【題目】25℃時(shí),水的電離達(dá)到平衡:H2OH+ + OH-,下列敘述正確的是
A.向水中加入稀氨水,平衡逆向移動(dòng),c(OH-)降低
B.向水中加入少量固體CH3COONa,平衡逆向移動(dòng),c(H+)降低
C.向水中加入少量固體硫酸氫鈉,c(H+)增大,Kw不變
D.將水加熱,Kw增大,pH不變
【答案】C
【解析】
試題分析:A、向水中加入氨水,溶液中氫氧根離子濃度增大,抑制水的電離,平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),氨水中的氫氧根離子遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于水減少的氫氧根離子,所以溶液中氫氧根離子濃度增大,故A錯(cuò)誤;B、向水中加入少量固體CH3COONa,醋酸根離子和氫離子反應(yīng)生成弱電解質(zhì),導(dǎo)致c(H+)降低,平衡正向移動(dòng),故B錯(cuò)誤;C、向水中加入硫酸氫鈉固體,硫酸氫鈉電離出氫離子,導(dǎo)致溶液中氫離子濃度增大,因?yàn)闇囟炔蛔儯瑒tKW不變,故C正確;D、水的電離是吸熱反應(yīng),升高溫度,促進(jìn)水電離,KW增大,pH變小,故D錯(cuò)誤,故選C。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)下列各組物質(zhì):
A.金剛石與石墨;B.淀粉與纖維素;C.氕與氘;D.甲烷與戊烷;E.葡萄糖與果糖
F. G.
其中互為同位素的是____________(填編號(hào),下同);互為同系物的是_______;互為同分異構(gòu)體的是__________;是同一種物質(zhì)的是_____________。
(2)化合物A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:,它是汽油燃燒品質(zhì)抗震性能的參照物,其中A的同分異構(gòu)體中含氫原子種類(lèi)最少的一種結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:__________;若A是由烯烴和H2通過(guò)加成反應(yīng)得到,寫(xiě)出該烯烴的所有可能的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式__________。
(3)籃烷分子的鍵線(xiàn)式如圖所示,試回答:
①寫(xiě)出籃烷分子的化學(xué)式____________;
②籃烷分子的一氯取代物的種數(shù)為_______種。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在實(shí)驗(yàn)室里可用下圖所示裝置制取氯酸鉀、次氯酸鈉和探究氯水的性質(zhì)。
圖中:①為氯氣發(fā)生裝置;②的試管里盛有15 mL 30% KOH溶液,并置于熱水浴中;③的試管里盛有15 mL 8% NaOH溶液,并置于冰水浴中;④的試管里加有紫色石蕊試液;⑤為尾氣吸收裝置。請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空白:
(1)制取氯氣時(shí),在燒瓶中先加入一定量的二氧化錳固體,再通過(guò)__________(填寫(xiě)儀器名稱(chēng))向燒瓶中加入適量的____________(填寫(xiě)試劑名稱(chēng))。寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式并用雙線(xiàn)橋法標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目_________________________。
(2)為除去氯氣中混有的雜質(zhì)氣體,可在①和②之間安裝盛有__________(選填字母編號(hào))的凈化裝置。
a. 堿石灰 b. 飽和食鹽水 c. 濃硫酸 d. 飽和碳酸氫鈉溶液
(3)③中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________________________。比較制取氯酸鉀和次氯酸鈉的條件,可以初步得到的結(jié)論是:_____________________。
(4)反應(yīng)完畢經(jīng)冷卻后,②的試管中有大量晶體析出,圖中符合該晶體溶解度隨溫度變化規(guī)律的曲線(xiàn)是___________(選填字母);從②的試管中分離該晶體的操作是___________ (填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)操作名稱(chēng))。
(5)實(shí)驗(yàn)中可觀察到④的試管中溶液顏色會(huì)發(fā)生變化:最初溶液由紫色變?yōu)?_______,隨后溶液逐漸變?yōu)闊o(wú)色,是因?yàn)榘l(fā)生了反應(yīng)______________(寫(xiě)化學(xué)方程式)。
