一定條件下硝酸銨受熱分解的化學(xué)方程式為:5NH4NO3=2HNO3+4N2+9H2O,在反應(yīng)中被氧化與被還原的氮原子數(shù)之比為
A.5∶3 B.5∶4 C.1∶1 D.3∶5
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆山東省高三上學(xué)期一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述不正確的是
A.10mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的H2SO4用10mL水稀釋后;H2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于49%
B.配制0.1 mol·L-1的Na2CO3溶液480mL,需用500ml容量瓶
C.在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,將22.4L氨氣溶于1L水中,得到1mol·L-1的氨水
D.向2等份不飽和的燒堿溶液中分別加入一定量的Na2O2和Na2O,使溶液均恰好飽和,則加入的Na2O2與Na2O的物質(zhì)的量之比等于1:1(保持溫度不變)
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年山西省太原市高一上入學(xué)考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
根據(jù)下圖中A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問題:
(1)10oC時(shí),將10gB溶于100g水中,形成溶液的質(zhì)量是 ,將它變成飽和溶液可采用的一種方法是 。
(2)P點(diǎn)的含義是 。在30oC時(shí),A、B兩物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為A B(填“>”“<”或“=”)。當(dāng)A中含有少量B 時(shí),提純A所采用的方法為 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆貴州省貴陽市高三8月摸底考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某溫度下在2L密閉容器中加人一定量A,發(fā)生以下化學(xué)反應(yīng):2A(g) B(g)+C(g);ΔH =-48.25kJ/mol。反應(yīng)過程中B、A的濃度比與時(shí)間t有右圖所示關(guān)系,若測得第15min時(shí)c(B)=1.6mol/L,下列結(jié)論正確的是
A.該溫度下此反應(yīng)的平衡常數(shù)為3.2
B.A的初始物質(zhì)的量為4mol
C.反應(yīng)到達(dá)平衡時(shí),放出的熱量是193kJ
D.反應(yīng)達(dá)平衡時(shí),A的轉(zhuǎn)化率為80%
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆貴州省貴陽市高三8月摸底考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
25℃、1.01 ×105Pa時(shí),反應(yīng)2N2O5(g)=4 NO2(g)+O2(g)△H=+56.76kJ·mol一1,該反應(yīng)能自發(fā)進(jìn)行的原因是
A.熵增大效應(yīng)大于熱效應(yīng)
B.是熵減少的反應(yīng)
C.是放熱反應(yīng)
D.是吸熱反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年安徽省合肥市高二上開學(xué)考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列離子方程式正確的是
A.向鹽酸中滴加氨水:H++ OH—=H2O
B.Na2SiO3溶液中通入過量的CO2:SiO32-+CO2+H2O=H2SiO3↓+CO32-
C. FeBr2溶液中通入足量的Cl2:2Fe2++4Br-+3Cl2=2Fe3++2Br2+6Cl-
D.Na2SO3溶液中加入稀硝酸:SO32-+2H+=SO2↑+H2O
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆安徽省等六校教研會(huì)高三第一次聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知:A(g)+ 3B(g)M(g)+ N(g); ΔH=-49.0 kJ•mol-1。一定條件下,向體積為2 L的密閉容器中充入2 mol A和6molB,測得A和M的濃度隨時(shí)間變化曲線如圖所示。下列敘述中,正確的是
A、充分反應(yīng)后該反應(yīng)放出98 kJ的熱量
B、10min后,升高溫度能使n(M)/n(A)增大
C、3min時(shí)B的生成速率是M生成速率的3倍
D、反應(yīng)到達(dá)平衡時(shí)刻B的轉(zhuǎn)化率為75%
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆湖北省高三普通班8月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
常溫下,下列各溶液的敘述中正確的是
A.NaHSO3與Na2SO3混合溶液中:3c(Na+)=c(HSO3-)+c(SO32-)
B.0.1 mol/L的醋酸鈉溶液20 mL與0.1 mol/L鹽酸10 mL混合后溶液顯酸性:c(CH3COO-)>c(CH3COOH) >c(Cl-)>c(H+)
C.等物質(zhì)的量濃度等體積的NH4HSO4和NaOH溶液混合:c(Na+)=c(SO42-)>c(NH4+)>c(H+)>c(OH-)
D.向1.00 L 0.3 mol/L NaOH溶液中緩慢通入0.2 mol CO2氣體,溶液中:c(Na+)>c(CO32-)>c(HCO3-)>c(OH-)>c(H+)
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年山東壽光中學(xué)高一上10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(21分)氯氣是一種重要的化工原料,在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、生活中有著重要的應(yīng)用。請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題:
Ⅰ.把氯氣通入紫色石蕊溶液中,可以觀察到的現(xiàn)象是:
請(qǐng)你解釋其中的原因_________________________________
Ⅱ.某化學(xué)興趣小組計(jì)劃用氯氣和氫氧化鈉制取簡易消毒液。
(1)其反應(yīng)原理為:(用化學(xué)方程式表示)__________________________
(2)實(shí)驗(yàn)室配制好4.0 mol·L-1的NaOH溶液,這種溶液___________L才能與2.24 L氯氣(標(biāo)準(zhǔn)狀況)恰好完全反應(yīng)。
(3)配制500 mL 4.0 mol·L-1 NaOH溶液的實(shí)驗(yàn)步驟:
a.計(jì)算需要?dú)溲趸c固體的質(zhì)量。
b.稱量氫氧化鈉固體。
c.將燒杯中的溶液注入容量瓶,并用少量蒸餾水洗滌燒杯內(nèi)壁2~3次,洗滌液也注入容量瓶。
d.用適量蒸餾水溶解稱量好的氫氧化鈉固體,冷卻。
e.蓋好瓶塞,反復(fù)上下顛倒,搖勻。
f.繼續(xù)向容量瓶中加蒸餾水至刻度線下1 cm~2 cm時(shí),改用膠頭滴管加蒸餾水至凹液面與刻度線相切。
①所需稱量的氫氧化鈉固體的質(zhì)量是__________________。
②上述步驟的正確操作順序是________________________。
③上述實(shí)驗(yàn)需要的儀器有____________________________。
④某同學(xué)觀察液面的情況如圖所示,對(duì)所配溶液的物質(zhì)的量濃度有何影響? _______________(填“偏高”、“偏低”或“無影響”);
⑤在配制溶液的過程中,下列操作能造成結(jié)果偏低的是___________。
A.容量瓶不干燥,含有少量蒸餾水
B.溶解所用燒杯未洗滌
C.NaOH溶解后,未冷卻即進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
D.定容后搖勻,發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線
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