【題目】利用元素的化合價推測物質(zhì)的性質(zhì)是化學(xué)研究的重要手段。圖是硫元素的常見化合價與部分物質(zhì)類別的對應(yīng)關(guān)系。
(1)從硫元素化合價變化的角度分析,圖中既有氧化性又有還原性的氧化物為_____(填化學(xué)式)。
(2)將X與Y混合可生成淡黃色固體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(3)Z的濃溶液與碳在一定條件下可以發(fā)生反應(yīng),體現(xiàn)了Z的_____性。
(4)寫出硫與濃硫酸在加熱條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
(5)Na2S2O3是重要的化工原料。從氧化還原反應(yīng)的角度分析,下列制備Na2S2O3的方法理論上可行的是_____(填字母)。
a.Na2SO3+S b.Na2S+S c.SO2+Na2SO4 d.Na2SO3+Na2SO4
【答案】SO2 2H2S+SO2=3S↓+2H2O 強氧化 S+2H2SO4(濃)3SO2↑+2H2O a
【解析】
(1)元素處于中間價態(tài),既具有氧化性又有還原性;
(2)X為H2S,Y為SO2,發(fā)生2H2S+SO2=3S↓+2H2O;
(3)Z為濃硫酸,C與濃硫酸反應(yīng)生成二氧化碳、二氧化硫和水;
(4)硫與濃硫酸在加熱條件下反應(yīng)生成二氧化硫和水;
(5)制備Na2S2O3時,反應(yīng)物中S元素的化合價大于+2、小于+2。
(1)處于中間價態(tài)的元素具有氧化性和還原性,則圖中既有氧化性又有還原性的化合物有SO2、H2SO3、Na2SO3,氧化物為SO2,
故答案為:SO2;
(2)X為H2S,Y為SO2,X為還原劑,Y為氧化劑,則氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為1:2,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:2H2S+SO2=3S↓+2H2O,
故答案為:2H2S+SO2=3S↓+2H2O;
(3)Z為濃硫酸,C與濃硫酸反應(yīng)生成二氧化碳、二氧化硫和水,體現(xiàn)了濃硫酸的強氧化性,
故答案為:強氧化;
(4)硫與濃硫酸在加熱條件下反應(yīng)生成二氧化硫和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式:S+2H2SO4(濃)3SO2↑+2H2O,
故答案為:S+2H2SO4(濃)3SO2↑+2H2O;
(5)制備Na2S2O3時,反應(yīng)物中S元素的化合價大于+2、小于+2,只有a符合,
故答案為:a。
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【題目】下列不能用勒沙特列原理解釋的是( )
A. Fe(SCN)3溶液中加入固體KSCN后顏色變深
B. 棕紅色NO2加壓后顏色先變深后變淺
C. SO2催化氧化成SO3的反應(yīng),往往需要使用催化劑
D. 高壓比常壓有利于NH3的合成
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【題目】如圖所示,將鐵棒和石墨棒插入1 L 1 mol/L食鹽水中。下列說法正確的是( )
A. 若電鍵K與N連接,鐵被保護不會腐蝕
B. 若電鍵K與N連接,正極反應(yīng)式是4OH--4e-===2H2O+O2↑
C. 若電鍵K與M連接,將石墨棒換成銅棒,可實現(xiàn)鐵棒上鍍銅
D. 若電鍵K與M連接,當兩極共產(chǎn)生28 L(標準狀況)氣體時,生成了1 mol NaOH
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【題目】室溫下,甘氨酸在水溶液中主要以、和三種微粒形式存在,實驗測得不同pH甘氨酸溶液中各成分分布分數(shù)δ與pH關(guān)系如圖所示。下列說法正確的是( )
A.a點溶液中,水的電離程度大于b點
B.c點溶液中,c()>c()
C.+H2O+H3O+的平衡常數(shù)為x
D.a點溶液中,存在關(guān)系式:c()+c(H+)=c()+c(OH-)
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【題目】有關(guān)物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖,某些反應(yīng)的部分物質(zhì)和反應(yīng)條件被略去。已知X、Y、Z是日常生活中常見金屬單質(zhì),X由地殼中含量最高的金屬元素組成。A是海水中含量最多的鹽,B是常見的無色液體,D、E是常見氣態(tài)非金屬單質(zhì),其中D呈黃綠色。F的稀溶液呈藍色。
