【題目】扁桃酸衍生物是重要的醫(yī)藥中間體,以A和B 為原料合成扁桃酸衍生物F路線如下:
(1)根據(jù)流程圖分析出G的命名 , 寫(xiě)出C和G反應(yīng)生成D的反應(yīng)方程式
(2)已知B為苯酚,A和B反應(yīng)生成C的反應(yīng)是加成反應(yīng).A可發(fā)生銀鏡反應(yīng),且具有酸性,則A的分子式為:
(3)E是由2分子C生成的含有3個(gè)六元環(huán)的化合物,寫(xiě)出E的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式 .
(4)D→F的反應(yīng)類(lèi)型是 , 寫(xiě)出D→F的化學(xué)反應(yīng)方程式
(5)符合下列條件的F的所有同分異構(gòu)體(不考慮立體異構(gòu))的結(jié)構(gòu)有種
①、屬于一元酸類(lèi)化合物,②、苯環(huán)上只有2個(gè)取代基且處于對(duì)位,其中一個(gè)是羥基
(6)A有多種合成方法,在方框中寫(xiě)出由乙酸合成A的路線流程圖(其他原料任選)合成路線流程圖示例如下:
H2C=CH2 CH3CH2OH CH3COOC2H5 , 合成路線的第一步已經(jīng)寫(xiě)出,請(qǐng)?jiān)谙旅婵蛑型瓿珊罄m(xù)的合成路線流程圖:CH3CCOOH
【答案】
(1)甲醇;
(2)C2H2O3
(3)
(4)取代反應(yīng);
(5)4
(6)
【解析】解:(1)對(duì)比C、D的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可知,C與甲醇發(fā)生酯化反應(yīng)生成D,則G為甲醇,反應(yīng)方程式為: ,
所以答案是:甲醇; ;
(2.)B為苯酚,A和B反應(yīng)生成C的反應(yīng)是加成反應(yīng),A可發(fā)生銀鏡反應(yīng),且具有酸性,則A為OHC﹣COOH,A的分子式為:C2H2O3 , 所以答案是:C2H2O3;
(3.)C中有羥基和羧基,2分子C可以發(fā)生酯化反應(yīng),可以生成3個(gè)六元環(huán)的化合物,C分子間醇羥基、羧基發(fā)生酯化反應(yīng),則E為 ,
所以答案是: ;
(4.)對(duì)比D、F的結(jié)構(gòu),可知B中﹣OH被溴原子取代生成F,反應(yīng)方程式為: ,
所以答案是:取代反應(yīng); ;
(5.)F的所有同分異構(gòu)體符合:①屬于一元酸類(lèi)化合物,②苯環(huán)上只有2個(gè)取代基且處于對(duì)位,其中一個(gè)是羥基,另外取代基為﹣CBr(CH3)COOH、﹣CH(CH2Br)COOH、﹣CH2CHBrCOOH、﹣CHBrCH2COOH,可能的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為: ,
所以答案是:4;
(6.)由題目信息可知,乙酸與PCl3反應(yīng)得到ClCH2COOH,在氫氧化鈉水溶液、加熱條件下發(fā)生水解反應(yīng)得到HOCH2COONa,用鹽酸酸化得到HOCH2COOH,最后在Cu作催化劑條件下發(fā)生催化氧化得到OHC﹣COOH,合成路線流程圖為: ,所以答案是: .
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】二氧化硫能使浸過(guò)溴水的濾紙褪色,這說(shuō)明了
A. 二氧化硫的漂白性B. 溴的揮發(fā)性C. 溴的氧化性D. 二氧化硫的氧化性
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】若NA表示阿伏伽德羅常數(shù),下列說(shuō)法中,正確的是( )
A.1mol Cl2作為氧化劑得到的電子數(shù)為NA
B.在0℃,101 kPa時(shí),22.4 L氫氣中含有NA個(gè)氫原子
C.25℃,1.01×105Pa,64 g SO2中含有的原子數(shù)為3NA
D.NA個(gè)一氧化碳分子和0.5 mol甲烷的質(zhì)量比為7:4
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】阿替洛爾是一種用于治療高血壓的藥物,它的一種合成路線如下:
下列說(shuō)法正確的是( )
A.化合物甲的分子式為C8H8O2N
B.阿替洛爾分子中含有2個(gè)手性碳原子
C.一定條件下,化合物甲與NaOH溶液、濃溴水、H2均可以發(fā)生反應(yīng)
D.阿替洛爾在NaOH乙醇溶液中加熱可發(fā)生消去反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】空氣吹出法工藝,是目前“海水提溴”的最主要方法之一.其工藝流程如圖所示,其中不正確的是( )
A.步驟④⑤是為了富集溴
B.步驟③說(shuō)明溴具有揮發(fā)性
C.步驟④的離子方程式為Br2+SO2+H2O═2H++2Br﹣+SO32﹣
D.步驟⑧中溴蒸氣冷凝后得到液溴與溴水的混合物可用分液漏斗分離
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】I.某化學(xué)興趣小組擬從海帶中提取碘,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn).
干海帶 海帶灰 浸泡液 I2(CCl4)→I2
從A~C中選擇適當(dāng)?shù)难b置填空(填字母):
(1)過(guò)濾操作時(shí)用到的裝置是 .
(2)從I2的CCl4溶液中提取單質(zhì)I2并回收CCl4的可用裝置 .
(3)萃取分液時(shí)用到的主要玻璃儀器是 , 分液后得到的下層液體顏色為 .
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】共價(jià)鍵、離子鍵和分子間作用力是構(gòu)成物質(zhì)的微粒間的不同作用方式,下列物質(zhì)中,只含有上述一種作用的是( )
A. 干冰B. 氯化鈉C. 氫氧化鈉 D. 碘
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于化學(xué)平衡狀態(tài)的敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 正、逆反應(yīng)速率相等
B. 反應(yīng)混合物各自的物質(zhì)的量不再改變
C. 正、逆反應(yīng)停止不再進(jìn)行
D. 外界條件改變,反應(yīng)會(huì)在新的條件下達(dá)到新的平衡
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】江水受到污染,其污染的主要原因是 ( )
①工業(yè)生產(chǎn)中廢液的任意排放、谟晁屯寥赖拈L(zhǎng)期接觸、坜r(nóng)業(yè)生產(chǎn)中農(nóng)藥、化肥的過(guò)量施用、艹鞘猩钗鬯娜我馀欧
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②③④
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