下列實驗裝置（部分儀器已省略），能達到實驗?zāi)康牡氖?br />
A．干燥B．吸收HClC．蒸餾石油D．制取氨氣
D

試題分析：A項：干燥氣體，氣體應(yīng)長進短出，故錯；B項：HCl不和濃硫酸反應(yīng)，故錯；C項：溫度計的液泡應(yīng)在支管口出，故錯。故選D。
點評：本題是有關(guān)實驗方案的設(shè)計和評價的考查，要求學(xué)生熟悉所實驗的內(nèi)容及原理，能夠考查同學(xué)們進行分析問題、解決問題的能力。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實驗題

下圖是某學(xué)生設(shè)計的實驗室制備干燥Cl2及吸收多余氯氣的實驗裝置圖，請回答：

（1）指出上述圖中的各處錯誤：
①_________________________________________________________；
②_________________________________________________________；
③_________________________________________________________；
④________________________________________________________。
（2）在改過后的裝置中，下列物質(zhì)的作用分別是：
①飽和食鹽水_________________________________________；
②濃硫酸____________________________________________；
③NaOH溶液_________________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

根據(jù)下列實驗現(xiàn)象，所得結(jié)論錯誤的是

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

工業(yè)上常用鐵質(zhì)容器盛裝冷濃酸。為研究鐵質(zhì)材料與熱濃硫酸的反應(yīng)，某學(xué)習小組進行了以下探究活動：
[探究一]已去除表面氧化物的鐵釘（碳素鋼）放入濃硫酸中，加熱，充分反應(yīng)后收集到氣體Y。某同學(xué)認為氣體Y中除了SO2外還可能含有H2和CO2氣體，為此設(shè)計了下列實驗裝置，探究Y中H2和CO2的存在（圖中夾持儀器省略）。

（1）裝置B中試劑的作用是                                    。
（2）認為氣體Y中還含有CO2的理由是                           （用化學(xué)方程式表示）。
（3）為確認CO2的存在，需在裝置中添加M于            （選填序號）。
a.. A之前      b . A－B間       c . B－C間       d . C－D間
（4）如果氣體Y中含有H2，預(yù)計實驗現(xiàn)象應(yīng)是                                   。
[探究二] SO2氣體還原Fe3+、I2，使用的藥品和裝置如下圖所示：
FeCl3溶液　　 含有淀粉的碘水　  NaOH溶液
A　　　　　　　　　B　　　　　 　 C
（5）裝置C的作用是　　                      　　　  。
（6）若要從A中所得溶液提取晶體，必須進行的實驗操作步驟：蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、　　　　 、洗滌、自然干燥，在這一系列操作中沒有用到的儀器有　 　　（填序號）。
A．蒸發(fā)皿B．石棉網(wǎng)C．漏斗D．燒杯　　 E．玻璃棒　 F．　坩堝
（7）在上述裝置中通入過量的SO2，為了驗證A中SO2與Fe3+發(fā)生了氧化還原反應(yīng)，他們?nèi)中的溶液，分成三份，并設(shè)計了如下實驗：
方案①：往第一份試液中加入KMnO4溶液，紫紅色褪去
方案②：往第二份試液加入KSCN溶液，不變紅，再加入新制的氯水，溶液變紅
方案③：往第三份試液加入用稀鹽酸酸化的BaCl2，產(chǎn)生白色沉淀。
上述方案不合理的是　　　　原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （8）能表明I－的還原性弱于SO2的現(xiàn)象是　　　　　　　 。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

有關(guān)催化劑的催化機理等問題可以從“乙醇催化氧化實驗”得到一些認識，某教師設(shè)計了如圖裝置（夾持裝置儀器已省略），其實驗操作為：按圖安裝好裝置，先關(guān)閉活塞a、b、c，在銅絲的中間部分加熱片刻，然后打開活塞a、b、c，通過控制活塞a和b，而有節(jié)奏（間歇性）通入氣體，即可在M處觀察到明顯的實驗現(xiàn)象。

（1）A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____________，B的作用：____________； C的作用：____________。
（2）M處發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式為：______________________________________ 
（3）從M管中可觀察到的現(xiàn)象為_______________；從中可認識到該實驗過程中催化劑___ __      ____（填“參加”或“不參加”）了化學(xué)反應(yīng)
（4）驗證乙醇氧化產(chǎn)物的試劑是       ，并寫出對應(yīng)的化學(xué)方程式                       。
（5）若試管F中收集到的液體用紫色石蕊試紙檢驗，試紙顯紅色，說明液體中還含有          。要除去該物質(zhì)，可現(xiàn)在混合液中加入       （填寫字母）。
A．氯化鈉溶液B．苯C．碳酸氫鈉溶液D．四氯化碳