請回答下列問題:
(1)以反應(yīng)①為原理的工業(yè)被稱為_____工業(yè)。
(2)K的化學(xué)式為_____。
(3)反應(yīng)②的離子方程式為_____。
(4)J和Y反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
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【題目】下列說法正確的是
A.與互為同位素
B.O2和O3互為同素異形體,兩者之間不能相互轉(zhuǎn)化
C.乙醇和甲醚互為同分異構(gòu)體,可用金屬鈉鑒別
D.的一氯代物只有2種(不考慮立體異構(gòu))
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【題目】可逆反應(yīng)3A(g)3B(?)+C(?)△H>0,達到化學(xué)平衡后,進行下列操作。
(1)升高溫度,用“變大”“變小”“不變”或“無法確定”填空。
①若B、C都是氣體,氣體的平均相對分子質(zhì)量______;
②若B、C都不是氣體,氣體的平均相對分子質(zhì)量______;
③若B是氣體,C不是氣體,氣體的平均相對分子質(zhì)量______;
(2)如果平衡后溫度保持不變,將容器體積增大一倍,新平衡時A的濃度是原來的50%,判斷B的狀態(tài)是__________態(tài),C的狀態(tài)是__________態(tài)。
(3)某密閉容器中放入一定量的NO2,發(fā)生反應(yīng)2NO2N2O4(正反應(yīng)放熱),達平衡后,若分別單獨改變下列條件,重新達到平衡后,能使混和氣體平均分子量增大的是_________。
A.通入N2 B.通入NO2 C.通入N2O4 D.升高溫度
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【題目】用電石制備的乙炔氣體中;煊猩倭H2S氣體。請用圖中儀器和藥品組成一套制備、凈化乙炔的裝置,并可通過測定乙炔的量,從而計算電石純度。
(1)電石制備乙炔氣體的化學(xué)方程式____________;
(2)進行實驗時,所制氣體從左向右流,儀器的正確連接順序是____________(填接口字母);
(3)為了使實驗中氣流平穩(wěn),甲中分液漏斗里的液體通常用_______________;
(4)若在標準狀況下溴水與乙炔完全反應(yīng)生成C2H2Br4,已知稱取電石m g,測得量筒內(nèi)液體體積V mL,則電石純度可表示為____________;
(5)若沒有裝置戊,測定結(jié)果將會______(填“偏高”、“偏低”或“不變”) ,理由是(方程式表示)____;
(6)干燥乙炔可用_____________(填選項);
A.
B.
C.
D.
(7)為了探究乙炔與HBr發(fā)生加成反應(yīng)后的有關(guān)產(chǎn)物,進行以下實驗:純凈乙炔氣 混合液 有機混合物Ⅰ 混合液 有機混合物Ⅱ
①操作b的名稱是________;
②有機混合物Ⅰ可能含有的物質(zhì)是________(寫結(jié)構(gòu)簡式)。
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【題目】實驗室欲用NaOH固體配制1.0 mol/L的NaOH溶液480 mL:
(1)配制時,必須使用的玻璃儀器有膠頭滴管、燒杯、玻璃棒、________。
(2)要完成本實驗該同學(xué)應(yīng)稱出NaOH________g。
(3)某同學(xué)欲稱量NaOH的質(zhì)量,他先用托盤天平稱量燒杯的質(zhì)量,天平平衡后的狀態(tài)如圖,燒杯的實際質(zhì)量為________g。
(4)使用容量瓶前必須進行的一步操作是________。
(5)在配制過程中,其他操作都是正確的,下列操作會引起誤差偏高的是________。
①沒有洗滌燒杯和玻璃棒
②轉(zhuǎn)移溶液時不慎有少量灑到容量瓶外面
③容量瓶不干燥,含有少量蒸餾水
④定容時俯視刻度線
⑤未冷卻到室溫就將溶液轉(zhuǎn)移到容量瓶并定容
⑥定容后塞上瓶塞反復(fù)搖勻,靜置后,液面低于刻度線,再加水至刻度線
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