【題目】在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，相同質(zhì)量的下列氣體，占有體積由大到小的順序是① Cl2② H2③ N2④ CO2⑤ O2

A.③②④⑤①B.⑤②④③①

C.①④⑤②③D.②③⑤④①

【答案】D

【解析】

根據(jù)阿伏加德羅定律可知，在相同條件下，氣體的物質(zhì)的量相同時，體積是相同的。根據(jù)n＝m/M可知，當(dāng)氣體的質(zhì)量相等時，氣體的相對分子質(zhì)量越大，物質(zhì)的量就越小，其體積就越小。五種氣體的相對分子質(zhì)量分別是36.5、2、28、44、32，所以正確的答案選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知A是生產(chǎn)生活中用量最大的金屬，B為淡黃色粉末。在常溫下C為無色液體，E、G、H、I、J為氣體，其中H為黃綠色，其它為無色。J能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)（圖中部分產(chǎn)物已略去）。

請?zhí)顚懴铝锌瞻?/span>

（1）寫出化學(xué)式：D ，K 。

（2）寫出②的離子方程式 。

（3）反應(yīng)④不屬于下列何種反應(yīng)類型 （填字母序號）。

A．化合反應(yīng) B．氧化還原反應(yīng) C．離子反應(yīng) D．置換反應(yīng)

（4）若要確定③反應(yīng)后所得溶液中含有M物質(zhì)，所選試劑為 （填序號）。

A．KSCN溶液和氯水 B．鐵粉和KSCN

C．濃氨水 D．酸性高錳酸鉀溶液

（5）將F加入到M的溶液里并露置在空氣中，可以觀察到整個過程的現(xiàn)象是：

。

（6）常溫下，H與過量的J反應(yīng)產(chǎn)生濃厚的白煙，另一生成物是空氣的主要成分之一，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將CO2氣體緩緩?fù)ㄈ氲胶械任镔|(zhì)的量的KOH，Ba（OH）2和KAlO2的混合溶液中，直至過量，生成沉淀的物質(zhì)的量與所通CO2的體積關(guān)系如圖所示（假設(shè)每步反應(yīng)均完全）．下列關(guān)于整個反應(yīng)進(jìn)程中的各種描述不正確的是（ ）

A.d～e段沉淀的減少是由碳酸鋇固體的消失所致
B.b～c段反應(yīng)的離子方程式是：2A1O2﹣+3H2O+CO2=2A1（OH）3↓+CO32﹣
C.0～a段反應(yīng)的化學(xué)方程式是：Ba（OH）2+CO2=BaCO3↓+H2O
D.a～b段與c～d段所發(fā)生的反應(yīng)相同

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A，B，C，D均為中學(xué)化學(xué)常見的純凈物，A是單質(zhì)．它們之間有如下的反應(yīng)關(guān)系：
（1）若D物質(zhì)具有兩性，②③反應(yīng)均要用強(qiáng)堿溶液，④反應(yīng)是通入過量的一種引起溫室效應(yīng)的主要氣體．寫出②反應(yīng)的離子方程式；④反應(yīng)離子方程式 ．
（2）若A是應(yīng)用最廣泛的金屬．④反應(yīng)用到A，②⑤反應(yīng)均用到同一種黃綠色氣體單質(zhì)．寫出A與水反應(yīng)的化學(xué)方程式 ． ④反應(yīng)的離子方程式 ． D中加入氫氧化鈉的現(xiàn)象 ．
（3）若A是太陽能電池用的光伏材料．C、D為鈉鹽，且溶液均顯堿性．④反應(yīng)也是通入一種引起溫室效應(yīng)的主要氣體．寫出②反應(yīng)的化學(xué)方程式 ． ⑤反應(yīng)用到B，反應(yīng)條件為高溫，則⑤的化學(xué)方程式為 ．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】碘被稱為“智力元素”，科學(xué)合理地補(bǔ)充碘可防止碘缺乏�。馑徕洠↘IO3）是國家規(guī)定的食鹽加碘劑，它的晶體為白色，可溶于水．碘酸鉀在酸性介質(zhì)中與過氧化氫或碘化物作用均生成單質(zhì)碘．以碘為原料，通過電解制備碘酸鉀的實驗裝置如圖所示．
請回答下列問題：
（1）碘是物質(zhì)，實驗室常用方法來分離提純含有少量雜質(zhì)的固體碘．
（2）寫出碘酸鉀在酸性介質(zhì)中與過氧化氫反應(yīng)的離子方程式：
（3）電解前，先將一定量的精制碘溶于過量氫氧化鉀溶液，溶解時發(fā)生反應(yīng)：3I2+6KOH=5KI+KIO3+3H2O，將該溶液加入陽極區(qū)．另將氫氧化鉀溶液加入陰極區(qū)，電解槽用水冷卻．圖中的序號3應(yīng)為離子交換膜（填“陽”或“陰”）；電解時，陽極上發(fā)生反應(yīng)的電極反應(yīng)式為 ．
（4）教材中利用KI與空氣的反應(yīng)來探究反應(yīng)速率與溫度的關(guān)系，現(xiàn)有1mol/L的KI溶液、0.1mol/L的H2SO4溶液、淀粉溶液，則實驗時這幾種試劑的加入順序為：KI溶液、、；反應(yīng)的離子方程式為 ．
（5）已知KI+I2KI3 ， 將I2溶于KI溶液，在低溫條件下，可制得KI3H2O．該物質(zhì)作為食鹽加碘劑是否合適？（填“是”或“否”），并說明理由 ． 為了提高加碘鹽（添加KI）的穩(wěn)定性，可加穩(wěn)定劑減少碘的損失．下列物質(zhì)中有可能作為穩(wěn)定劑的是 ． A．Na2S2O3B．AlCl3C．Na2CO3D．NaNO2 ．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】以下變化是化學(xué)變化的是（ ）

A.升華B.潮解C.風(fēng)化D.萃取

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某實驗小組依據(jù)反應(yīng)：AsO43- + 2H+ + 2I- AsO33- + I2 + H2O設(shè)計如圖原電池,探究pH對AsO43-氧化性的影響.測得電壓與pH的關(guān)系如圖.下列有關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A. pH = 0.68時,反應(yīng)處于平衡狀態(tài) B. 調(diào)節(jié)pH可以改變反應(yīng)的方向

C. pH > 0.68時,負(fù)極電極反應(yīng)式為2I——2e—═I2 D. pH = 5時,氧化性I2 > AsO43-

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列變化中，不需要破壞化學(xué)鍵的是（ ）

A.加熱氯化銨B.碘升華C.食鹽溶于水D.氯化氫溶于水

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)反應(yīng)（1）2Fe3++Cu＝Cu2++2Fe2+ （2）2Fe2++Cl2＝2Fe3++2Cl—（3）HClO + H+ + Cl—＝H2O+Cl2，可以判斷出各粒子的氧化性由強(qiáng)到弱順序正確的是

A. HClO> Cl2> Fe3+> Cu2+ B. Cl2>HClO>Fe3+>Cu2+

C. Cl2>Fe3+>HClO>Cu2+ D. HClO>Cl2>Cu2+>Fe3+

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