏鋁酸鋇,反應(yīng)的離子方程式為;
(3)氫氧化亞鐵被空氣里氧氣氧化,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
(4)硅酸鈉的水溶液俗稱(chēng)水玻璃,向其中通入過(guò)量的CO2 , 會(huì)出現(xiàn)軟而透明的凝膠膠體,同時(shí)得到一種鈉鹽.寫(xiě)出該鈉鹽的化學(xué)式 .
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】氨是一種重要的化工原料,某學(xué)習(xí)小組欲制取氨氣并探究其性質(zhì).請(qǐng)回答:
(1)實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的化學(xué)方程式是 .
(2)該小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置(部分夾持儀器未畫(huà)出),探究氨氣的還原性并檢驗(yàn)產(chǎn)物.
①實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為:黑色CuO變?yōu)榧t色;白色水CuSO4粉末變?yōu)樗{(lán)色;同時(shí)生成一種無(wú)色氣體,該氣體無(wú)污染.請(qǐng)寫(xiě)出氨氣與CuO反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
②堿石灰的作用是 .
(3)有同學(xué)認(rèn)為:NH3與CuO反應(yīng)的紅色產(chǎn)物中可能含有Cu2O.已知:Cu2O是一種堿性氧化物;在酸性溶液中,Cu+的穩(wěn)定性比Cu2+差(Cu2O+2H+=Cu+Cu2++2H2O).探究實(shí)驗(yàn)中取小許紅色物質(zhì)于試管中,加入 , 若溶液中出現(xiàn) , 則說(shuō)明含有Cu2O.
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在下列反應(yīng)中,水只作氧化劑的是( 。
A.2F2+2H2O═4HF+O2
B.2Na+2H2O═2NaOH+H2↑
C.CaO+H2O═Ca(OH)2
D.2H2O 2H2↑+O2↑
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列離子方程式正確的是( 。
A.向AgNO3溶液中加入Cu粉:Cu+Ag+═Cu2++2Ag
B.向CaCl2溶液中通入CO2:Ca2++CO2═CaCO3↓+2H+
C.飽和FeCl溶液滴入沸水中制Fe(OH)3膠體:Fe3++3H2O Fe(OH)3(膠體)+3H+
D.CuSO4溶液與Ba(OH)2溶液混合:Ba2++SO42﹣═BaSO4↓
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】金屬晶體、離子晶體、分子晶體采取密堆積方式的原因是( )
A.構(gòu)成晶體的微粒均可視為圓球
B.三種晶體的構(gòu)成微粒相同
C.金屬鍵、離子鍵、范德華力均無(wú)飽和性和方向性
D.三種晶體構(gòu)成微粒的多少及相互作用力相同
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知苯甲酸微溶于水,易溶于乙醇、乙醚,有弱酸性,酸性比醋酸強(qiáng).它可用于制備苯甲酸乙酯和苯甲酸銅. (一)制備苯甲酸乙酯
+C2H5OH +H2O
相關(guān)物質(zhì)的部分物理性質(zhì)如上表格:
催化劑組分質(zhì)量分?jǐn)?shù)(%) | CuO | 0 | 25 | 50 | 75 | 100 |
ZnO | 100 | 75 | 50 | 25 | 0 | |
達(dá)到平衡所需要時(shí)間(h) | 2.5 | 7.4 | 8.1 | 12 | 無(wú)催化劑 |
實(shí)驗(yàn)流程如下:
(1)制備苯甲酸乙酯,下列裝置最合適的是 , 反應(yīng)液中的環(huán)己烷在本實(shí)驗(yàn)中的作用 .
(2)步驟②控制溫度在65~70℃緩慢加熱液體回流,分水器中逐漸出現(xiàn)上、下兩層液體,直到反應(yīng)完成,停止加熱.放出分水器中的下層液體后,繼續(xù)加熱,蒸出多余的乙醇和環(huán)己烷.反應(yīng)完成的標(biāo)志是 .
(3)步驟③碳酸鈉的作用是 , 碳酸鈉固體需攪拌下分批加入的原因 .
(4)步驟④將中和后的液體轉(zhuǎn)入分液漏斗分出有機(jī)層,水層用25mL乙醚萃取,然后合并至有機(jī)層,用無(wú)水MgSO4干燥.乙醚的作用 .
(5)步驟⑤蒸餾操作中,下列裝置最好的是(填標(biāo)號(hào)),蒸餾時(shí)先低溫蒸出乙醚,蒸餾乙醚時(shí)最好采用(水浴加熱、直接加熱、油浴加熱).
(6)(二)制備苯甲酸銅 將苯甲酸加入到乙醇與水的混合溶劑中,充分溶解后,加入Cu(OH)2粉未,然后水浴加熱,于70~80℃下保溫2~3小時(shí);趁熱過(guò)濾,濾液蒸發(fā)冷卻,析出苯甲酸銅晶體,過(guò)濾、洗滌、干燥得到成品.
混合溶劑中乙醇的作用是 , 趁熱過(guò)濾的原因
(7)本實(shí)驗(yàn)中下列藥品不能代替氫氧化銅使用的是
A.醋酸銅
B.氧化銅
C.堿式碳酸銅
D.硫酸銅
(8)洗滌苯甲酸銅晶體時(shí),下列洗滌劑最合適的是
A.冷水
B.熱水
C.乙醇
D.乙醇水混合溶液.
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】金屬鍵的實(shí)質(zhì)是( )
A.自由電子與金屬陽(yáng)離子之間的相互作用
B.金屬原子與金屬原子間的相互作用
C.金屬陽(yáng)離子與陰離子的吸引力
D.自由電子與金屬原子之間的相互作用
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話(huà):027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com