【題目】在一定溫度下,體積為2L的密閉容器中,NO2和N2O4之間發(fā)生反應(yīng):2NO2(g)(紅棕色)N2O4(g)(無色),如圖所示.
(1)曲線(填“X”或“Y”)表示NO2的物質(zhì)的量隨時(shí)間的變化曲線.
(2)若降低溫度,則v(正) , v(逆) . (填“加快”或“減慢”或“不變”).
(3)若上述反應(yīng)在甲、乙兩個(gè)相同容器內(nèi)同時(shí)進(jìn)行,分別測(cè)得甲中v(NO2)=0.3mol/(Ls),乙中v(N2O4)=6mol/(Lmin),則中反應(yīng)更快.
(4)在0到3min中內(nèi)N2O4的反應(yīng)速率為 .
(5)下列敘述能說明該反應(yīng)已達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的是(填標(biāo)號(hào)); A.v(NO2)=2v(N2O4)
B.容器內(nèi)壓強(qiáng)不再發(fā)生變化
C.X的體積分?jǐn)?shù)不再發(fā)生變化
D.容器內(nèi)氣體原子總數(shù)不再發(fā)生變化
E.相同時(shí)間內(nèi)消耗n mol的Y的同時(shí)生成2n mol的X
F.相同時(shí)間內(nèi)消耗n mol的Y的同時(shí)消耗2n mol的X.
【答案】
(1)X
(2)減慢;減慢
(3)甲
(4)0.05mol/(L?min)
(5)B、C、F
【解析】解:(1)由方程式2NO2(g)(紅棕色)N2O4g)(無色),可知反應(yīng)中NO2 的物質(zhì)的量變化較大,則X表示NO2的物質(zhì)的量隨時(shí)間的變化曲線,所以答案是:X;(2)溫度降低,正逆反應(yīng)速率都減慢,所以答案是:減慢;減慢;(3)分別測(cè)得甲中v(NO2)=0.3mol/(Ls),乙中v(N2O4)=6mol/(Lmin),v(NO2)=2v(N2O4)=6molL﹣1min﹣1=0.1mol/(Ls),則甲反應(yīng)較快, 所以答案是:甲;(4)v(N2O4)= =0.05mol/(Lmin),所以答案是:0.05mol/(Lmin);(5)A.v(NO2)=2v(N2O4),未體現(xiàn)正與逆的關(guān)系,故錯(cuò)誤;
B.容器內(nèi)壓強(qiáng)不再發(fā)生變化,說明達(dá)平衡狀態(tài),故正確;
C.X的體積分?jǐn)?shù)不再發(fā)生變化,說明達(dá)平衡狀態(tài),故正確;
D.容器內(nèi)氣體原子總數(shù)不再發(fā)生變化,從反應(yīng)發(fā)生容器中原子總數(shù)就不變,所以不能作平衡狀態(tài)的標(biāo)志,故錯(cuò)誤;
E. 只要反應(yīng)發(fā)生就符合相同時(shí)間內(nèi)消耗n mol的Y的同時(shí)生成2n mol的X,所以不一定達(dá)平衡狀態(tài),故錯(cuò)誤;
F.相同時(shí)間內(nèi)消耗n mol的Y的同時(shí)消耗2n mol的X,說明達(dá)平衡狀態(tài),故正確;
故選:BCF.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了化學(xué)平衡狀態(tài)的判斷的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握狀態(tài)判斷:①v(B耗)=v(B生)②v(C耗):v(D生)=x : y③c(C)、C%、n(C)%等不變④若A、B、C、D為氣體,且m+n≠x+y,壓強(qiáng)恒定⑤體系顏色不變⑥單位時(shí)間內(nèi)某物質(zhì)內(nèi)化學(xué)鍵的斷裂量等于形成量⑦體系平均式量恒定(m+n ≠ x+y)等才能正確解答此題.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于鈉單質(zhì)性質(zhì)的敘述中不正確的是( )
A. 在空氣中極易被氧化,常保存在煤油中
B. 是一種銀白色金屬,具有金屬光澤
C. 能與氯化銅溶液反應(yīng)生成氯化鈉和銅
D. 在空氣中燃燒火焰為黃色
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】工業(yè)上常用鐵質(zhì)容器盛裝冷濃硫酸.為研究鐵質(zhì)材料與熱濃硫酸的反應(yīng),某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了以下探究活動(dòng):
(1)[探究一]將已除去表面氧化物的鐵釘(碳素鋼)放入冷濃硫酸中,10分鐘后移人硫酸銅溶液中,片刻后取出觀察,鐵釘表面無明顯變化,其原因是
(2)另稱取鐵釘6.0g放入15.0mL濃硫酸中,加熱,充分應(yīng)后得到溶液X并收集到氣體Y.
