【題目】具有抗菌作用的白頭翁素衍生物I的合成路線如圖所示:

已知:

.R-HC=CH-R’+R”COOH

.R-HC=CH-R”(以上R、R’、R”代表氫、烷基或芳基等)

回答下列問(wèn)題:

1)反應(yīng)①的反應(yīng)類型是___。

2)寫(xiě)出反應(yīng)②的化學(xué)方程式是___。

3)合成過(guò)程中設(shè)計(jì)步驟①和④的目的是___。

4)試劑a___。

5)下列說(shuō)法正確的是___(選填字母序號(hào))。

a.物質(zhì)A極易溶于水 b.③反應(yīng)后的試管可以用硝酸洗滌

c.F生成G的反應(yīng)類型是取代反應(yīng) d.物質(zhì)D既能與鹽酸反應(yīng)又能與氫氧化鈉鈉溶液反應(yīng)

6)由FI2在一定條件下反應(yīng)生成G的化學(xué)方程式是___;此反應(yīng)同時(shí)生成另外一個(gè)有機(jī)副產(chǎn)物且與G互為同分異構(gòu)體,此有機(jī)副產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是___。

7)已知:RCH2BrR-CH=CH-R1

以乙烯起始原料,結(jié)合已知信息選用必要的無(wú)機(jī)試劑合成,寫(xiě)出合成路線(用結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式表示有機(jī)物,用箭頭表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,箭頭上注明試劑和反應(yīng)條件)___。

【答案】加成反應(yīng) 2+O22+2H2O 保護(hù)碳碳雙鍵,防止催化氧化時(shí)被破壞 氫氧化鈉的醇溶液或氫氧化鈉的乙醇溶液 bd +I2+HI

【解析】

HBr發(fā)生加成反應(yīng)生成(B)(B)催化氧化生成(C),(C)發(fā)生銀鏡反應(yīng)生成(D),(D)與氫氧化鈉的醇溶液反應(yīng)生成(E),(E)酸化后生成(F)(F)I2反應(yīng)生成(G),一定條件下可反應(yīng)生成(H),最終反應(yīng)生成(I),據(jù)此作答。

1)反應(yīng)①為HBr發(fā)生加成反應(yīng)生成,因此反應(yīng)類型為加成反應(yīng);

2)反應(yīng)②為催化氧化生成,反應(yīng)方程式為:2+O22+2H2O

3)步驟①將碳碳雙鍵改變,步驟④將碳碳雙鍵還原,兩個(gè)步驟保護(hù)了碳碳雙鍵,防止催化氧化時(shí)碳碳雙鍵被破壞;

4)反應(yīng)④是發(fā)生消去反應(yīng)反應(yīng)生成的過(guò)程,小區(qū)反映的條件是氫氧化鈉的醇溶液;

5a. 有機(jī)物A中存在羥基,屬于親水基,因此A可溶于水,但不是及易溶于水,a項(xiàng)錯(cuò)誤;

b. 反應(yīng)③為銀鏡反應(yīng),銀鏡反應(yīng)后的試管可用硝酸洗滌,b項(xiàng)正確;

c. I2反應(yīng)生成發(fā)生了加成反應(yīng)和消去反應(yīng),不是取代反應(yīng),c項(xiàng)錯(cuò)誤;

d. 物質(zhì)D,既可與氫氧化鈉水溶液發(fā)生取代反應(yīng),也可與鹽酸發(fā)生取代反應(yīng),d項(xiàng)正確;

答案選bd;

6F,與I2在在一定條件下反應(yīng)生成G的化學(xué)方程式為:+I2+HI;另一有機(jī)物與G互為同分異構(gòu)體,根據(jù)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)可知該物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:;

7)根據(jù)已知條件可知乙烯與水加成生成乙醇,乙醇催化氧化后得到乙醛;乙烯與HBr發(fā)生加成反應(yīng)生成溴乙烷,溴乙烷與乙醛反應(yīng)生成2-丙烯,2-丙烯在一定條件下可生成,因此合成路線可表示為:

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】Zn還原SiCl4的反應(yīng)如下:

SiCl4(g) + 2Zn(l)Si(s) + 2ZnCl2(g) ΔH1

SiCl4(g) + 2Zn(g)Si(s) + 2ZnCl2(g) ΔH2

下列說(shuō)法正確的是

A. Zn(l)=Zn(g) ΔH =1/2ΔH1-ΔH2

B. 用硅制作的太陽(yáng)能電池是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能

C. 增加Zn(g)的量,ΔH2變大

D. Zn片、銅片和稀硫酸構(gòu)成的原電池,Zn片表面有氣泡產(chǎn)生。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】海水開(kāi)發(fā)利用的部分過(guò)程如圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 向苦鹵中通入Cl2是為了提取溴

B. 粗鹽可采用除雜和重結(jié)晶等過(guò)程提純

C. 工業(yè)生產(chǎn)中常選用NaOH作為沉淀劑

D. 富集溴一般先用空氣和水蒸氣吹出單質(zhì)溴,再用SO2將其還原吸收

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在2 L容積不變的容器中,發(fā)生N23H2 2NH3的反應(yīng),F(xiàn)通入4 mol H24 mol N2,10 s內(nèi)用H2表示的反應(yīng)速率為0.12 mol/(L·s),則10 s后容器中N2的物質(zhì)的量是

A. 1.6 mol B. 2.8 mol

C. 3.2 mol D. 3.6 mol

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某興趣小組用鍍鋅鐵皮按下列流程制備七水合硫酸鋅(ZnSO4·7H2O)

相關(guān)信息如下:

①金屬離子形成氫氧化物沉淀的相關(guān)pH范圍。

金屬離子

pH

開(kāi)始沉淀

完全沉淀

Fe3+

1.5

2.8

Fe2+

5.5

8.3

Zn2+

5.4

8.2

ZnSO4的溶解度(物質(zhì)在100g水中溶解的質(zhì)量)隨溫度變化曲線。請(qǐng)回答:

1)①鍍鋅鐵皮上的油污可用Na2CO3溶液去除,理由是__

②步驟Ⅰ可用于判斷鍍鋅層完全反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是__。

2)步驟Ⅱ須加入過(guò)量H2O2理由是__。

3)步驟Ⅲ,合適的pH范圍是__。

4)步驟Ⅳ,需要用到下列所有操作:a.蒸發(fā)至溶液出現(xiàn)晶膜,停止加熱;b.在60℃蒸發(fā)溶劑;c.冷卻至室溫;d.在100℃蒸發(fā)溶劑;e.過(guò)濾。

請(qǐng)給出上述操作的正確順序__。(操作可重復(fù)使用)

5)步驟Ⅴ,某同學(xué)采用不同降溫方式進(jìn)行冷卻結(jié)晶,測(cè)得ZnSO47H2O晶體顆粒大小分布如圖所示。根據(jù)該實(shí)驗(yàn)結(jié)果,為了得到顆粒大小相對(duì)均一的較大晶粒,宜選擇__方式進(jìn)行冷卻結(jié)晶。

A.快速降溫 B.緩慢降溫 C.變速降溫

6)①ZnSO47H2O產(chǎn)品的純度可用配位滴定法測(cè)定。

下列關(guān)于滴定分析,正確的是__。

A.圖中,應(yīng)將凡士林涂在旋塞的a端和旋塞套內(nèi)的c

B.滴定前,錐形瓶和滴定管均須用標(biāo)準(zhǔn)溶液潤(rùn)洗

C.將標(biāo)準(zhǔn)溶液裝入滴定管時(shí),應(yīng)借助燒杯或漏斗等玻璃儀器轉(zhuǎn)移

D.滴定時(shí),通常用左手控制旋塞滴加溶液,右手搖動(dòng)錐形瓶,使溶液向同一方向旋轉(zhuǎn)

E.滴定前滴定管尖嘴內(nèi)無(wú)氣泡,滴定后尖嘴內(nèi)有氣泡,則測(cè)得的體積比實(shí)際消耗的小

②圖中滴定終點(diǎn)是的讀數(shù)是___mL。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】重要的農(nóng)藥、醫(yī)藥中間體-堿式氯化銅[CuaClb(OH)c·xH2O],可以通過(guò)以下步驟制備。步驟 1:將銅粉加入稀鹽酸中,并持續(xù)通空氣反應(yīng)生成 CuCl2。已知Fe3+對(duì)該反應(yīng)有催化作用,其催化原理如圖所示。步驟2:在制得的CuCl2溶液中,加入石 灰乳充分反應(yīng)后即可制備堿式氯化銅。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是

A.圖中M、N分別為Fe2+Fe3+

B.a、b、c 之間的關(guān)系式為:2a=b+c

C.步驟1充分反應(yīng)后,加入少量CuO是為了除去Fe3+

D.若制備1 molCuCl2,理論上消耗標(biāo)況下11.2 LO2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某溫度時(shí)在2L容器中X、Y、Z三種物質(zhì)的物質(zhì)的量(n)隨時(shí)間(t)變化的曲線如圖所示,由圖中數(shù)據(jù)

(1)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_____

(2)反應(yīng)開(kāi)始至2min,用Z表示的平均反應(yīng)速率為:____

(3)下列敘述能說(shuō)明上述反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的是____(填序號(hào))

A.混合氣體的總物質(zhì)的量不隨時(shí)間的變化而變化

B.混合氣體的壓強(qiáng)不隨時(shí)間的變化而變化

C.單位時(shí)間內(nèi)每消耗3mol X,同時(shí)生成2mol Z

D.混合氣體的總質(zhì)量不隨時(shí)間的變化而變化

(4)在密閉容器里,通入a mol X(g)b mol Y(g),發(fā)生反應(yīng)X(g) + Y(g) = 2Z(g),當(dāng)改變下列條件時(shí),反應(yīng)速率會(huì)發(fā)生什么變化(選填增大減小不變”)?

①降低溫度:____

②加入催化劑:____

③增大容器的體積:____

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化合物H是藥物合成的種中間體,可通過(guò)以下方法合成:

1B中官能團(tuán)名稱為__。

2G→H的反應(yīng)類型為__。

3)已知C的一種同分異構(gòu)體為:,下列說(shuō)法正確的是__。

a.能發(fā)生酯化反應(yīng)

b.能發(fā)生銀鏡反應(yīng)

c.1mol該物質(zhì)完全水解能消耗3molNaOH

d.該分子的核磁共振氫譜中峰面積之比為1262

e.其在酸性條件下的水解產(chǎn)物之一能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)

4中手性碳原子個(gè)數(shù)為__

5E的分子是為C14H17O3N,E經(jīng)還原得到F,寫(xiě)出E→F的反應(yīng)方程式:__

6)已知:①

②苯胺(易被氧化

請(qǐng)以甲苯和(CH3CO)2O為原料制備,寫(xiě)出制備的合成路線流程圖(無(wú)機(jī)試劑任選)__。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖,關(guān)于該有機(jī)物的下列敘述中不正確的是( 。

A. 一定條件下,能發(fā)生加聚反應(yīng)

B. 1mol該有機(jī)物在一定條件下最多能與4molH2發(fā)生反應(yīng)

C. 能使酸性KMnO4溶液、溴水褪色,且原理相同

D. 該有機(jī)物苯環(huán)上的一溴代物有3

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