(6)一定量的氫氣在過(guò)量氯氣中燃燒,所得的混合物用100mL 3.00mol/L的NaOH溶液恰好完全吸收,測(cè)得溶液中含有NaClO的物質(zhì)的量為0.0500mol。所得溶液中Cl-的物質(zhì)的量為______mol。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】[化學(xué)——選修5:有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)]石油裂解氣用途廣泛,可用于合成各種橡膠和醫(yī)藥中間體。利用石油裂解氣合成CR橡膠和醫(yī)藥中間體K的線(xiàn)路如下:
已知:
(1)A的反式異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_________________;
(2)用系統(tǒng)命名法給B命名,其名稱(chēng)是_________________;
(3)C、D、E均為鏈狀結(jié)構(gòu),且均能與新制氫氧化銅懸濁液共熱生成磚紅色沉淀,則C中不含氧的官能團(tuán)名稱(chēng)是_________________, 寫(xiě)出反應(yīng)D→E的化學(xué)方程式_________________;
(4)K的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_________________;
(5)寫(xiě)出F與乙二醇發(fā)生聚合反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________________;
(6)寫(xiě)出同時(shí)滿(mǎn)足下列條件的醫(yī)藥中間體K的所有同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式___________;
a.與E互為同系物 b.核磁共振氫譜有3種峰
(7)已知雙鍵上的氫原子很難發(fā)生取代反應(yīng)。以A為起始原料,選用必要的無(wú)機(jī)試劑合成B,寫(xiě)出合成路線(xiàn):______________________________________________________________(用結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式表示有機(jī)物,用箭頭表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,箭頭上注明試劑和反應(yīng)條件)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】許多國(guó)家十分重視海水資源的綜合利用,不需要化學(xué)變化就能從海水中獲得的物質(zhì)是
A. 溴、碘 B. 鈉、鎂 C. 燒堿、氫氣 D. 食鹽、淡水
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%、密度為1.84g·cm-3的濃硫酸來(lái)配制500mL 0.2mol/L的稀硫酸。可供選擇的儀器:①玻璃棒,②燒瓶,③燒杯,④膠頭滴管,⑤量筒,⑥容量瓶,⑦托盤(pán)天平,⑧藥匙。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)上述儀器中,在配制稀硫酸時(shí)用不到的儀器有______(填代號(hào))。
(2)配制溶液時(shí),一般可以分為以下幾個(gè)步驟:
①量、谟(jì)算③稀釋④搖勻⑤移液⑥洗滌⑦定容⑧冷卻⑨初步振蕩⑩裝瓶貼簽
其正確的操作順序?yàn)棰冖佗?/span>______⑥_____④⑩(填序號(hào))。
(3)經(jīng)計(jì)算,需濃硫酸的體積為______mL,F(xiàn)有①10mL、②50mL、③100mL三種規(guī)格的量筒,應(yīng)選用的量筒是_______(填代號(hào))。
(4)在配制過(guò)程中,其他操作都準(zhǔn)確,下列操作中錯(cuò)誤且能使所配溶液濃度偏高的有____ (填代號(hào))
①洗滌量取濃硫酸后的量筒,并將洗滌液轉(zhuǎn)入容量瓶中
②未等稀釋后的硫酸溶液冷卻至室溫就轉(zhuǎn)入容量瓶?jī)?nèi)
③將濃硫酸直接倒入燒杯,再向燒杯中注入蒸餾水來(lái)稀釋濃硫酸
④定容時(shí),加蒸餾水超過(guò)刻度線(xiàn),又用膠頭滴管吸出
⑤轉(zhuǎn)移前,容量瓶中含有少量蒸餾水
⑥定容搖勻后,發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線(xiàn),又用膠頭滴管加蒸餾水至刻度線(xiàn)
⑦定容時(shí)俯視刻度線(xiàn)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)是材料科學(xué)發(fā)展的基礎(chǔ),隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,已研制出許多新型材料。下列屬于新型陶瓷材料的是
A. 玻璃 B. 水泥 C. 生物陶瓷 D. 陶瓷
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是
A.蘋(píng)果中含有的戊酸戊酯有芳香氣味,易溶于水
B.用NaHCO3溶液可以鑒別乙醇、乙酸和乙酸乙酯
C.通式相同的不同物質(zhì)一定屬于同系物
D.淀粉、油脂、甘氨酸在一定條件下都能發(fā)生水解反應(yīng)
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