原子結構模型的演變圖如圖,下列符合歷史演變順序的一組排列是( 。
A、(1)(3)(2)(4)
B、(1)(2)(3)(4)
C、(1)(4)(3)(2)
D、(1)(3)(4)(2)
考點:化學史
專題:
分析:1803年,英國科學家道爾頓提出近代原子學說,1904年提出“葡萄干面包式”的原子結構模型,1911年英國物理學家盧瑟福(湯姆生的學生)提出了帶核的原子結構模型,1913年丹麥物理學家波爾提出電子在一定軌道上運動的原子結構模型.
解答: 解:(1)1803年,英國科學家道爾頓提出近代原子學說,他認為原子是微小的不可分割的實心球體;
(3)1897年,英國科學家湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子,1904年提出“葡萄干面包式”的原子結構模型;
(2)1911年英國物理學家盧瑟福(湯姆生的學生)提出了帶核的原子結構模型;
(4)1913年丹麥物理學家波爾(盧瑟福的學生)引入量子論觀點,提出電子在一定軌道上運動的原子結構模型.
故選A.
點評:本題考查了原子的結構和化學史,難度不大,注意基礎知識的積累.
練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:

某強堿性溶液中可能含有K+、NH4+、Al3+、AlO2-、SO42-、SiO32-、CO32-、Cl-中的某幾種離子,現(xiàn)進行如下實驗:
①取少量溶液用硝酸酸化后,加Ba(NO32溶液,無沉淀生成.
②另取少量溶液加入鹽酸,其現(xiàn)象是:一段時間保持原樣后,開始產(chǎn)生沉淀并逐漸增多,沉淀量基本不變后產(chǎn)生一種氣體,最后沉淀逐漸減少至消失.
(1)原溶液中肯定存在的離子是
 
肯定不存在的離子是
 

(2)已知一定量的原溶液中慢慢滴入5mL 0.2mol/L鹽酸時,產(chǎn)生的沉淀會完全消失,加入足量的硝酸銀溶液可得到沉淀0.187g,則原溶液中是否含有Cl-?(通過列式說明)
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列反應:①金屬鈉與水反應②過氧化鈉和水反應③二氧化氮和水反應④氯氣和水反應⑤三氧化硫和水反應,其中屬于氧化還原反應,但水既不是氧化劑,又不是還原劑的是( 。
A、全部B、②③④⑤
C、只有②③④D、只有③④

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列溶液中的Cl-濃度與50mL 1mol?L-1 MgCl2溶液中的Cl-濃度相等的是( 。
A、150 mL 1 mol?L-1  NaCl溶液
B、75 mL 2 mol?L-1  CaCl2溶液
C、150 mL 2 mol?L-1  KCl溶液
D、75 mL 1 mol?L-1  AlCl3溶液

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科目:高中化學 來源: 題型:

(1)①0.5mol氨氣  ②4g氦氣  ③4℃時9mL水  ④0.2mol磷酸鈉下列各物質(zhì)所含原子個數(shù)按由多到少的順序排列的是
 
;
(2)一定條件下,硝酸銨受熱分解的化學方程式為:5NH4NO3═2HNO3+4N2↑+9H2O,在反應中
 
是氧化產(chǎn)物,
 
是還原產(chǎn)物(填寫元素符號或化學式)
(3)被氧化與被還原的N原子個數(shù)之比為
 
;
(4)用雙線橋表示該反應電子轉移的方向和數(shù)目5NH4NO3═2HNO3+4N2↑+9H2O
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列表示式正確的是(  )
A、甲烷的球棍模型:
B、CO2分子的比例模型:
C、淀粉分子的最簡式:CH2O
D、乙烯的結構簡式  CH2=CH2

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科目:高中化學 來源: 題型:

NA代表阿伏加德羅常數(shù),下列說法正確的是(  )
A、0.5 mol Al與足量鹽酸反應轉移電子數(shù)為1.5NA
B、標準狀況下,11.2 L SO3所含的分子數(shù)為0.5NA
C、0.1 mol CH4所含的電子數(shù)為16NA
D、46 g NO2和N2O4的混合物含有的分子數(shù)為10NA

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科目:高中化學 來源: 題型:

生活中碰到的某些問題,常涉及到化學知識,下列說法不正確的是( 。
A、Mg(OH)2和Al(OH)3熱分解生成的氣態(tài)水可覆蓋火焰、驅逐O2、稀釋可燃氣體,分解產(chǎn)物MgO和Al2O3能較快地與塑料燃燒過程中產(chǎn)生的酸性及腐蝕性氣體反應,所以它們可以作為未來發(fā)展方向的無機阻燃劑
B、近年來禽流感病毒H7N9時有病例報告,衛(wèi)生部門強調(diào)要盡量避免接觸活禽,個人也應加強消毒預防,其中消毒劑可以選用含氯消毒劑、酒精、雙氧水等適宜的物質(zhì)
C、食品包裝袋中常放入小袋的生石灰,目的是防止食品氧化變質(zhì)
D、碘的升華、溴水中萃取溴、石油的分餾均是物理變化

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科目:高中化學 來源: 題型:

對于反應CO(g)+H2O(g)?H2(g)+CO2(g)
(1)該反應的平衡常數(shù)隨溫度的變化如下表:
溫度/℃400500830
平衡常數(shù)K1091
在830℃,以下表的物質(zhì)的量(單位為mol)投入恒容反應器發(fā)生上述反應,其中反應開始時,向正反應方向進行的有
 
(填實驗編號).

實驗編號n(CO)n(H2O)n(H2n(CO2
A1523
B2211
C0.5211
(2)在一個絕熱的固定容積的容器中,判斷此反應達到平衡的標志是
 

①體系的壓強不再發(fā)生變化
②混合氣體的密度不變
③混合氣體的平均相對分子質(zhì)量不變
④各組分的物質(zhì)的量濃度不再改變
⑤體系的溫度不再發(fā)生變化
⑥v(CO2=v(H2O)
(3)如圖表示該反應在t1時刻達到平衡、在t2時刻因改變某個條件濃度發(fā)生變化的情況:
圖中t2時刻發(fā)生改變的條件是
 
.(寫出兩種)

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