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列實驗?zāi)苓_到預(yù)期目的的是
A．檢驗溶液中是否含有：滴加稀鹽酸，將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水
B．從含I－的溶液中提取碘：加入適量稀硫酸與3%的H2O2溶液，再用酒精萃取
C．檢驗溶液中是否含有：先滴加稀硝酸，再滴加BaCl2溶液
D．分離NaCl和NH4Cl：將固體加熱

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列由相關(guān)實驗現(xiàn)象所推出的結(jié)論正確的是
A．Cl2、SO2均能使品紅溶液褪色，說明二者均有氧化性
B．向溶液中滴加酸化的Ba(NO3)2溶液出現(xiàn)白色沉淀，說明該溶液中一定有SO42－
C．Fe與稀HNO3、稀H2SO4反應(yīng)均有氣泡產(chǎn)生，說明Fe與兩種酸均發(fā)生置換反應(yīng)
D．分別充滿HCl、NH3的燒瓶倒置于水中后液面均迅速上升，說明二者均易溶于水

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實驗題

（15分）化學(xué)興趣小組同學(xué)運用類比學(xué)習的思想,探究過氧化鈉與二氧化硫的反應(yīng)。小組同學(xué)改進了下圖所示的裝置進行實驗制取SO2的反應(yīng)。充分反應(yīng)，B中固體由淡黃色變?yōu)榘咨?Na2O2完全反應(yīng))，將帶火星的木條插入試管C中，木條復(fù)燃。試回答下列問題：

（3）  請你完成裝置改進的措施和理由：
①措施：在A、B之間加一個干燥管，作用_______________________________________。
②措施：為確保C中的實驗現(xiàn)象發(fā)生，在B、C之間加一個裝有_________________的洗氣瓶，作用_______________________。
（2）某同學(xué)推斷該白色固體為Na2SO3，則其化學(xué)反應(yīng)方程式是____________________________。
（3）任何的推論都要經(jīng)過檢驗，請完成對白色固體成分的探究：
限選實驗儀器與試劑：燒杯、試管、藥匙、滴管、酒精燈、帶單孔膠塞的導(dǎo)管、棉花、試管夾；3 mol·L-1HCl、6 mol·L-1HNO3、NaOH稀溶液、蒸餾水、1 mol·L-1 BaCl2溶液、澄清石灰水、品紅溶液。
① 提出合理假設(shè)：
假設(shè)1：白色固體為Na2SO3；      假設(shè)2：　　　　                 　　　；
假設(shè)3：白色固體為Na2SO3與Na2SO4的混合物。
②  設(shè)計實驗方案證明以上三種假設(shè)，并按下表格式寫出實驗操作步驟、預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論。
實驗操作
預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論
步驟1：取少量白色固體于試管，加入           ，塞上單孔膠塞，將生成的氣體通入           。
若                                     ，說明白色固體含有Na2SO3，則         成立，若無該現(xiàn)象，
則          成立。
步驟2：在步驟1反應(yīng)后的溶液加入                              。
若                      ，則說明白色固體含Na2SO4。
結(jié)合步驟1的結(jié)論，則         成立，若無該現(xiàn)象，則          則         成立。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實驗題

實驗室用氨氣還原氧化銅的方法測定銅的近似相對原子質(zhì)量，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
試回答：
（1）如果選用測定反應(yīng)物CuO和生成物H2O的質(zhì)量（m（CuO）、m（H2O））時，請用下列儀器設(shè)計一個簡單的試驗方案。

① 儀器連接的順序（用字母編號表示，儀器可重復(fù)使用）_________；
d中濃硫酸的作用是________，______；
實驗完畢時觀察到a中的現(xiàn)象是__________；
② 列出計算Cu的相對原子質(zhì)量的表達式_________；
③ 下列情況將使測定結(jié)果偏大的是________。（以下選擇填空不限1個正確答案，均用字母編號填寫）
A. CuO未全部還原為Cu
B. CuO受潮
C. CuO中混有Cu
（2）如果仍采用上述儀器裝置，其它方案可選用測定的物理量有_______
A. m（Cu）和m（CuO）           B. m（N2）和m（H2O）
C. m（Cu）m（H2O）              D. m（NH3）和m（H2O）

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同步練習冊答案