①甲同學(xué)認(rèn)為X中除Fe3+外還可能含有Fe2+ . 若要確認(rèn)其中的Fe2+ , 應(yīng)選用(選填序號(hào)).
a.KSCN溶液和氯水 b.鐵粉和KSCN溶液 c.濃氨水 d.酸性KMnO4溶液
②乙同學(xué)取336mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況)氣體Y通入足量溴水中,發(fā)生反應(yīng):SO2+Br2+2H2O═2HBr+H2SO4
然后加入足量BaCl2溶液,經(jīng)適當(dāng)操作后得干燥固體2.33g.由于此推知?dú)怏wY中SO2的體積分?jǐn)?shù)為
(3)[探究二]分析上述實(shí)驗(yàn)中SO2體積分?jǐn)?shù)的結(jié)果,丙同學(xué)認(rèn)為氣體Y中還可能含量有H2和Q氣體.為此設(shè)計(jì)了下列探究實(shí)驗(yàn)裝置(圖中夾持儀器省略).
裝置B中試劑的作用是 .
(4)認(rèn)為氣體Y中還含有Q的理由是(用化學(xué)方程式表示).
(5)為確認(rèn)Q的存在,需在裝置中添加M于(選填序號(hào)).
a.A之前 b.A﹣B間 c.B﹣C間 d.C﹣D間
(6)如果氣體Y中含有H2 , 預(yù)計(jì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象應(yīng)是
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,將a L NH3完全溶于水得到V mL氨水,溶液的密度為ρ g/cm3 , 溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為w,溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度為c mol/L.下列敘述中正確的是( )
①w= ×100%
②c=
③向上述溶液中再加入V mL水后,所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于0.5w.
A.①③
B.②③
C.①②
D.只有②
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列影響因素中,既能改變化學(xué)反應(yīng)速率,又能改變化學(xué)平衡常數(shù)的是
A. 催化劑 B. 濃度 C. 溫度 D. 固體表面積大小
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】病人輸液用的葡萄糖注射液是葡萄糖(化學(xué)式為C6H12O6)的水溶液,其標(biāo)簽上的部分內(nèi)容如圖所示.利用標(biāo)簽所提供的信息,回答下列問題:
(1)葡萄糖分子的摩爾質(zhì)量 .
(2)常溫常壓下,36.0g的葡萄糖,共含電子的個(gè)數(shù)為 。ㄓ肗A表示阿伏德羅常數(shù)),其中含氧原子的質(zhì)量為 。
(3)該注射液中葡萄糖的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 .
(4)該注射液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度為 。 (保留1位有效數(shù)字)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列各組氣體,通常條件下能穩(wěn)定共存的是( )
A. NH3、O2、HClB. N2、H2、HClC. CO2、NO、O2D. H2S、O2、SO2
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法中不正確的是
①將硫酸鋇放入水中不能導(dǎo)電,所以硫酸鋇是非電解質(zhì);②氨溶于水得到溶液氨水能導(dǎo)電,所以氨水是電解質(zhì);③固態(tài)HCl不導(dǎo)電,熔融態(tài)的HCl可以導(dǎo)電;④NaHSO4電離時(shí)生成的陽離子有氫離子,所以是酸;⑤電解質(zhì)放在水中一定能導(dǎo)電,非電解質(zhì)放在水中一定不導(dǎo)電。
A.①④ B.①④⑤
C.①②③④ D.①②③④⑤
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