已知氨水的電離常數(shù)與醋酸的電離常數(shù)在同溫、同濃度下相等、溶有一定量氨的氯化銨溶液呈堿性.現(xiàn)向少量的Mg(OH)2懸濁液中加入適量的飽和氯化銨溶液,固體完全溶解.對(duì)此:

甲同學(xué)的解釋是:

Mg(OH)2(s)Mg2+(aq)+2OH(aq) ①

NH+H2ONH3·H2O+H+、

H++OHH2O、

由于NH水解顯酸性,H+與OH反應(yīng)生成水,導(dǎo)致反應(yīng)①平衡右移,沉淀溶解.

乙同學(xué)的解釋是:

Mg(OH)2(s)Mg2+(aq)+2OH(aq)、

NH+OHNH3·H2O ②

由于NH4Cl電離出的NHMg(OH)2電離出的OH結(jié)合,生成了弱電解質(zhì)NH3·H2O,導(dǎo)致反應(yīng)平衡右移,沉淀溶解

(1)

丙同學(xué)不能肯定哪位同學(xué)的解釋合理,于是,選用下列的一種試劑來(lái)證明甲、乙兩位同學(xué)的解釋只有一種正確,他選用的試劑是

[  ]

A.

NH4NO3

B.

CH3COONH4

C.

Na2CO3

D.

NH3·H2O

(2)

請(qǐng)你說(shuō)明丙同學(xué)作出該選擇的理由________.

(3)

丙同學(xué)將所選試劑滴入Mg(OH)2的懸濁液中,Mg(OH)2溶解,由此推知:甲和乙哪位同學(xué)的解釋更合理________(填“甲”或“乙”);完成NH4Cl飽和溶液使Mg(OH)2懸濁液溶解的離子方程式________.

答案:1.B;
解析:

(1)

  甲、乙解釋的區(qū)別在于,甲認(rèn)為NH的水解導(dǎo)致Mg(OH)2沉淀溶解,乙認(rèn)為是由于NH被電離出來(lái),導(dǎo)致Mg(OH)2沉淀溶解.由于任何鹽在溶液中都能夠發(fā)生電離,所以只要找出一種NH的鹽溶液,其中NH不發(fā)生水解,或其水解可以被抵消,即可鑒別出.

  氨水和醋酸的電離程度在同溫同濃度下相等,可知CH3COONH4溶液呈中性,NH的水解與CH3COO的水解抵消,當(dāng)將CH3COONH4加入Mg(OH)2懸濁液中,若乙的解釋對(duì),則Mg(OH)2應(yīng)該溶解,若甲的解釋對(duì),Mg(OH)2不溶解.

(2)

  答案:CH3COONH4溶液呈中性,滴入Mg(OH)2懸濁液中,若Mg(OH)2不溶解,則甲同學(xué)解釋正確

  解析:甲、乙解釋的區(qū)別在于,甲認(rèn)為NH的水解導(dǎo)致Mg(OH)2沉淀溶解,乙認(rèn)為是由于NH被電離出來(lái),導(dǎo)致Mg(OH)2沉淀溶解.由于任何鹽在溶液中都能夠發(fā)生電離,所以只要找出一種NH的鹽溶液,其中NH不發(fā)生水解,或其水解可以被抵消,即可鑒別出.

  氨水和醋酸的電離程度在同溫同濃度下相等,可知CH3COONH4溶液呈中性,NH的水解與CH3COO的水解抵消,當(dāng)將CH3COONH4加入Mg(OH)2懸濁液中,若乙的解釋對(duì),則Mg(OH)2應(yīng)該溶解,若甲的解釋對(duì),Mg(OH)2不溶解.

(3)

  答案:乙 Mg(OH)2+2NHMg2++2NH3·H2O

  解析:甲、乙解釋的區(qū)別在于,甲認(rèn)為NH的水解導(dǎo)致Mg(OH)2沉淀溶解,乙認(rèn)為是由于NH被電離出來(lái),導(dǎo)致Mg(OH)2沉淀溶解.由于任何鹽在溶液中都能夠發(fā)生電離,所以只要找出一種NH的鹽溶液,其中NH不發(fā)生水解,或其水解可以被抵消,即可鑒別出.

  氨水和醋酸的電離程度在同溫同濃度下相等,可知CH3COONH4溶液呈中性,NH的水解與CH3COO的水解抵消,當(dāng)將CH3COONH4加入Mg(OH)2懸濁液中,若乙的解釋對(duì),則Mg(OH)2應(yīng)該溶解,若甲的解釋對(duì),Mg(OH)2不溶解.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

弱電解質(zhì)的電離平衡、鹽類的水解平衡和難溶物的溶液平衡均屬于動(dòng)態(tài)平衡.
(1)已知H2A在水中存在以下平衡:H2A=H++HA-,HA-?H++A2-
①NaHA溶液
顯酸性
顯酸性
(選填“顯酸性”、“顯堿性”、“顯中性”或“無(wú)法確定”).
②已知常溫下H2A的鈣鹽(CaA)飽和溶液中存在以下平衡:CaA(s)?Ca2+(aq)+A2-(aq)△H>0.降低溫度時(shí),Ksp
減小
減小
(填“增大”、“減小”或“不變”,下同);滴加少量濃鹽酸,c(Ca2+
增大
增大

(2)已知水的電離方程式可寫為2H2O?H3O++OH-,液氨類似于水的電離,則液氨的電離方程式為
2NH3?NH2-+NH4+
2NH3?NH2-+NH4+
;在液氨中加入NH4Cl,則平衡將向
逆向
逆向
移動(dòng)(填“正向”或“逆向”).
(3)常溫下,向某pH=11的Na2CO3溶液中加入過(guò)量石灰乳,過(guò)濾后所得溶液pH=13,則反應(yīng)前的溶液中與反應(yīng)后的濾液中水電離出的c(OH-)的比值是
1×1010
1×1010

(4)氨氣溶于水得到氨水,在25℃下,將a mol?L-1的氨水與b mol?L-1的鹽酸等體積混合,反應(yīng)后溶液顯中性,則用含a和b的代數(shù)式表示出該混合溶液中氨水的電離平衡常數(shù)
b
a-b
×10-7
b
a-b
×10-7

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

焦亞硫酸鈉(Na2S2O5)常用作食品漂白劑.其制備工藝流程如下:

已知:①反應(yīng)Ⅱ包含2NaHSO3?Na2S2O5+H2O等多步反應(yīng).
②Na2S2O5遇酸發(fā)生分解:S2O52-+2H+=2SO2↑+H2O
根據(jù)要求回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的化學(xué)反應(yīng)方程式是
2NH4Cl+Ca(OH)2
 高溫 
.
 
CaCl2+2NH3↑+2H2O
2NH4Cl+Ca(OH)2
 高溫 
.
 
CaCl2+2NH3↑+2H2O

(2)室溫下,0.1mol?L-1氯化銨溶液pH=5.1.若室溫下氨水的電離常數(shù)Kb=10-x,則x=
4.8
4.8
(填數(shù)字,保留1位小數(shù)).
(3)流程中“加熱”時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+CO2↑+H2O
2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+CO2↑+H2O

(4)要加快流程中硫磺燃燒速度,可以采取的措施是
將硫磺粉碎或增大空氣壓力或?qū)⒘蚧窍葰饣?/div>
將硫磺粉碎或增大空氣壓力或?qū)⒘蚧窍葰饣?/div>(寫一種).
(5)反應(yīng)Ⅱ需控制參加反應(yīng)的固體與氣體的物質(zhì)的量之比接近
1:2
1:2
,若氣體量不足,則會(huì)導(dǎo)致雜質(zhì)增多.檢驗(yàn)產(chǎn)品中含有碳酸鈉雜質(zhì)所需試劑是
①②③⑥或①③⑥
①②③⑥或①③⑥
(填序號(hào)).
①酸性高錳酸鉀;    ②品紅溶液;    ③澄清石灰水;
④飽和碳酸氫鈉溶液;⑤NaOH溶液;    ⑥稀硫酸.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:新課程同步學(xué)案專家伴讀 化學(xué)選修4(化學(xué)反應(yīng)原理) 魯科版 魯科版 題型:043

已知氨水的電離常數(shù)與醋酸的電離常數(shù)在同溫度下相等.現(xiàn)向少量的Mg(OH)2懸濁液中加入適量的飽和氯化銨溶液,固體完全溶解.

甲同學(xué)的解釋是:Mg(OH)2(固)Mg2++2OH、

NH+H2ONH3·H2O+H+、

H++OHH2O ③

由于NH水解顯酸性,H+與OH反應(yīng)生成水,導(dǎo)致反應(yīng)①平衡右移,沉淀溶解.

乙同學(xué)的解釋是:Mg(OH)2(固)Mg2++2OH、

NH+OHNH3·H2O ②

由于NH2Cl電離出的NH與Mg(OH)2電離出的OH結(jié)合,生成了弱電解質(zhì)NH3·H2O,導(dǎo)致反應(yīng)①的平衡右移,Mg(OH)2沉淀溶解.

(1)

丙同學(xué)不能肯定哪位同學(xué)的解釋合理,于是選用下列的一種試劑,來(lái)證明甲、乙兩位同學(xué)的解釋只有一種正確.他選用的試劑是________.

[  ]

A.

NH4NO3

B.

CH3COONH4

C.

Na2CO3

D.

NH3·H2O

(2)

丙同學(xué)作出該選擇的理由是________________.

(3)

丙同學(xué)將所選試劑滴入Mg(OH)2的濁液中,若Mg(OH)2溶解,由此推知________同學(xué)的解釋更合理(填“甲”或“乙”);若Mg(OH)2不溶解,則另一同學(xué)的解釋更合理.請(qǐng)完成NH4Cl飽和溶液使Mg(OH)2懸濁液溶解的離子方程式:________.

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